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1、歌颂竞赛活动总结不知不觉中一个欢乐好玩的活动又告一段落了,这段经验可以丰富我们的生活，是不是该好好总结总结呢?我敢确定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是我整理的歌颂竞赛活动总结，仅供参考,欢迎大家阅读。歌颂竞赛活动总结为了丰富学生的校内文化生活，力求营造主动向上、健康活泼的校内文化氛围，本学期我校开展“唱响校内”歌颂竞赛活动。为了给更多的学生展示的舞台,竞赛分阶段进行。每个年级组先进行了年级组的歌咏竞赛，然后,从中举荐名选手参与全镇歌咏竞赛。竞赛分1年组,6年组进行评比。 六一儿童节的上午,全体师生团聚中心小学校内,“唱响校内”歌颂竞赛拉开序幕。全镇各个年级组主动参赛。孩子们以独唱、
2、合唱、表演唱的形式,充分展示了自己多才多艺的一面,表现新世纪儿童朝气蓬勃的气息。特殊是二年级小同学的表演唱登台时,他们稚嫩的童声,富于艺术的队形变换，美丽的着装,都让全校孩子们眼前一亮,纷纷对他们的表演报以热情的掌声。经过激烈角逐,二年组的牟森,牛俊涵等四人的小组表演唱虫儿飞，以9.7分夺得低年级组一等奖，五年组赵秋的独唱我家住在丽江边，以96分，夺得高年组一等奖。竞赛还评比出四组二等奖，10组三等奖。 本次活动,丰富了同学们的文化生活，挖掘了一部分文艺人才,充溢了校内文化氛围，为全体同学供应了一个展示自我的舞台。对我镇的教化教学工作和校内文化建设起到了巨大的推动作用,为学校的发展注入了强大的
3、精神动力。 歌颂竞赛活动总结2 我校举办的其次届“我是小小歌颂家”竞赛于上周五落下帷幕,本次活动丰富了同学们的文化生活,挖掘了一部分文艺人才,充溢了校内文化氛围，为全体同学供应了一个展示自我的舞台。 在竞赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导，同学们的舞台表现一个比一个精彩，每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热情。 本次活动的胜利举办,与校领导的支持,大家提前所做得足够打算工作,以及各科室的大力协作是密不行分的。首先,为了提高竞赛的权威性,我们教研组周密策划了竞赛流程，此次竞赛共有三轮：班内选拔
4、赛、初赛、决赛。竞赛时要求选手配音乐表演,并运用话筒,体现了竞赛的正规性。 其次,我们邀请了校级领导担当本次活动的评委，实行了现场公布分数的形式，按分数凹凸晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公允、公正、公开；同时提高了学生对本次活动的信任度,激励他们在以后的生活中，更加主动的参加各项活动。 另外,还要感谢各部门的支持与协作，比如：教育处的老师们帮助负责宣扬,尽职尽责；大队辅导员张锐老师，利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师细心策划布置舞台,仅仅运用简洁的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的特别美丽;各班主任老师大力支持协作,并在班内主动选取学生；体育组老师
5、主动帮助剪辑音乐；还有我们音乐组的老师在工作量特别大地状况下，为活动出谋划策。 竞赛结束后,在校领导的高度支持下，我们依据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精致奖品，在田校长热忱洋溢的主持下，由郝校长亲自颁发奖品，再次体现了学校对本次活动的高度重视，使此次活动圆满落幕。通过此次竞赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如:在初赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱;其次，节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们肯定会改进这些地方。这次竞赛的胜利之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的
6、借鉴。 歌颂竞赛活动总结3 又是一年金风送爽至,又是一年欢庆国庆时,又是一年花好月圆日，9月9日下午，我们万小少先大队实行了“祖国颂”的歌颂竞赛。 本次歌颂竞赛气氛异样热情，全校各个班级的表演都饱含激情。这次竞赛是我们进入六年级后的第一次亮相,竞赛中,你们一张张因激烈而红扑扑的笑脸，在鲜红的班服衬托下是那样可爱；你们用最真的声音歌颂了大中国、隐形的翅膀，表达了对祖国母亲的无比酷爱；你们个个神采奕奕，精神饱满,唱出、唱准了歌曲，同时也唱响了自己心中美妙的愿望。美丽的歌声使大家的心灵受到一次又一次洗礼。 在历时一周的筹备过程中，我们整个校内一片歌声,每个班级都摸拳擦掌，各显神通,时刻打算着展示自己
7、班级响亮的歌声与风采。你们自然也毫不例外，因为老师我本身是个音盲，没有给你们一点的帮助,只依靠音乐老师盛老师的热心指引,加上你们自己跟随音乐不断倾听、把握节奏,所以你们能发挥到这样的水平,真得已经不错了! 孩子们,结果怎样不重要,重要的是我们努力了!经过这次歌颂竞赛,我们变得更团结、更有凝合力;在纪律、学习上更进步了。经过这次活动，我们也知道了上竞赛时应当怎样去做,应当留意什么,表现什么。通过观赏其他同学们的演唱，明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来，怎样用歌声去表达、去传情。信任我们通过这次歌颂竞赛,收获的不仅仅只有这些。 孩子们，在这次竞赛中，两个主持人都来自
8、我们小脚丫班,这也是我们实力的见证,只是两位主持人的总体素养还有待提高。尤其是袁雨杰，在个人形象细微环节上还要多多磨练。其他队员你们也很棒!主动参加整个竞赛过程，在竞赛时声音嘹亮、精神面貌好,竞争意识、进取精神强,让老师特别满足。唯一不足的就是：在台上精神状态有待加强。 信任在以后的歌颂竞赛中，你们除了要把声音练的更好之外，还要加强台风、精神面貌的训练,只有这样，我们才能真正地感受到舞台表演的艺术魅力。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
