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1、关于教师教育心得体会模板锦集八篇 我们心里有一些收获后，就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是收集整理的教师教育心得体会8篇,希望能够帮助到大家。 通过阅读现代教师心理健康教育一书，使我认识到一个优秀的教师,不仅要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生的心理也健康发展。 教师的心理健康直接影响学生学习知识。心境不好的教师很难营造愉快、轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师的情绪会影响到学生，如学生常处于紧张和焦虑之中,学习效率不可能高,
2、学习效果不佳,长此以往会导致心理问题,甚至疾病。相反,教师心态健康向上,生活态度积极，教学积极,就会想方设法不断改进教学方法，因材施教,学生也会积极地学，积极地思考。教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感,促进学生健康心理的形成,对建立良好的师生关系,营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接影响。 教师的心理健康直接影响师生关系。教师心理不健康,就难以正确理解学生的心理与行为，会采取不合常理的态度、方法来对待问题，会使师生间产生矛盾与冲突。比如有的教师常常抱怨学生越来越难教,教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育,可学生要么我行我素,要么“阳奉阴违”。著名心理学家艾里克
3、森曾指出：不良的师生关系会导致学生的心理疾病，好的师生关系可以治病，如果遇到一位好教师，学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习，是否产生对立的师生关系及对立关系能否妥善解决,最终决定于教师的心理状况。 教师的心理健康直接影响学生个性的发展。在学生的成长过程中,教师是重要的人,是参照，是榜样。特别是小学生,由于认知水平有限,学生辨别是非的能力还不够,还没有形成独立的自我，很容易模仿别人，尤其是教师和家长。教师情绪好不好,喜不喜欢工作,都会影响学生。教师若惩罚、报复学生,学生会形成敌视和对抗的习惯，形成心理障碍。教师处事不公、乱用权利，会影响学生对整个社会
4、的看法。 由此看来,教师健康地心理对学生影响巨大。这就要求我们教师不断地调整自我,努力做一个心理健康的好老师，正像有人说的:我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以改变心情； 我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容; 我们不能控制他人,但我们可以掌握自己; 我们不能预知明天,但我们可以利用今天;我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。 教师教育心得体会篇 作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,每天中午看孩子们午睡是我最发愁的事情,因为一个班三十来个孩子,要让他们很快地安静下来,乖乖地入睡并不十分容易。这一段时间以来,虽然大多数孩子在吃完午饭后能够做到轻声走进睡眠室,
5、整理好自己的床铺,躺下来休息,但是这样安静的环境时常会被个别幼儿打破,而后所有的孩子都兴奋起来,有的孩子互相检举告状,有的孩子会趁机做一些搞怪的动作引人发笑,也有的孩子会趁乱到其他小朋友的床铺前溜达一圈。本来只需要十分钟的睡前准备时间，往往因为需要不断地提醒规则而延长到半个小时,我对孩子们说的最多的话就是：请你安静!请你闭眼睡觉!快躺好啦!赶快睡觉呀!尽管反复重申,孩子们对我的话依然置若罔闻，常常是这边安抚了一个孩子躺下来,另外一边又传来叽叽喳喳的说话声，接着又有小朋友说:“老师，我要尿尿。”在孩子们的各种状况面前,我变得束手无策,心中充满了无力感。想到一位有经验的老教师曾对我说过,由于新教师
