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1、二年级差生期末评语 学生表现的不好，老师是有义务指正的，这样才有利于学生的开展。下面是语文迷小编收集整理的二年级差生期末评语，欢迎大家阅读参考! 1.你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比拟积极，对班中事务也比拟关怀，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧!2.你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，二年级差生期末评语。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你快乐。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮忙你的，
2、你的进步是老师最大的欣慰。3.你是个让人喜爱的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你快乐。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗努力吧!4.你是位健康，精力充分的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。5.从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超
3、过他的。6.老师觉得你最大的特点就是聪慧、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是淘气这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰盛自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基矗7.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地答复老师问题的学生，你一定会的，是吗这样你肯定能取得优异的成绩。8.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪慧了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们
4、纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞(评语)到你的脑子里吗在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做9.老师惊喜地发现，以前的“小花猫不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，表明你也是个可爱的孩子。老师给你一个办法来改掉你身上的缺点好吗那就是：认真，认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的办法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。10.老师相
5、信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给时机你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的规范，相信你一定能成才。11.一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关怀集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗12.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激-情溶入
6、每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，则，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!13.活跃开朗的你，挺乐意帮忙别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。14.你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是则胆小不足自信，你已失掉了不少成功的时机。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗15.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到快乐。每次老师褒扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的答复，你努力认真
7、地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!16.你是一个聪慧机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习短少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗17.你知道吗每当你上课时专心听讲，用一双充斥求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢特别是老师不在你身边时18.你是个聪慧又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今
8、后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。19.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。20.你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比拟积极，无论是学习还是娱乐，你的思维比拟开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长及性表演，可见你反馈敏捷思维活泼，相信如果把所有的心思都放到学习中21.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：
9、尊敬老师，聪慧机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。则老师告诉你，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗老师期待着你的进步。22.这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课答复的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易“野掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。23.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你则聪慧，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
