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1、教育实习日记精选12篇教育实习日记精选12篇教育实习日记 篇110月2号星期二实习的第四周开场，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是如今这感觉，和之前不同。“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意承受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步理解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家
2、长理解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进展家庭教育。在家长会还没有正式开场的时候，老师可以与家长进展简单交流。如幼儿的自理才能，学习才能等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进展适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改良的方式方法。在会议完毕的时候对会议内容进展总结，并对家长的支持给予感谢。老师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，老师只有关注孩子，理解孩子才能给与家长正确的反响，幼儿的开展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的开展。10月22日星期一又过了一个周末完毕了，这周末虽然让我可以在家好好休息调
3、整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是快乐，开场还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变陌生，事实证明我的担忧是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开场了一天的工作。眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深沉的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否那么就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学
4、习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。小班的年龄特点最突出的是模拟，因此在活动中应强调“可以-还可以-”或“有没有和别人不同的方法?，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知开展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到详细形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的时机。12月6日星期四光阴荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作经历和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字
5、。从校园思维形式到职场思维形式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了根底。说到从校园形式到职场思维形式就不得不把角色定位。从进幼儿园开场，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的考虑，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的缺乏，进步技能程度。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。实习即将完毕了，通过三个月的实习，我与老师和幼儿们建立了深沉的感情，有万千的不舍。但是天下无不散之筵席，今天的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候，我可以展现出一个更优秀的自我，
6、同时祝愿所有老师幸福快乐，所有的孩子们安康成长。3月10日星期五终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我得意的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我如今不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我那么重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动捉
7、迷藏中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。4月12日星期四我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析p 上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，承受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析p ，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学理论方面有了很大的进步。把所学的根本理论、根本知识和根本技能
8、初步地综合运用于实际教育工作。在理论中检验、稳固、进步、丰富所学理论知识和技能。5月3日星期四在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织才能和控制才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和进步的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的
9、工作，注重经历的积累，注重观察有经历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的才能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定可以获得进步，得到进步和开展。5月25日星期五眨眼间，我已经实习就快两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的缺乏，进步技能程度。这段光阴不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强的耐
10、心、细心、爱心，缺一不可，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。教育实习日记 篇220xx年3月8日星期六天气晴眨眼间，在这个教育培训机构已经呆了一个星期了。回想当初刚踏进这个门时，内心的冲动和兴奋在脑海里照旧是那么明晰。然而和当初来时内心仅有的兴奋不同，当初一心想着要挣钱，看见班里的其他同学整天来往于学校
11、和公司之间也不免心中有些羡慕，自己时常也会想象着自己可以像将军一样带着并且指挥着很多“学生战士”，还想象着为那些天真浪漫的孩子释疑解惑后所拥有的成就感。然而实习了一个星期后，我用一个字形容内心的感觉：累！不同于在学校上课，我每天都得6点起床然后坐一个多小时左右的公交去培训机构，早上8点上班，晚上六点左右下班，到学校也7点半左右了，通常这会卖饭的不多了，最好吃面，因为都是现煮的，还挺热乎，而自己喜欢吃的饭通常就没有了，可是我还偏偏不想或者可以说，就是不喜欢吃面食。刚开场工作的前两天一度想要放弃这份工作，但是想想以后毕业了找个离这个培训机构近点的房子就可以了嘛免得来回跑，还想到了班上一个小名叫毛毛
12、的小男孩，甚是得意啊，想着想着就告诉自己要坚持努力。在刚来的这一周里：前两天，我主要是在培训机构里的王老师的带着和指导下，熟悉一下工作的环境以及天津小学四年级的英语课本，我记得我们那会是上初一才开场开设英语课，而且教材还和我们那儿的不一样。不是我跟不上时代，真是时代的开展太快了啊。因此，我还非常认真地研究了一下教材的内容，找出了教学的难点和重点，还做了个教学方案和教案。通过自己那两天的实习我才发现真的是“台上三分钟，台下十年功”，站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作那么有N个四十五分钟。我深深地体会到了做老师的良苦用心，我也非常懊悔和愧疚在大学期间竟然会因为困而不去上老师们精心准备好的课
13、。因为自己真的非常用心的去准备了，在准备的过程中自己也从其中学到了很多的东西。虽然在实习前也有一些试讲，但真正的教学对我来说还是有点难度的。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。在接下来的几天里，王老师还安排我听了其他的，一些有着丰富经历老师的课。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，我那么会事先认真把题目做一遍，想一下假如是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的局部，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反响，而考虑以后
14、我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。我们班的孩子年龄还很小虽然个性都很活泼，但是一上课，整个课堂就会变得了无生气，课堂气氛不活泼，因为他们毕竟还是孩子嘛，都还很贪玩；二是他们觉得上课太枯燥了。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂构造尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段“多媒体”进展教学，即方便又能吸引学生。希望我上的第一堂课会成功，并赢得孩子们的认可和喜欢。20xx年4月18日星期五天气晴在这里已经呆了有一个半月了，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不容易与肩负的重任。回想起3月1日那天，年轻的我捧着一颗热情、兴奋而又充满期盼
15、的心来到这个培训机构，冲动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，再次面对这些疑问时，我的答案是肯定的。不止一次，我为自己可以做得好，可以给学生们带来进步而感到骄傲和自豪。同时，在这一个多月中，我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开场上课的羞涩，拘束到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。思图爱文教育，这个看似很小的培训机构却给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着十五张天真的面孔；第一次与学生面对面的讨论问题、谈心；第一次以老师的角色进展布置作
16、业和修改作业；第一次与多位资深老师讨论交流，共同讨论教学中所遇到的问题在这一个多月的时间里留下了许多美妙的回忆，值得让我在以后的人生中可以细细品味。在这个一个多月的实习生活我过得很充实，很快乐，也充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们一起来这实习的三个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在这短暂的实习期间里，我们几乎每天早晨一起等车，一起去培训机构，一起下班，我们感觉我们各自的理解逐渐加深。刚到这里时，我们一起清扫拾掇我们的办公室，将一个本来混乱的储藏室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的繁忙，我们的进步与成熟等等。我们的组长金恩智非常的认真负责，在实习期间，她带着我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也可以以身作那么，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的情况下仍然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很