6、本身缺少在孩子们心目中的威信,而且孩子正在试探你的行为准则底线,所以在日常的生活环节中会出现很多看似具有挑衅意味的“捣乱”行为。 现实中的遭遇让我想到了张元导演的一部电影看上去很美，这部电影讲的是一个小男孩方枪枪在幼儿园里的生活故事，其中有一个段落也是讲述老师看孩子们睡午觉的事情。由于当时那位老师采取比较严厉的方法对待孩子们,后来孩子们居然把老师想像成了会吃人的大怪物想到这儿我暗自告诉自己:千万不能让孩子们把自己想成是一个大怪物,否则我这个老师就太失败了。我一定要想想办法，让孩子们乖乖地、美美地进入梦乡。 这一天和往常一样,当大部分的孩子都走进睡眠室整理床铺、准备睡觉的时候，我对孩子们说:“今
7、天陈老师要和你们玩一个悄悄话的小游戏，这个悄悄话可是我们两个人之间的秘密哦。但是我要看看谁先在小床上躺好了,闭上眼睛,这样做的小朋友我才会走过去到他耳边说。”听完我的话,孩子们的脸上有几分惊奇,有几分期待，也有几分兴奋。随后纷纷脱完衣服钻到被窝里,有几个孩子还小声地议论:“快点,陈老师要给咱们说悄悄话啦!”“她会说什么呀?”“我猜她会说”让我感到意外的是，睡眠室里杂乱的声音越来越小,孩子们一个个都安静下来，甚至那几个爱“捣乱”的小男孩也躺在小床上,满怀期待地等着我的悄悄话。菲菲是我们班吃饭挑食比较严重的一个女孩子,也自然成为保育员老师的“重点关注对象”。我先走到菲菲的床边,凑到她的耳边对她说:
8、“菲菲你今天中午吃饭真有进步,不仅把菜和饭都吃完了,而且还把小桌子擦得很干净,希望你以后继续保持哦!”菲菲听了，有些害羞地一笑。接着我又走到东东的床边,对他说：“你今天的小值日生做得很棒哦,我看到吃饭前有几位小朋友忘了把小椅子搬回座位上,是你提醒他们送椅子,而且你还把全班小朋友的椅子都重新摆放整齐。谢谢你,你是一个优秀的小值日生。”听完我的话，东东冲我一乐,把头埋进了被窝里,似乎有些不好意思。庆庆是班里爱蹦爱跳、精力充沛的一个男孩子,往常他在小床上总会折腾一会儿,不是去拉一拉隔壁小朋友的被子，就是去挠挠旁边小朋友的小脚,惹得其他小朋友老是告他的状。可是今天，当我走过他的床边,他正紧紧地闭着双眼
9、,看来是正专门等待我的悄悄话呢。虽然是假装睡觉的样子,但是他并没有再去做一些小动作，这对他来说还是不小的进步。我俯下身子，低声对他说:“庆庆，陈老师知道你一直很喜欢玩火车过山洞的游戏，你要先好好休息，养足精神,下午户外活动和我比比,看看咱俩谁的火车开得快,怎么样啊？”庆庆似乎觉得被我看穿了心思，有些惊喜地看着我说：“行！陈老师,那咱们说好了啊!你可要记得下午一定要玩火车的游戏哦！”我摸摸他的头,含笑点头表示答应。只见他特别开心、满足的样子，转过头去和旁边的小朋友说:“陈老师说啦,下午咱们玩火车过山洞的游戏！”然后躲到被窝里自言自语小声嘟囔了几句,我猜没准是给自己加油呢。孙铭泽是班里个子比较矮的
10、一个男孩子,他有一个特别要好的伙伴，是班里个子最高的女孩子张嘉桐。我走到孙铭泽身旁，俯下身去对着他的耳朵轻声说:“明明,你知道你的好朋友张嘉桐为什么长得那么高吗?，你想不想成为男孩子里最高的一个呢？陈老师告诉你，睡觉就是一个长高的秘诀，因为人在睡觉的时候,长高细胞在身体里最活跃,多睡觉,就能让身体变高变强大。”孙铭泽将信将疑地看着我,我接着说：“不信的话,你可以试一试哦！从今天开始试一试。”还没等我说完，他自动地闭上了眼睛，做好了入睡的准备。妞妞是班里最不爱睡觉的一个小女孩，就在刚才我和其他孩子说悄悄话的时候，她一直坐在小床上,我看在眼里,急在心里。还没等我走到她的身边，她就迫不及待地追问:“
11、陈老师,你快来和我说说吧，你说的什么悄悄话呀?”见她这么期待听我的悄悄话，我想起这几天她听了童话故事拇指姑娘后总是和别人说“长大了要做最漂亮的新娘”，于是我走过去在她的耳边说:“妞妞，陈老师喜欢你,因为你是一个特别聪明、可爱的小姑娘，长大了你一定会是世界上最漂亮最美丽的新娘。希望你在梦中能看见长大的自己。”她听完连忙说:“那我马上睡觉,睡着了就可以梦见我做漂亮新娘啦!”我微笑着对她点点头，然后帮她盖好被子,在她的额头亲吻了一下,她无限满足地闭上了眼睛。等我依次轮流和孩子们说完悄悄话,睡眠室里已响起孩子们此起彼伏的鼾睡声,他们一个个都安静地进入了梦乡,有的小脸上还挂着甜蜜的微笑，或许还做着一个我
