学校防震减灾工作总结范文

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1、学校防震减灾工作总结范文时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回 顾过去的工作，倍感充实，收获良多，需要认真地为此写一份工作总 结。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编帮大家整理 的学校防震减灾工作总结范文，希望能够帮助到大家。 学校防震减灾工作总结1沐川县利店中学位于马边利店地质断裂带，防震减灾教育工作对 于学校师生尤为重要，能在紧急情况发生时有效降低人员伤亡。我校 校内拥有地震数据测试收集站一个，能直观的给予学生教育作用。在乐山市地震局、县应急办、县教育局的领导和关心下，我校防 震减灾科普工作取得了一定成效，并在20xx年被认定为乐山市防震减 灾科普示范校，现将本

2、学年防震减灾工作总结如下：一、强化思想，统一认识定期召开我校防震减灾科普工作领导小组会议（每年两次）校领 导小组成员认真学习中华人民共和国防震减灾法和有关的防震减灾法 律法规；总结近年来我校防震减灾科普工作的经验及教训；讨论部署 我校防震减灾科普工作的阶段计划；研讨我校防震减灾工作的方法和二、防震减灾科普工作重在宣传和普及在县应急办的指导帮助下，我校将地震相关资料张贴到班，并每 学期组织一次主题班会，学习地震和其他应急知识，让学生们充分讨 论，在讨论学会正确的避震和逃生技能。三、直观教育、独立思考按上级部门要求，组织学生收看了防震减灾专题片，并写出观后感，升华对地震知识的了解，强化地震发生时的

3、正确应对方法。四、有案可循、有路可撤我校根据学校实际情况，制订了全校师生紧急疏散预案和住校生 夜间疏散预案，让每个老师明确当灾难降临时自己的岗位和职责，让 每个学生知道当灾难降临时自己的逃生路线和安全区域，确保在紧急 情况发生时不慌乱，最大限度减小人员伤亡。五、正确面对地震，科学树立地震观 组织学生参观地震检测台，邀请相关专业人员为学生做专题演讲， 利用校内资源，最大限度的用直观的方式向学生展示、介绍国家对地 震监测、预防工作所作出的努力，牢固树立地震不可怕，关键是正确 的认识和逃生技巧的观念。六、组织应急疏散演练，强化逃生路线、培养学生的镇定能力本学年在开学初期（20xx年9月），我校就在开

4、学第一周组织了 一次应急疏散演练，用防空警报声代表地震来袭，警报结束后开始撤 离，全校三层楼近800学生全部撤离到安全区域仅用时32秒，达到预 期演习目的。4、20 芦山地震发生后，我校相继组织了一次全校学生 的疏散演练和夜间住校生应急疏散演练；20xx年6月11日，我校做 为沐川县中考考点学校，在考前教育会后组织了一次全体考生的应急 疏散演练，防止考试时如出现紧急情况发生慌乱，三次演练均达到了 预期效果，学生、教师防震减灾能力显著提升。众所周知，防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民 生命财产安全，关系经济发展和社会稳定。认真做好防震减灾工作是 一项功在当代、利泽千秋的大事。认真开展

5、防震减灾宣传活动，不断 提高防震减灾意识，是防震减灾工作的一项永恒主题。尽管我校今年 来在防震减灾科普宣传教育上做了不少工作，但离上级领导的 要求还 有一定的差距，我们将在今后防震减灾科普教育工作不断探索、勇于 创新，认真学习，努力将防震减灾教育工作做得更好。 学校防震减灾工作总结2自开展防震减灾工作以来，在市、区科技局的精心指导下，我校 防震减灾工作结合学校的实际，紧紧围绕打造平安校园工作，从提高 广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能力着手，加大宣传工 作力度，几年来做如下工作：一、学校领导重视防震减灾科普基地的创建工作 为此，成立了创建工作领导小组，开展防震减灾领导工作，从精神和物质

6、上给予大力的支持。 组织机构： 名誉校长：王盛（区科技局副局长） 龚晓华（区教育局副局长） 任建军（勾山街道副书记） 校长：王康珍 校委会成员：李朝阳、胡海忠、梁海舟、王赛亚、周良平 专家服务团队：叶宁（市科技局地震处） 史济光（区科学学科带头人）二、投入资金，加强硬件设备的购置，为防震减灾工作提供物质 上的保障。1、投资万余元装修科普教室；2、投资一万五千余元，配置多媒体设备；3、投资四千余元，完成展板和宣传橱窗的制作； 为更好的开展这项工作，与市区科技局协商，将计划购置“地震 带分布”沙盘，地动仪模型、地震知识互动触摸屏等。三、积极开发防震减灾校本课程，挖掘社会资源，加强对防震减 灾知识宣

