最美老师的演讲稿范文

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1、最美老师的演讲稿范文 演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现在社会,演讲稿的运用频率越来越高,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我收集整理的最美老师的演讲稿范文,欢迎大家共享。 最美老师的演讲稿范文篇各位老师,各位家长: 大家好! 大家都说:教化事业是世界上最光辉的事业。在老师的先行列中,最小的就莫过于幼儿老师。有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?或许会有人说,世上最美的是青春,或许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。 记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热忱幻

2、想过自己的将来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完备和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个淘气调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体会到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚决了信念。 孩子的世界是多姿多彩,绘声绘色,是充溢朝气的世界

3、。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清爽的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着将来的甜蜜。绿的世界隐藏着多少童话般的希望。是一片须要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必需通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。我们的孩子,祖国的花朵,你们从小就无形地被这些静默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林?是奉献,是爱

4、,让人生漂亮,让世界精彩! 的确,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平经常、普一般通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份孤独。因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔! 感谢大家! 最美老师的演讲稿范文篇各位敬重的领导,各位敬爱的老师: 大家上午好! 我叫唐宝芬,是一名一般的小学老师。今日能有机会站在“最美老师评比”的舞台上,我深感荣幸。自从97年从师范学校毕业,就三尺讲台与再也没分开过。在农村工作了15年,使我的人生轨迹别出心裁。借此机会跟大家一起共享我平凡而华蜜的工作和生活。 白驹过隙,日月穿梭,才见

5、梅开腊底,又早天气回阳。回首过去的1年,昌北地区的教化事业发生天翻地覆的改变。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景,那时的校舍破旧且稀有,牵强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。弹指间,这些建筑已经不复存在,现在已经异地重建,旧貌换新颜。20xx年的时候,我调到岛石小学教书。这一年,崭新的教学楼刚刚落成,学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室,整个校内都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师,看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛,我们立志要加倍努力,把自己的珍贵年华奉献给教化事业,把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们,因为他们是将来昌北的栋梁!在几代

6、人的不懈奋斗下,昌北给慢慢摆脱了落后闭塞的逆境,昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。过去有人评价我们是“下了课堂上田埂,一身布衣解放鞋”,而今我站到这里,想要告知大家,我们昌北,我们岛石,现在有一群和我一样满怀热忱、渴望放飞志向的有志青年,我们和昌北一起成长,用行动书写作为一名人民老师的担当。 俗话说,人往高处走水往低处流,可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年,学校总有大量优秀老师调到外地,我身边熟识的老面孔越来越少。每年暑假,我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。可是,我一次又一次辜负了他们的期望。 在昌北,“孟母三迁”的故事始终在上演。由于优秀的老师外调,家长往往也追随着老

7、师们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头,也要给孩子一个最好的教化环境,每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东奔西走,我的心里非常不是味道。每年暑假我都会接到许多家长来电,询问我今年有没有调走,当他们听到我确定的答复的时候,都会由衷地舒一口气,说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸,可怜天下父母心,这一句“放心”包含着几多期盼、几多苦楚。每当这时,便更坚决了我留下来的决心。因为昌北不仅沉淀了我的青春和幻想,也牢牢地拴住了我的心:十几年的朝夕相处使我离不开这里,这里须要我,家长须要我,孩子们更须要我。假如你望见我的眼里饱含泪水,那是因为我爱这片土地爱得深

8、厚。 除此之外,我与岛石的山山水水也有斩不断的情意,这里澄澈的河水孕育了淳朴和善的人民,秀丽的山峰造就了他们主动乐观的性格。能在这里工作,让我身心都感到开心,和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力,也是我华蜜、欢乐的力气源泉。我坚信,我们的双手会创建出属于岛石的辉煌将来。 这15年,我的汗水与心血换来了家长们的一样好评。不论是以前的呼日小学,还是现在的岛石小学,我都能感受到家长们的信任。这份宝贵的信任让我更加感受到自己所担负的责任,记忆中有一件难忘的事。那时我还是在呼日小学工作,那时的呼日小学有一大半学生是住校的。有一次由于食堂师傅操作不当,在蒸饭的时候,把锅炉的废水回流到了蒸箱里,学生的.

9、饭盒全都进了这有毒的废水,师傅们当时只是把饭盒里的水倒了又重新蒸,结果就出了状况。有二十来个学生没留意就把饭吃了,知道后来班上有一个学生向我汇报饭的味道不对劲,我立刻制止了其余学生接着食用,并刚好去食堂师傅那里了解状况。到了晚上8点左右,那些从前吃了饭的同学起先出现不同程度的食物中毒症状,严峻的几个学生脸色快速发青,还伴随着上吐下泻、肚子剧痛的病症。庆幸的是,我提前提示同学们留意视察,发觉中毒后刚好送往医院治疗,避开了更大事故的发生。同时,我还把其余五、六十个学生的晚饭都担当了下来,由于呼日村那时是一个小村庄,没有饭店,我整整烧了3高压锅饭,4大锅的面,保证每一个学生都不能饿着肚子。 事后,好

