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1、学习干海子学校先进经验心得体会推荐5篇 小学教师学习干海子学校创先争优心得体会 创先争优活动中，云南省楚雄彝族自治州禄丰县干海资学校党支部结合矿山学校地处山区和矿区人员结构复杂、人口密集的实际，紧紧围绕“师争优、生优秀、校创先”的思路和“创一流示范学校，办人民满意教育”的目标，突出办学特色,着力实施“四项工程”,成为了矿区干部职工及周边群众满意的学校和彝州中小学校深入开展创先争优活动的示范。 实施“德育创新工程”，在铸就高尚灵魂上创先争优。学校成立了师德师风建设领导小组,深入开展“学习新理论、树立新形象、创造新业绩”,“以德修己、以德育人”，“师德为先、行为示范”的师德主题教育活动。一是推行师
2、德反馈制、师德一票否决制等制度,构建师德师风建设长效机制,每年对师德师风进行述职考评,组织量化评选“十佳师德模范标兵”,202X年评出了10位“十佳师德标兵”，并以“每月一星”宣传标兵的先进事迹;二是开展“新三好学生”评选活动，倡导广大青少年在学校做一个主动学习、全面发展的“好学生”，在家里做一个勤俭自强、尊敬长辈的“好孩子”，在社区做一个诚实守信、道德规范的“好公民”,开创了学校、家庭、社区密切配合、三位一体的育人新局面，使学生在学习和日常生活中自觉养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。评选活动开展以来,全校涌现出省级三好学生1名,州级三好学生名，县级三好学生9名,“新三好学生”222名;三是
3、学校根据学生年龄特征设计不同专题 编写礼仪教材，把礼仪课融入主题教育，将各年级课程的主要内容归纳整理为个人礼仪(自立篇)、常规礼仪（行为篇）、道德礼仪(做人篇）和防止意外事故（防范篇）四大部分。开展礼仪教育以来，以班队专题训练推进礼仪教学实践，每月确定一个主题，如:一月为春节礼仪，二月为个人礼仪，三月为集合礼仪等。开展“文明礼仪伴我行”和父亲节、母亲节感恩系列教育活动，结合课堂常规进行课前礼仪、发问礼仪、回答礼仪、倾听礼仪等训练，定期向学生家长印发“文明礼仪”家校联系手册,加强与学生家长的沟通交流。通过“礼仪之星”评选等活动,引导青少年做新时代合格公民，做重德守法的礼仪之士,学校文明礼貌蔚然成
4、风。 实施“名师名校工程”，在办人民满意教育上创先争优。一是开展“六个一”学习活动,即:每天举行一次教育教学反馈会、每周举行一次学科组教研活动、每月读一篇教育理论文章、每月举行一次课改培训讲座及论坛、每学年发表一篇学术论文、每学年订一份教育杂志或报刊。同时，定期举办教育教学论坛，积极组织教师上研讨课、过关课、示范课;实行电子备课，在学校网络空间内新建成校内课件资源共享库，通过开展丰富多彩的教育教学实践活动不断提升教师教学水平。二是遵循“会上课、上好课、有专长”三步走的成长规律,设置了分层发展目标和五级达标规划,采取传帮带、定向培训、保送教育等方式,开展阶梯式的“一帮一”活动，由班子成员帮带一名
5、中层教师,一名党员教 师帮带一名年轻优秀教师,定期举办教育教学论坛,开展撰写教学反思、教育随笔等活动，逐步提高整体教师队伍和教育教学能力。 从干海子学校我认为我们自己的课堂是否也可以进行改革。当然,全盘照搬硬套是肯定不行的。但我们从中可吸取他们的经验、成功之处，吸收他们最先进的理论,最有效的方法，改革我们的课堂,使我们的课堂也变的有效、高效、积极。这些优秀中学给我们提供最有用的经验就是课堂高效，学生动手、动脑多、练习多、学生互动多，每堂课高效完成所学内容,不留后患。老师课上以指导为主，该出手时就出手,不多讲,但该讲的地方也绝不放过。老师课前准备充分，充分预设了课上所有可能发生的情况，对学生了如
6、指掌。并且充分利用本校教师资源,充分的利用了备课组的功能,使其集体备课的作用达到了最大化，既有效又减轻了老师的负担。 有什么样的理念就会有相应的配套措施。要做到课堂高效,有序，学生又充满兴趣。这只是一个最主要的结果。为了这个结果可能要做许多的工作,例如,课上老师少讲,这就要求老师在课前的备课要充分，要预设课上所有可能产生的问题,产生什么样的问题该如何去解答，是老师指导还是学生自己来解决。这样一堂课，看似老师不需要怎么讲却是在课前老师要做大量的准备,这样的准备仅靠一个老师来完成,工作量无疑会加大，这就需要发挥配套措施备课组集体备课的力量。备课组如何备、什么 时间备，都要进行严密的策划,不然,任何一个环节出现问题都会使整个计划失败，不了了之。再如作业,在课上学生自己在不经过指导的情况下完成的作业,如何检查，既然当课完成，质量如何保证,学生有完不成的会有什么样的措施来弥补。我们的作业学校是要检查的,这就需要在平时的练字时间练习书写。还有一点就是这种课堂学生有绝对的自由权,这就需要学生有高度的责任感，对自己负责，对学习负责,对他人负责,这也需要在平时的日常的班级管理中培养学生的责任意识,自学意识。 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
