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2、双眼平视前方，面带微笑。二、 表演训练:站在台前介绍自己，并表演一个节目。-大家好，我是小小主持人班的，我今年岁，我喜欢，很高兴认识大家，希望大家喜欢我！谢谢！三、 语音训练翘舌音zh知（zhi) 摘(zhai） 捉(zhuo) 长（zhang）真（zhen） 猪（zhu） 追(zhui） 祝（zhu）朗读练习:灰蜘蛛（zhi zhu)，巧姑娘,织（zhi)出银网一张张(zhang），逮蚊子，粘(zhan）苍蝇捕捉(zhuo)害虫（chong)是干将。训练提示：家长平时多注意普通话翘舌音的发音，给孩子一个准确的普通话语音环境；多鼓励孩子向陌生人介绍自己.小小主持人提高班第二课教学内容一、 表情
3、趣味表演训练：变鬼脸左手绕绕,右手绕绕，小眼睛咕噜噜转，垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做个鬼脸吓唬你。要求：眼球灵活转动，脸部表情丰富,适当的肢体语言,启发动作的多样性,增强孩子们的独立表现力和创造力.二、 语音训练:翘舌音-ch冲（chong) 车（che） 吹（chui） 出（chu） 吃（chi） 长（chang） 春(chun) 床(chuang）查处（cha chu） 吹出（chui chu） 常常(chang chang)朗读练习：小猴子，嘴儿馋（chan），吃（chi）了杏子吃(chi)李子，吃（chi）了李子吃柿子，吃(chi）了柿子闹肚子。三、 主持演讲训练：太阳咪咪笑，鸟儿吱吱叫
4、，今天是一个特殊的日子三八妇女节。小朋友们，让我们一起对妈妈和奶奶们说一声：节日快乐,你们辛苦了！谢谢你们！小小主持人提高班第三课教学内容一、表演训练：1、 模仿下列小动物的造型：小猴子、小狗、小鸟、小鸭。2、 无实物表演：洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。要求：逐个表演，然后各自发挥想象串联成情节，分角色表演.二语音训练：翘舌音sh十（shi） 山（shan） 上（shang） 身（shen） 声（sheng） 书（shu） 双（shuang) 顺(shun）闪烁（shan shuo） 叔叔（shu shu) 伸手（shen shou）朗读练习：大狮(shi）子，称霸王,跑进牛群逞凶狂，牤牛摆开
5、八卦阵，狮（shi）子举手（shou)来投降。三诗歌朗读表演：春雨“轰隆隆”是谁这么顽皮，重重的敲门声,惊得小草，从泥里探出脑袋；吓得小花，顿时红了脸;吵得梦中的小动物，不情愿地睁开了双眼噢,原来是春雷在叩响春天的大门。小小主持人提高班第四课教学内容一表演训练：1、 微笑:上车给老爷爷让座，爷爷对我说：“谢谢”,我对爷爷说:“不客气。”2、 大笑：妈妈说带我去游乐场玩，我太高兴了！3、 偷笑:同学因为不好好走路而摔了一跤,我暗暗告诉自己一定不能像他一样粗心.4、 无奈的笑：小朋友向我借东西,可我自己也没有带，真是无奈。二语音训练:翘舌音- r日(ri） 热（re） 如（ru） 让（rang）
6、软（ruan) 人（ren） 容(rong) 忍让（ren rang） 仍然（reng ran） 容忍（rong ren)出入(chu ru) 例如（li ru)朗读练习：登鹳雀楼白日（ri）依山尽，黄河入(ru）海流.欲穷千里目，更上一层楼。三故事创编给幼儿一个词语“小蝌蚪”，启发幼儿想象，让幼儿创编一个有关“小蝌蚪”的小故事.（训练提示:家长平时多丰富孩子课外知识，多给孩子听规范的语言，多给孩子说的机会，孩子的语言能力才会提高。故事创编是培养幼儿想象力、记忆力和语言表达能力的一种最好的方式。)小小主持人提高班第五课教学内容一记忆训练：5、 将下列一组词汇按顺序迅速记忆下来：拍皮球 洗衣服
7、看电视 跳舞 弹琴 吃午饭 睡觉6、 将以下词组倒过来念.（反着说）例如：梨花开开花梨 看书-书看开心 电脑 开新花 李小龙 小哪吒 孙悟空 大白鹅二语音训练:翘舌音sh zh ch平舌音s z朗读练习：数（shu）狮（shi）子(zi）公园有四(si）排石（shi）狮（shi）子(zi),每排是（shi）十（shi）四（si）只（zhi）大石(shi）狮（shi）子（zi),每只（zhi）大石（shi）狮(shi)子(zi)背上（shang)是（shi）一只（zhi）小石（shi）狮（shi)子（zi),每只(zhi)大石(shi）狮（shi）子（zi）脚边是（shi）四（si）只(zhi）
8、小石（shi）狮（shi）子（zi），史（shi）老师(shi）领四（si）十（shi）四（si）个学生（sheng)去数（shu）石（shi）狮（shi）子(zi)，你说(shuo）共数（shu）出(chu）多少（shao)只（zhi）大石（shi）狮(shi)子(zi)和多少（shao）只（zhi)小石(shi）狮（shi）子(zi）？小小主持人提高班第六课、第七课教学内容一记忆训练（迅速准确记忆下列内容）：7、 蓝天，白云，绿树，红花,美丽，仙境。8、 红的墙,绿的瓦，蓝的窗，黄的门，粉的窗，灰的墙。9、 山上五棵树，架上五壶醋,林中五只鹿，箱里五条裤.二主持训练：-小朋友，你们喜欢听故