7、传和教育。1、每学年邀请市地震处叶宁老师、区科技局的有关专家到学校开 展防震减灾知识讲座，对学校的宣传工作进行指导，并对学校的宣传 员进行培训。市区科技局领导多次到我校对开展的这项工作进行技术 上的指导。2、在学校内开辟了专门的地震宣传活动室防震减灾宣传场所，保 障了宣传活动的阵地。3、每学年以班级为单位组织学生参观防震减灾活动室图片展览， 认真学习防震减灾应急避险知识。4、在汶川大地震发生后，联合德育处，及时地发动各班宣传员， 通过以防震减灾为主题的黑板报专刊、主题班会等形式对广大的学生 进行防震减灾知识的普及和珍爱生命的教育。5、在汶川大地震、玉树大地震发生后，由党支部、工会、团委组 织牵

8、头，在学校内外进行了募捐活动，共募集资金 8 万多元支援灾区， 并分发科普小册子，及时地进行防震减灾知识的宣传和普及。6、建立了防震减灾科普教育课外兴趣活动小组，做到了有活动计 划，有实施开展的情况，有总结。由科学老师进行指导。7、开展学习防震减灾知识为主题的主题班会课，加强对防震减灾 知识的学习与测试。8、2009 年 5 月学校举行“全省万校师生应急避 险大演练”，市科技局副局长石兆文、区教育局副局长龚晓华、区科 技局副局长王盛、勾山街道副书记任建军、各中小学、幼儿园分管安 全工作的校级领导参加了此次活动。9、制定地震自救逃生安全演练方案和设计了紧急疏散线路 图，并根据方案在每年年底和第二

9、年5 月份进行紧急疏散演练。10、指导和组织学生家庭参加市科技局举办的防震减灾知识竞赛 活动，获得市三等奖。为更好的开展将来的工作，下一步我们结合学 校的实际，准备加强以下工作：（1）组织突发性的地震应急避险和自救互救模拟演习。（2）编写校本课程，并进行投入使用。（3）充分利用学生的力量，以小手牵大手形式，进行防震减灾知 识的宣传。（4）与学校德育处联合举办防震减灾为主题的征文、知识竞赛等 系列活动。（5）继续投入资金购置防震减灾有关硬件设施和设备。（6）利用市地震监测站、设在勾山的区科技园等课外科普基地， 让学生深入了解防震减灾知识，提高实践能力。（7）开发自身科普教育网络系统，强化学生的防

10、震减灾意识。 学校防震减灾工作总结3为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震 减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵 御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难 来临时把损失降到最低限度。我校领会市教育局有关精神，认真贯彻 “以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，并结合学 校实际，开展了一系列的防震减灾的工作及活动，现总结如下。一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组 长，各班班主任为组员的领导小组，并召开全体教师会议，部署活动 安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强 安全意识，在学生中进

11、行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧 急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要 注意安全，保障措施一定要到位，以确保活动顺利进行。二、在学校团总支、少先队的统一部署下，通过学校的广播系统， 宣传了防灾减灾知识。还利用国旗下讲话宣传了防灾减灾知识，进一 步提高师生对防灾减灾的感性认识。让学生充分认识到在灾难面前自 救知识的重要性。三、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全 可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求 与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有 力；全体同学积极配合，服从命令，在不到 2 分钟的时间内，师生全 部

12、按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地 带，没有发生任何互相推挤或，整个演练过程井然有序，不仅增强了 师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自 救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的， 取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任 就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。四、我校还采取黑板报、手抄报、播放专题教育片等形式强化了 学生的安全自救意识，宣传了防震减灾有关知识。学校组织各班级利 用黑板报宣传防震减灾基本常识，向学生介绍地震知识及防震要领， 提高学生的预防、避险、自救、互救能力，让全体师生明确防震减灾 的重

13、要性。我校还组织各班级开展了防震减灾手抄报比赛，各班评选 出优秀手抄报上报学校。另外，我校还组织各班观看专题教育片 3 次 通过这些活动，既让学生了解了防震减灾知识，又进一步增强了学生 的防震避震的安全意识。五、学校还组织各班级召开了防震减灾主题班会活动。各班班主 任精心搜集有关防震减灾知识，并准备好班会发言稿。班会时，学校 组织校长室、教导处、总务处、团总支、少先队进行了检查。各班的 班会开的认真、细致。这次班会活动进一步强化了学生的安全自救意 识，提高学生的预防、避险、自救、互救能力。六、在校长室、总务处的牵头下，我校开展了一次全面的安全排 查治理。对学校的各个专用室，围墙，电线、操场，室外悬挂物等进 行了一次全面的安全检查。对存在安全隐患的地方给予及时的整改。 并对学校食堂、小卖部等加强了管理。今后，我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这 项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形 式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救 援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最 低限度。