12、刚才悄悄跟他们构画的美梦。连我自己都没有想到，这个悄悄话的小游戏居然如此地吸引孩子们,让孩子们从平日的“淘气捣乱”变成今天的“乖巧可爱”。睡眠室里也不再有冷冰冰的要求和指令，少了那种老师和孩子们之间对立的紧张,而被一股温馨惬意的暖流包围着,有一种家的感觉。 今天的小游戏让我深刻地体会到孩子们是多么渴望受到老师的关注，希望和老师接近,让老师喜欢,和老师分享一点自己的小秘密。如果老师能够做一位有心人,在日常生活中多多观察孩子，了解他们,记录一些点滴小事，然后告诉孩子，让他们知道你看到了他，你关注到了他,那么孩子的童心世界也会向你敞开，他们会用天真的笑脸和真诚的眼神给予回馈,使得更多的爱在老师和孩子
13、之间传递，让教育真正成为一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云的诗意般美好。 教师教育心得体会篇3 教育考试考风考纪工作,只要领导重视，组织严密,措施得力,依法治考,监考人员按规定公证认真操作,考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。 考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。截至目前，我们教育考试有全国普通高考、成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业会考等,在这诸多的考试中，国家教育部明令禁止考试不能作弊,但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾,存在
14、侥幸心理,作弊事件时有发生。本文结合我组织招生考试工作近十个春秋就严肃考风考纪谈点认识。 一、领导重视，依法治考 教育考试是一个国家意志的具体体现。几年来，我市政府、教育局领导高度重视教育考试工作，把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程,并把每一次大型考试工作作为一件大事来抓，召开考前会议,对考试的组织管理做出具体的工作安排，落实责任,明确任务，对可能出现或发生的问题提出防范措施，并制定应急预案。领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥，随时解决发生的各种问题。组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。通过几年实践，我深深体会到各级领导重视和强有力的支持是搞好考试的关键。 二、临考前，加强对考生
15、考风考纪教育 一是考前对考生进行考风考纪的宣传,教育,使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的严肃性,在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律,为使宣传到位印发考试须知、考生考试诚信承诺书发至每位考生,让其认真学习领会。考前,考试机构与各考点(基层学校)签订责任书,利用向考生发放准考证的时机,向每个考生宣传考生考试诚信承诺书的有关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教育,提高学生遵纪守法的自觉性,督促考生按规定应考。 二是做好考场里的宣传教育,每次考试,均在考点门口及教学楼门前的醒目处设置宣传栏,考场内、黑板上张贴考生守则、违纪考生处罚办法及规定，使每位考生进入考点、考场均能感到
16、教育考试的.严肃性,认识到组织机构在认真地抓考风考纪，从而使少数抱有作弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪律。 三是抓住考前时机，监考要认真负责地向考生宣读考场规则、违纪考生处罚办法和规定，告诉考生在考场将受到考试纪律的约束，只要监考人员严肃、认真，考生就可以从中受到良好的考风考纪教育。通过几年来的工作实践,我认为严肃考风考纪,要惩防并举，注重预防的方针。三、对监考人员加强管理 一是培训监考人员，不走过场,严格教育,认真培训,考点主任与监考人员签订巩留县监考人员责任书,同时集体学习监考人员守则,真正做到先培训后上岗,不培训不上岗,实行“民汉”混监,对不能认真履行监考职责的,及时撤换，坚决杜绝滥竽充数，真正选拔出思想作风上过硬,纪律性强,敢于抵制歪风邪气，业务技能熟练的监考工作人员。 二是建立监考工作人员档案，学校要将监考工作人员作为监考教师年度考核的依据，并与教师评审晋升职
