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1、备课组工作计划 本学期我们全组语文老师将把考试列为第一要务，全力以赴，提高教师间的精诚合作通过课堂教学以及课下练习使我们的学生熟悉中考、善于中考，实验A班能够有办法有能力面对提前考试。我们全体九年级语文教师，在上一学期经过共同努力取得较好成绩的基础上，继续坚持面向全体学生，抓住新课程改革机遇，趁势而上，进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，积极展开展创造性教学。全面提高学生听、说、读、写多种能力，真正实现素质教育下的学生应试能力大幅提升。一、工作目标：积极全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争语文成绩在去年的水平上有一定程度的提高。积极研究考试方向、内容、策略、方法
2、，争取中考优秀成绩。具体为：1、乐清市快速阅读比赛力争一等奖。2、多校联考力争第一。3、在本期的考试中各班成绩达到学习的指标要求。二、 具体措施： 1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。 全组教师重点学习有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。 2、加强备课组建设，抓好业务学习。 首先把备课组工作具体化，目标化，制度化。加强备课组自身建设：准时参加每周三备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。中心发言人，提前做好充分准备，积极发言，写好有关备课材料。各组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团
3、队合作，严禁单打独斗。组织业务学习，组内互学互提高。准时上缴教案、作业、听课笔记。 3、狠抓教学常规，规范教学工作发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。强调每一位教师要在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。要求教师布置适量练习，教师细心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补。诚心听课，真心评课，认真写好听
4、课笔记，便于评课时集体评议，多指缺点，少唱赞歌，做到共同学习，共同提高。4、认真抓好常规教学。 在教学过程中，坚决做到四“统一”，即统一教材、统一教案、统一作业、统一测试。积极组织对学生已学单词、词组以及短文的检查，夯实双基。在此基础上积极做好培优补差工作，每周用一堂第二节课晚自习对优生进行培优，利用一切可以利用的时间对学困生进行个另辅导，力争使优生更优、差生不差，为我校创建浙南名校奠定坚实的基础。 备课组行事历组别：九年级语文组 负责人：李海涛 周次日 期活动内容地点负责人39.179.22第一次集体备课317办公室李海涛610.710.13教研活动：现代文快速阅读复习317办公室杨小黎810.2110.27教研活动：文言文复习317办公室杨小黎1011.411.10第二次集体备课317办公室李海涛1311.2512.1教研活动：作文复习课317办公室陈彩珍1412.212.8理论学习：当下中考复习先进经验317办公室杨小黎1512.912.15第三次集体备课317办公室熊永梅201.131.19第四次集体备课317办公室陈彩珍
