《新八年级语文上册《六单元阅读24诗词五首赤壁》公开课教案_6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新八年级语文上册《六单元阅读24诗词五首赤壁》公开课教案_6（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赤壁教学设计教学目标 ： 熟读、背诵诗歌 通过品析诗歌，能归纳作者的思想感情 通过诗歌的评析，学习一些咏史诗的鉴赏方法 教学重点 ： 品析诗歌，感悟情感教学难点 ： 学会如何鉴赏咏史诗 教具准备： 多媒体 教学时间： 一课时 教学过程： 导入新课（多媒体展示赤壁之战视频） 。同学们看视频来猜猜这是历史上的哪一次战役。 这就是历史上以少胜多的著名战役赤壁之战， 周瑜利用东风之势火烧赤壁， 打败曹 操 80 万大军。从此三国鼎立的局面初步形成。历来文人们有感赤壁之战写下了很多脍炙人 口的佳作，今天我们先来欣赏一下唐代著名诗人给我们留下的咏史绝句赤壁 。 检查课前自学说说你在自学过程中遇到的问题，或
2、者你觉得比较重要的内容。1、赤壁简介：赤壁，地名，东汉献帝十三年 （208 年 ）周瑜大败曹操处，现在 省赤壁西北长江南岸。2、赤壁之战：赤壁之战，三国形成时期， 、 联军于汉献帝十三年 （208 年 ）在长江赤壁一带大败 军队， 是历史上以少胜多的著名战役， 奠定三国鼎立基础的著名战役。3、诗人杜牧：杜牧， 代诗人，字 ，号 ，人称“小杜” ，和 并称“小李杜”。史载杜牧胸怀大志，知军事、好议兵，曾为孙子兵法作注。杜牧通晓政治军事，对 当时中央与藩镇、 汉族与吐蕃的斗争形势， 有相当清楚的了解， 并曾经向朝廷提出过一些有 益的建议。 他生活在风雨飘摇的晚唐时期，空有满腹才华，可以说是生不逢时
3、，盛唐气息已 一去不返，诸帝才庸，边事不断，他的才能，湮没于茫茫人海之中。杜牧游览赤壁， 有感于三国时代吴蜀联军大败曹兵的历史， 抚今追昔， 写下怀古咏怀之 作。4、杜牧名句烟笼寒水月笼沙， 泊秦淮天阶夜色凉如水， 秋夕借问酒家何处有， 清明南朝四百八十寺， 江南春5、学习生字戟（ ） 销（ ） 朝（ ）6、借助注释理解诗意 （以上属于导学案内容）朗读诗歌古人说读书百遍其意自现，对于诗歌的学习，我们最重要的其实就是读。学生自渎 诗歌要诵，读时要注意节奏，韵脚要读得响亮、稍长，要读出诗歌的韵味。 听范读，指导学生朗诵品析诗歌有人读了三遍这首诗觉得可以了， 并且认为可以这么修改。 同学们看看他这样
4、修改能行 么？为什么，小组合作探讨。赤壁 刀剑埋土 铁未销， 自将磨洗认前朝。 西风不与周郎便， 国破家亡在此朝 。“折戟”意战争的残酷。 “东风”是赤壁之战中周瑜借其火攻曹营的自然之势，在诗中谕旨 “机遇”。“铜雀台” 是曹操晚年修筑来享乐用的豪华之所： “春深”春之深， 景之美。“锁”， 美好的景色，美好的人儿，却被锁着，失去自由。足见其悲哀。 “二乔”大乔、 小乔是东吴 美女，分别是孙策、周瑜的老婆，在这里以小见大指国家命运。通过同学们的学习，我们发现作者是争对三国时赤壁之战这一历史事件来发表自己感慨的， 那他想要抒发什么样的感慨呢？感悟情感从诗中哪些句子可以感悟到诗人的情感“东风不与周
5、郎便，铜雀春深锁二乔” 请先从这两句诗中找出一个加法算式，或者一个减法算式 周郎 +东风 =英雄周郎东风 =国破家亡我们把周郎换成诗人，杜牧 +东风（机遇） =英雄（成功）杜牧东风（机遇） =失败得出诗人写作此诗的目的从加法算式得出 “如果给自己机会自己也能成就一番伟业。 从减法 中可以看出诗人怀才不遇。 ”同学们喜欢哪一个？加法得出的那个满满的正能量！积极的人 生态度！学到这里，我们的学习目标达到几个了呢？方法指导齐读诗歌回忆我们的学习过程 我们先理解诗意，明确诗人所写的历史事实，然后挖掘诗人的思想情感。这是我们现阶段欣赏咏史诗的方法。什么是咏史诗咏史诗，以历史典故为题材， 或表明自己的看法
6、， 或借古讽今， 或抒发对沧桑变化感慨。 名为咏史， 实为咏怀。在这首诗中， 赤壁之战已不是作者关注的重点， 历史兴亡之感才是本 诗所要表达的情感，只是表现得形象含蓄而已。巩固提升按刚才学赤壁的方法自学题乌江亭杜牧 赤壁胡曾题乌江亭唐代：杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。注释乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处。史记项羽本纪：“于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰： 江东虽小，地方千里，众数十万 人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。项王笑曰： 天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西， 今无一人还，
7、纵江东父兄怜而王我， 我何面目见之？ 纵彼不言，籍独不愧于心乎？乃自刎而死。”兵家：一作“由来”。事不期：一作“不可期”。不期，难以预料。包羞忍耻：意谓大丈夫能屈能伸，应有忍受屈耻的胸襟气度。江东：自汉至隋唐称自安徽芜湖以下的长江南岸地区为江东。才俊：才能出众的人。才， 一作“豪”。卷土重来：指失败以后，整顿以求再起。咏史赤壁胡曾烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。 背诵杜牧赤壁和胡曾的比较，你更喜欢哪一首。 布置作业 收集古诗中描写周瑜的诗句板书设计赤壁咏史诗历史史实折戟前朝铜雀 二乔周郎+东风= 英雄=国破家亡思想情感 （杜牧）+ （机遇）= 成功 = 给我机遇就能成就伟业= 没有成功=怀才不遇