10、多家长前来当面对我道谢,我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我,我也应当把他们视为自己的孩子,专心去呵护他们。不但教给他们学问,更关切他们的成长,教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学,前几年家里出了变故,背负了沉重的债务,往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平常不动声色地赐予她更多的照看,常常在放学的时候约她一起走走、谈谈心,天冷了静静地给她送几件厚衣服,帮她尽量申报争取学校里“养分餐”等救助活动,现在她又复原了往日绚丽的笑容。我喜爱在细微环节里体现关爱,让孩子们的回忆填满美妙温馨的片段。看着孩子们欢乐成长,我很欣慰,也很骄傲,看到他们我就有了无穷的动力,我要把全部的爱播撒

11、给孩子们。 作为一个老师,搞好教学是我们的首要任务。在我看来,好的成果取得从来都不是一蹴而就的,每一件事情的成败都确定于细微环节和坚持。从备课、上课、批改,到课外辅导、形成性评价等,各个方面我都仔细细致地进行。其实,细化工作并不是麻烦,反而可以帮助教学活动有的放矢地开展,减轻老师和学生的双重负担、提高工作效率。 我情愿举几个教学中的小细微环节,与大家一起探讨。比如数学中的计算部分重在练习,我选择只在课堂练习,很少布置这方面的课外作业,细致分析学生的课堂练习中存在的问题,找出错误率较高的几个环节,针对性地编制一些过关题,在下节课的前几分钟让学生再次练习。其他的学问点也采纳同样的方法。这样避开了做

12、无用功,也达到了预期的效果。 布置作业前,我肯定自己先做一遍;上课时尽量做到精讲,重在引导学生独立思索、总结,激励他们进行必要的沟通和探讨。做课堂练习时实行分层训练的方法,基础一般的学生做基础题,基础较好的学生做拓展题,既可以提高练习的针对性,也减轻了孩子们的负担。 形成性评价,也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数,而是试卷反映出的学习状况,但是许多学生忽视、甚至不理解这一点。所以,每次批改试卷,我会先画出试卷中的错误,从不用号,只是把错误的地方画出来,先不批分数,然后分发给学生;也短暂不讲评试卷,给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数,分数以第一次得分加自救分的形式出现,比如第

13、一次考了0分,另外5分是马虎做错的,通过自己订正能做对,就以9+5的形式出现,假如自己无法实现自救,我再赐予辅导。因为许多时候的丢分是由于审题不清、计算失误等低级错误造成的,这种方法温顺又深刻的提示他们以后要更加细心,也缓解了学生对考试的压力和抵触心理,让考试发挥其真正的意义。十几年来自己细致踏实的工作和适当改良创新的教学方法,让我所带的班级成果始终处于领先地位,这不仅让我感到欣慰,也不辜负辛苦操劳的家长们的一片期盼。 最终我想跟大家聊聊我的家庭。在2x年,我的爱人因一次意外事故造成高位截瘫,胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路,这个残酷的消息简直就是一个晴天霹雳,沉重的变故带给

14、我巨大的生活负担和心理压力。当时爱人住院治疗一个月,我的心里还抱有一丝幻想,可是治疗结束却没有一丝转机,这冰冷冷的事实让我和丈夫抱在一起痛哭一场。在这之后,我劝服自己必需去接受这个现实,那就是他的后半生只能在轮椅上度过了。其实想明白了也就坦然了,只是换一个活法,同样也有精彩的人生。从那以后,我们在一起从来没哭过,再苦再累的日子也能坦然一笑。现在回想起来,在这么沉重的打击面前,我的坚毅甚至超出了我自己的想象。 有人说“有了爱才有教化”,教化的英语是eduction,很像中文的发音“爱就快乐”。是的,我想正是我的心里充溢了爱,所以在老师这个岗位上每天都能快乐、满意,在岛石这个小山村里也能斗志昂扬的

15、生活。我爱我的工作,我的学校,我的学生,我的家人。以后的路还很长,要做的事还有许多,我想只要有爱,就有足够的动力。只要有爱,一切都会变的更美妙! 感谢大家! 最美老师的演讲稿范文篇 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。自古以来赞美老师的语句有太多,大家也认为老师是太阳底下最光辉的职业。最美老师张丽莉更是在平凡的生活中用自己的无私和英勇演绎了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我们全部人的掌声。并值得我们深刻的学习。 老师是明灯,老师是大树,老师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师在紧急时刻,把学生推到了平安的地方,自己却被碾在了车轮下面。用自己全部的爱守护着自己的学生

16、。此刻,我站在这个演讲台上,我会想象张丽莉老师,多么如花的年纪,却要失去自己的双腿,还可能恒久离开老师这个岗位,离开她可爱的孩子们,终身以轮椅相伴。这是何等的品德?何等的情操? 宏大的人民教化家陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,最美老师用行动诠释了此话的内涵。衡量一名老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务实力、学生成果这些显性指标之外,还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教化教学工作中,点点滴滴,虽不简单量化和评估,但这却是作为一名老师必需具备和发扬的,也是做好教化工作的前提。其实,作为一名老师,我们不肯定非得追求成为一位“名师”,但应当力求成为一名“最好的老师”:踏踏实实上好每一节课,仔细致细批改每一本作业,开快乐心组织每一次活动,认仔细真对待每一个学生。这些平凡细微环节的背后,真的须要一颗持之以恒的爱心。我们经常追问自己人生的意义,或许

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