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1、撰写人:_日 期:_教师年终述职报告范文锦集五篇 教师年终述职报告 篇 我叫刘x,男,出生于197年2月。1997年月毕业于x民族师范学校。毕业后分配在xx中心完小任教,202X年1月获得小学高级教师任职资格。22X年完成了xx民族教育学院初等教育所有课程的学习,并以优异的成绩毕业,获得了大专毕业证书。从教6年，在教书育人的第一线努力实践,兢兢业业,能很好地完成各项教育教学任务,现将本人任现职以来的工作情况汇报如下: 一、现实表现 拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业。热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感,谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担,服从工作安排，尽心尽责，一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务
2、,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学能力。 二、师德师风 坚决做到遵守宪法、法律和职业道德，为人师表、廉洁从教;热爱学生，尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。勇于奉献,甘于清贫。做一名合格并且优秀的教师一直是我的不懈的追求。 二、教育教学能力 在教学工作中，勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责。积极投身教改,把提高课堂效益,培养学生的数学素养和数学实践能力，作为始终不渝的追求目标。更新教学观念,在本学科教法上不断进行探索,并且运用电教媒体和现代教育技术,不断改进和完善数学教学模式,取得了良好的教学效果。2X年秋202X年秋期期被评为校教学能
3、手；0X年春所带四乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第二名,被评为县教学能手；202X年所带五乙班在全县数学期末质量检测中获同类学校第一名,被评为县教学能手。 作为班主任，我坚持德育为首。通过细观察，多谈心,勤跟班,常家访,深入地了解学生的思想动态、言行举止、学习、生活等情况。针对学生出现的问题，及时给予教育,教育学生时，注意因材施教。对于一些顽皮难教的“学困生”，更是真诚相待,动之以情,晓之以理,促其改变,202X年被评为校级优秀班主任；22X学年我被评为县级“德育先进工作者”。202X年春被评为县级优秀班主任;20X年春被评为县级优秀班主任。四、教研能力为了提高自身文化修养和业务能力，
4、我积极参各种类型的进修和培训和学历提高。同时还积极投身教研教改，结合教学实践和科研课题,撰写教育科研论文:202X年在全州“小学网络学习活动”中我被评为优秀辅导教师；22X年5月被评为州级“学习型教师”;202X年5月“读”是小学数学教学的“一字经”一文，获得了全国优秀教研论文一等奖；22X年1月,我的专业成长故事叙写活动中,获县级一等奖。02X年12月,在小学语文组说课竞赛中，获州级一等奖。 五、指导培养教师在教学和教研活动中,我担任学校数学教研组组长，在勤教勤学的同时,我乐意承担对青年教师的培养工作，耐心地给予他们教学经验和教学方法上的指导,使他们很快地胜任教育教学工作,有的还成为了学校的
5、教学积极分子和教学骨干。我辅导的青年教师田xx在20X年秋六年级全县期末质量检测中获县“教学能手”；0X年春季,我辅导的青年教师秦xx,在片区教师综合素养大赛中荣获第一名，在全县教师综合素养大赛中获小学组硬笔书法三等奖。 总之，自任现职的几年以来，在上级教育主管部门和学校的领导下，我处处以高标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极上进。我将一如既往地勤教勤学,把自己的工作做得更好,更出色,为我县的基础教育发展贡献自己的一份力量。 教师年终述职报告 篇2 一学期的工作已圆满结束。回顾过去，深感责任和压力之大，但也收获多多,令人欣慰，现将本学期的工作总结如下。 一、加强学习,持续发展 为了将本职
6、工作做得更好,紧跟时代步伐，加强学习，不断充实自己的头脑。本学期我认真阅读了数学课程标准,潜心钻研新教材，认真探讨新教法，不断提高自身的教学水平。另外我响应上级号召，积极参与课改实验，认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式，同时上网查资料，解决教学中遇到的一些难题。 二、勇于创新，提高效率 勇于创新，不断提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。本学期,我努力在课堂上下功夫。为了上好每一节课。课前认真钻研教材，吃透把握教材;课上，结合实际生活，设计课堂导入，设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。另外课堂上创造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言，引导学生探究疑难
7、问题，提高学生自主学习能力。三、培优补差,全面提高 为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。我采取“抓两头，带中间”的方法。不但要培养优等生,使其吃得饱，而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。成立学习互助小组，以优等生帮带中等生，用中等生帮带学困生，使学习之间形成了互帮互助的良好氛围，互相取长补短,共同发展进步。同时在教学中，我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他们树立自信心。告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。表扬的魅力就是神奇的，它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。 四、管理班级,尽职尽责 协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作：1思