9、事吗？你们喜欢讲故事吗？今天我们一起来欣赏小朋友们给我们带来的故事吧！下面有请一号选手，他给我们带来的是什么故事呢？我们一起来听三故事表演训练:小蝌蚪找妈妈暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。 青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵. 春风吹着，阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵,慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。 小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。 有一天，鸭妈妈带着小鸭到池塘来游水。小鸭子们跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着.小蝌蚪看见了，就想起了自己的
10、妈妈. 他们你问我，我问你：“我们的妈妈在哪里呢？”可是谁也不知道. 他们一齐游到鸭妈妈身边，问:“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗?您告诉我们，她在哪里？” 鸭妈妈亲热地回答说：“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。好孩子,你们到前面去找吧！” “谢谢您，鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。 一条大金鱼游过来了，小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他们想:一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！” 大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们去找吧！” “谢谢您!金鱼妈妈！”小蝌蚪又向前面游去。 一只大螃蟹从对面游了过
11、来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：“妈妈！妈妈！” 螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？” 小蝌蚪一数，螃蟹有八条腿，就不好意思地说：“对不起呀,我们认错了。” 一只大乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前,仔细数着大乌龟的腿：“一条,两条，三条，四条。四条腿！四条腿！这回可找到妈妈啦！ 小乌龟一听，急忙爬到大乌龟的背上，昂着头说：“你们认错啦,她是我的妈妈。” 大乌龟笑着说：“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来呱呱呱，走起路来一蹦一跳.好孩子,快去找她吧！” “谢谢您，乌龟妈妈.”小蝌蚪再向前面游过
12、去。 小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。 小蝌蚪游过去，小声地问:“请问您：您看见我们的妈妈吗？她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大,四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱” 青蛙没等小蝌蚪说完，就“呱呱呱大笑起来。她说:“傻孩子，我就是你们的妈妈呀,我已经找了你们好久啦！” 小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪!为什么我们长得跟您不一样呢？” 青蛙笑着说：“你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿来；再过几天,又会长出两条前腿。四条腿长齐了,脱掉尾巴,换上绿衣裳，就跟妈妈一样了。那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。 小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：“呵！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！” 青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。 后来小蝌蚪长大了,变成了小青蛙.小青蛙常常跳到岸上捉虫吃，还快活地唱着：“呱呱呱，呱呱呱，我们长大啦！我们长大啦！我们会捉虫，捉尽了害虫，保护庄稼。
