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1、关于重阳节综合理论活动方案范文精选3篇重阳节综合理论活动方案1一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间xxxx年x月x日三、活动对象全校少先队员四、活动过程活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会理论活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员
2、孝老爱亲的良好精神风貌。1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动建议书；2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案；3、利用xx播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台交流重阳节传统风俗及敬老的感人故事；4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。五、活动说明1、重阳节前x天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选，优
3、秀作品将在学校橱窗展出；2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。重阳节综合理论活动方案2九九重阳节，浓浓敬老情重阳节主题联谊会一、活动主题说明活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情一珍重阳节主题联谊会备选主题：九九重阳节，康圣一日游人间百善孝为先，九九重阳享安康活动目的：1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日时机，把握合理主题，联络感情，促进销量;2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美妙生活的眷恋，从而唤起其对安康的足够重视。3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客晋级。二、活动时间x月x日之前(x月x日
4、重阳节)三、邀约对象主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份友情的感谢和珍惜，会成为影响他们现场购置的重要因素。四、活动重点环节、卖点及亮点1、根据重阳节有郊游的风俗，各地可以根据自己的实际情况进展旅游营销。建议上午安排安康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸风俗)2、到会的每位顾客赠送精巧的小礼品一份。3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;4、吃重阳糕或蛋糕;5、现场促销政策非常优厚;(敬老套餐各公司自定)6、购货顾客均可参与现场抽奖。7、诗词游戏;(有奖问答)五、相关道具、会场布置在原开会条幅
5、的根底上，会场悬挂中秋节条幅：九九重阳享安康，人间百善孝为先父爱如山，母爱如水，一珍安康天下父母六、活动流程开始前：循环播放开始短片8：30-8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历8：50-8：55：共饮菊花酒或菊花茶8：55-9：00：员工表演9：00-9：20：诗词游戏9：20-9：35放映核酸专题片9：35-9：45：播放媒体证明短片(任选东方时空、焦点访谈、时空连线其一)9：45-9：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨)9：50-10：00：播放老顾客访谈短片10：00-10：15：吃重阳糕或蛋糕10：15-10：20：主持人宣布促销政策10：20-11：30检测
6、、促销、抽奖、颁奖七、抽奖奖项设置各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购置率和宣传公司的新产品。八、活动考前须知1、工作人员统一工装。2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。3、带掌由各店长和各地区经理负责。4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。5、会议期间，不得在会场内接、打 和收、发短信。6、会场纪律由会场总监负责监视记录。【附】重阳节优美古诗词欣赏：奉和圣制重阳日即事六韵【唐】权德舆嘉节在阳数，至欢朝野同。恩随千钟洽，庆属五稼丰。时菊洗露
7、华，秋池涵霁空。金丝响仙乐，剑舄罗宗公。天道光下济，睿词敷大中。多惭击壤曲，何以答尧聪。丁巳重阳【唐】司空图重阳未到已登临，探得黄花且独斟。客舍喜逢连日雨，家山似响隔河砧。乱来已失耕桑计，病后休论济活心。自贺逢时能自弃，归鞭唯拍马鞯吟。旅中重阳【唐】司空图乘时争路只危身，经乱登高有几人。今岁节唯南至在，旧交坟向北邙新。当歌共惜初筵乐，且健无辞后会频。莫道中冬犹有闰，蟾声才尽即青春。重阳节综合理论活动方案3活动准备：做调查问卷：1、如今爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？2、我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？理论活动：1、大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。2、我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。情景再现：A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿考虑：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？B、奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。考虑：豆豆是怎样帮助奶奶的？豆豆为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？活动后：1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的。2、交流：对今天的活动的感受。3、交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么。第 页 共 页