8、想工作，常抓不放。利用课堂课余时间对学生进行思想教育，利用各种活动,加强对学生进行养成教育。2发挥“小干部”的大作用。大胆使用班干部，制定班规，严格要求,民主管理。使班里形成团结向上的良好班风。3经常与家长保持联系，互通情况，指导家长正确教育孩子。 点滴成绩只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。在今后的工作中我将继续努力,使自己把工作做得更好。 教师年终述职报告篇3 尊敬的学校领导: 我于20_年_月毕业于_学院数学教育系，_月参加工作。0年月取得_师范大学本科学历,同年_月取得中学二级教师资格。自任职以来,担任了两年八年级数学教学工作并任班主任,四年的毕业班数学教学工作。我始终把“爱学生
9、,爱事业”当成自我做为教师的最高境界,更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自我的人生篇章。回首这几年的工作经历，收获颇丰,现述职如下: 一、在思想上,进取上进,爱国爱党 我进取参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自我的思想觉悟，认真学习中小学教师职业道德，不断加强修养，进取参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导，认真学习教师职业道德。全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规，恪守教师职业道德规范。热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心团体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表。 我认为教师不能
10、把教书育人降低到只传授知识的层面上。我经过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我，努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的完美心灵,真正成为一名优秀的人民教师。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教 我坚持不断丰富自我的专业知识，提高自我的业务素质。与时俱进，开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习初中数学课程标准，领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念，并用新的理念指导自我的教育教学，使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。研究课程改革,探索
11、新课程教学方法。进取参加听评课活动、论文评比活动等。 把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当教师不仅仅能熟练地驾驭教材，还必须要有创新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。教师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而趣味,让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些,多增加一些实践性、活动性、游戏性的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获！”我并不觉得自我是在奉献，因为从中我不断品味着创新的欢乐、收获的喜悦。作为一名普通的中学数学教师,努力更新教学理念、刻苦钻研。努力把每一节课上得生动而趣味，抓住学生的兴趣,打造出了自我独特的上课风格。教
12、学质量是学校的生命线，异常是我此刻担任毕业班的教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课，鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。鼓励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中好的资料对学生进行思想品德等教育。 三、
13、在出勤上,惜时如金,以校为家 我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的,所以我坚持出满勤出全勤，绝不因为个人的私事耽误学生的一分一秒。多少个宁静的夜晚，我忍耐寂寞,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍，我翻阅很多书籍。有时，为了完成教育教学任务,我放弃休息时间加班加点。我深知自我当教师的处境,我努力搞好教学,苦练教学基本功,业余时间没放弃过自学。时光荏苒,我每一天一如往日的穿梭于教室与办公室之间。我的心血没有白费,在各级组织的考试中，我所教学科的成绩均名列前茅,受到了上级领导、学校和家长的好评。 四、在成绩上,辛勤结硕果,桃李芬芳“一分耕耘，一分收获”,辛勤的付出终有了回报。最让我感到高兴
14、的是我教过的一名学生今年考入了国家重点大学。在专业工作中也取得了骄人的成绩。0年教学案例用课堂知识冲击学生的情感荣获市中小学教学案例、教学随笔评选三等奖;20_年中考中获全县中心初中数学学科第八名;20年班主任素质大赛中获县级优秀奖；我所讲授的一次函数获秦_市优秀示范观摩课;撰写的论文对初中数学教学的几点思考在省级刊物上发表。20_年参与的课题优化数学创新题目设计,培养学生创新思维的探索与研究经过省级部门鉴定准予结题。在2_年中考中获全县中心初中数学学科第七名;所撰写的论文为培养学生的创新本事创设条件在国家级刊物上发表等等。总之,任现职以来,自我认真履行教师职责，模范地带动新教师，经过言传身教
15、，帮忙新教师成长。爱岗敬业，尽职尽责，深化教育改革，全面推进素质教育,满腔热忱地投入本职工作。我也深深的明白成绩只属于过去,我将继续努力，尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。 此致敬礼！ 述职人:202X年月_日 教师年终述职报告篇 尊敬的学校领导: 本人于_年毕业于_学校，_年_月分配到_,一直工作至今_年_月评为小学_级教师，同年获教师资格证书，现任_年级的教学工作。 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。 三、做一个理念新的教师目前，
