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1、第二课时收纳整理技巧多教学设计教学目标：1.让学生了解收纳知识。2.掌握收纳的技巧。3.养成常整理、常清洁的好习惯。4.制定家庭收纳方案。教学重难点：重点：掌握收纳技巧、制定家庭收纳方案。难点：制定家庭收纳方案。教学方法：讲授法、练习法、自主探究法、小组合作法。教学准备：教师：PPT学生：纸、笔教学过程：一、 劳动小知识（一）激趣导入【出示课件】师：首先请同学们观看两张照片，并谈谈两张照片分别给你什么感觉。（课件展示两张课桌照片，一张进行了归纳整理，空间显得更大更舒服，一张没有归纳整理，显得很满很拥挤）师：没错，由此可见，合理收纳能让我们的家看上去更整洁更宽敞。那么收纳整理有哪些知识技巧呢？（
2、引出课题）二、 劳动初体验【出示课件】师：首先我们来看看下面几种常见的家用物品分别属于哪一类呢？1.服饰类：卫衣、西装、保暖衣、袜子2.厨具类：盘子、筷子、砧板、菜刀3.床品类：被子、枕头、毛毯、床单4.书籍类：课本、笔、小说、画册5.玩具类：变形金刚、玩具卡片、篮球、羽毛球拍6.日用杂物类：电池、抹布、手电筒、牙签师：给我们的家具分好类后，让我们来了解一下家庭常用的几种收纳方法。（课件展示）（一）服饰收纳：1.内衣、领带、腰带、袜子都分类放在整理盒里。2.近期常穿的衣服挂起来方便找，换季的衣服叠好放在衣柜的高处。3.裤子分类整理，牛仔裤放在一起，西裤放在一起等。4.家里每位家庭成员的衣服不要
3、混放，最好各放各的隔间。5.舍弃不穿或破损的衣物为了避免徒占空间。6.真丝、棉面的衣物和西装、套装一类的衣物需挂起来；羊毛或者毛料的衣服需叠起来放；其他衣料的衣服只要叠放整齐就可以。（二）厨具餐具收纳：1.分层收纳：第一层放使用频率高或是重量较轻的餐具，像是刀叉、筷子，或是杯子；第二层则能放置常用的盘子、碗；第三层放使用频率低或是重量较重的餐具，像是能用来招待客人的餐具碗盘就能放在这。2.盘子适合直立收纳，能够轻松方便地拿取或收回。3.烹饪用的勺子、铲子和刀具等可以选择用挂钩挂在墙上。（三）床品收纳：1.被褥应该先晒一下，用手拍松软后折叠成长方形摞放在衣橱或者柜子里。常用的被褥在每天起床后将其
4、抻平整或者折叠成长条形放在床尾即可。2.每天使用的枕头和靠垫只要整齐地码放在床头就可以了。3.夏天用的凉席收纳前要先用湿布擦拭干净，放在阴凉通风处晾干后，再卷起来裹上塑料布，然后捆绑好立在角落或者放在床下收纳。（四）书籍收纳1.把书籍进行分类，把不常用比较陈旧的书籍可以放在收纳筐里，并分门别类写好标签，便于寻找。2.把常用的书籍可以用一些简易桌面书架放起来，便于拿取。（五）玩具收纳将玩具进行分类，大型毛绒玩具可以用真空收纳袋压缩储存；积木乐高等玩具用收纳盒存放，避免细小零件丢失；篮球、足球等大件玩具用大容量的收纳箱存放；卡牌类的玩具先用大小不同的收纳盒、收纳袋装好，再放入收纳箱中；（六）日用杂
5、物收纳首先对家庭日用杂物进行取舍，将不用或者根本用不到的物品舍弃，尽可能将有用的物品留下归类整理；留下有用物品后进行分类，不同种类的用品一般选择放在同一个收纳盒中并贴上标签方便寻找；同时换洗的脏衣服要及时放入洗衣机清洗并晾晒，避免衣物堆积如山。（七）线材收纳1.固定法：运用电线挂钩让成批量的线固定在挂钩上，此方法使用电视等大家电。2.线头捆扎法：运用魔术背胶捆绑贴或者软铝丝将线捆扎在一起，避免线材过长造成凌乱。3.集合法：运用集电线收纳管将多根电线聚在一起进行整理。三、劳动大比拼（一）操作大比拼师：展示一下你的家庭整理方案。（二）知识大比拼1.物品分类的三个小技巧是什么？2.服饰如何收纳？3.
6、床品如何收纳？（三）评一评1.操作最规范的同学将获得“操作小能手”称号！2.回答知识点最多的同学将获得“知识小能手”称号！四、 劳动有收获（一）课堂小结同学们，学习整理收纳是一项非常实用的技能。在进行整理收纳时，我们需要注意以下几个方面：首先，要有清晰的目标和计划。在整理收纳之前，我们需要明确自己的需求和目标，制定出合理的计划和时间表，才能更好地完成整理收纳的任务。其次，要有适合的收纳工具。不同的物品需要使用不同的收纳工具。最后，要保持整理收纳的习惯。整理收纳不是一次性任务，而是一个长期的过程。同学们，本节课到此结束，我们下节课再见！（二）课堂评价个人自评：对照评价量表的每一条标准，给自己的表现打个星吧！收纳整理技巧多评价表评价内容我的奖章收纳设计合理收纳方法正确整理整洁有效（三）课后作业师：和同伴分享你们的收获吧！板书设计：收纳整理技巧多1. 服饰收纳2. 厨具收纳3. 床品收纳4. 书籍收纳5. 玩具收纳6. 日杂物收纳7. 线材收纳
