邮递员叔叔活动反思

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邮递员叔叔活动反思邮递员叔叔活动反思音乐活动邮递员叔叔教学反思音乐活动对于幼儿来说，是一 个非常感兴趣的活动，幼儿对于音乐都很敏感，每次我一弹起上课时 的问候语时，幼儿都会不由自主的坐好，然后与教师问好，即大家都 知道我们要上音乐课啦。就好像我们平时所说的人的本能反应，果真 如此。由此可见，音乐带给幼儿最大的就是快乐。那天我上了一堂音乐活动邮递员叔叔，对于邮递员叔叔幼儿 并不陌生，当提起“邮递员叔叔是干什么”的时候，幼儿都纷纷发表 了自己的意见，有的说：“是送信的”，有的说：“是骑车送信的”， 还有的说：穿了一身那种衣服，还戴了一个帽子”等等。为了让幼儿 更清楚的了解邮递员叔叔的工作，我后来想到了让幼儿来情景表演， 刚开始我请了 2名幼儿，我为“邮递员”准备了一封信和一张签收 表，老师当叙述人，老师一边说，幼儿一边表演，一个个环节：敲门 送信一签收一再见，激发了幼儿极大的兴趣。为学习邮递员叔叔 音乐活动埋下了伏笔。教师清唱歌曲与幼儿表演的基础上，让幼儿大致理解邮递员叔叔 的工作特点。这首歌自我感觉不是属于欢快型的，因此，唱起来感觉 好像有点压抑，这个也是自我反省的地方。不过，邮递员叔叔送信的 艰辛，这个精神是值得好好学习的，应该借此机会，多多鼓励幼儿， 要有积极向上的精神。同时，在外表上可以装饰一下，如戴上邮递员叔叔的帽子，或者 就是做下头饰之类的，估计这样效果会更好。