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1、东北师范大学21春数学教育学在线作业二满分答案1. 接受学习是学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案：B2. 目标题和例题具有相同解法称同型目标题。( )A、错误B、正确参考答案：B3. 在建模中要不断进行记录。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 任何事物的运动都有( )形式。A、相对的静止B、绝对的运动C、绝对的静止D、相对的静止和绝对的运动参考答案：D5. ( )，即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。A.融合型学习B.数学活动C.数学实验D.数学游戏参考答案：A6. 课程目标(名词解释)参考答案：课程目标是
2、指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。7. 利用理论分布基于对问题的实际假设选择适当的理论分布可以对随机变量进行模拟。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 动力性原则是指在展现课程方式序列时，要体现学习的要求和学生认识需要之间的矛盾，激发学生求知的内驱力，推动学习不断地、积极地为获得新的知识作出不懈的努力。( )A、错误B、正确参考答案：A9. 为了选择教学过程的最优方案，教师要凭直观、凭联想或凭尝试错误的办法来实现。( )A.对B.错参考答案：B10. 我国对异常
3、值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 课程目标是对某一阶段学生所应达到的标准提出的要求。( )A.对B.错参考答案：A12. 课程教材的直接服务对象是：( )A、师生B、学员C、教师D、学生参考答案：D13. 算法多样化的优势( )。A.有助于数学直觉和数学意识的培养B.有助于培养学生的心算技能C.有助于提高思维的灵活性D.有助于学生对运算和位值概念的理解参考答案：ABCD14. 参考文献要反映出真实的科学依据。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 现代数理统计学作为一门独立学科的奠基人是英国数学家( ) 。A.伯努利B.费希尔C.克拉默D.奥苏泊尔参考答案：B16.
4、课程内容的呈现方式主要出发点( )。A.从学生的认知特点出发B.从学科体系出发C.从学生的性别出发D.从学科内容出发参考答案：AB17. 样本平均值和理论均值不属于参数检验方法。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 好的教学方法需要满足哪些要求( )A.有利于学生掌握系统的数学知识和进行基本技能的训练，形成良好的认知结构B.重视学生能力的培养，能充分调动学生的主动性，积极性，发挥学生的主体作用C.把统一要求与分类指导结合起来D.要在教学计划规定的时间内达到以上要求，决不能加重学生负担参考答案：ABCD19. 简述文献综述研究的步骤。参考答案：1.确定研究课题，选择文献数据库。2.收集文献。
5、3.整理文献。4.开展研究。剖析研究现状，发表对某一课题“已知”的意见，阐述对某一课题“未知”的建议。20. 互质数就是互为质数的数。( )A.对B.错参考答案：B21. 模型不具有转移性。( )A.正确B.错误参考答案：B22. 根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为四个阶段：输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段。( )A、错误B、正确参考答案：B23. 经历探索物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌握空间有图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。( )A、错误B、正确参考答案：B24. 数学的抽象，正是数学的威力。( )A、错误B、正确参考
6、答案：B25. 数学教学过程中最基本的成分有( )A.教师和学生B.教学内容C.教学材料D.教学模型与方法参考答案：ABD26. 现在公认的科学单位制是SI制。( )A.错误B.正确参考答案：B27. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 下列各项中，哪一项是教育工作的灵魂?( )A.专业知识教育B.思想品德教育C.人文知识教育D.社会实践教育参考答案：B29. 表现性评价(名词解释)参考答案：是指“教师让学生在真实或模拟的生活环境中，运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西，以考查学生知识与技能的掌握程度，以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂
7、能力的发展状况”。表现性评价是注重过程的评价，在课堂教学与评价中受到普遍的重视和推广。30. 求常微分方程的基本思想是将方程离散化转化为递推公式以求出函数值。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的，没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。( )A、错误B、正确参考答案：B32. 附录是正文的补充。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 逻辑上的不严密只能是暂时的，随着人们认识能力的提高而逐步加强。( )A、错误B、正确参考答案：B34. 思维品质差异实质上表现为人的能力的差异。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 常用的建模方法有机理分析
8、法和测试分析法。( )A.错误B.正确参考答案：B36. 数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。( )A、错误B、正确参考答案：A37. 没有创新，人类就不会进步。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 发现学习就是学生不是从教师的讲述中得到一个概念或原则，而是在教师组织的学习情境中学生通过自己的头脑亲自获得知识的一种方法。( )A、错误B、正确参考答案：B39. 所谓直线式体系，就是每一内容一讲到底，一下子就达到该内容的最高要求。( )A、错误B、正确参考答案：B40. 引言是整篇论文的引论部分。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 获取外部信息时必须考虑其
9、可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案：B42. 同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合。( )A、错误B、正确参考答案：B43. 数学教育学的研究手段可以是教学设计、教学、分析课堂活动、实验、定向观察等。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 简述进行谈话法要做哪些准备工作。参考答案：1.通过课前工作了解学生的认知发展水平;2.寻找新、旧知识的联系点，确定突破口;3.精心设问：(1)问题要明确，有针对性。(2)要在知识的关键处设问。(3)问题要具有启发性。(4)问题要有系统性。45. 影响小学数学课程目标制定的因素有( )。A.社会发展因素的影响B.儿童发展因素的影响C.数学
10、科学发展的影响D.性别因素的影响参考答案：ABC46. 动作定位是在完成分解动作的基础上将整套动作的顺序通过多次练习而固定下来。( )A、错误B、正确参考答案：B47. “数与代数”教学意义( )。A.帮助学生认识数学与现实生活的紧密联系B.促使学生初步学会探索现实世界中的数量关系及其变化规律C.帮助学生建立方程与等式的关系D.帮助学生树立辩证唯物观，初步学会利用科学的观点认识现实世界参考答案：ABD48. 下列哪一项不是课程引入技能的目的?( )A.引起学生注意，激发学习兴趣B.明确学习目标，形成学习动机C.建立问题情境，建立知识间联系D.激发认知需求，形成学习期待参考答案：D49. 在数学
11、教学中，如何处理好具体与抽象的关系( )A.对于数学概念的阐述，注意从实例引入B.对于一般性的数学规律，注意从特例引入C.注意运用有关的理论，解释具体的现象，解决具体的问题D.注意具体素材的应用参考答案：ABC50. 数学概念是反映数学对象本质属性的思维方式。( )T.对F.错参考答案：T51. 同化是把新内容纳入原有数学认知结构，从而扩大原有认知结构的过程。( )A、错误B、正确参考答案：B52. 数学建模中常遇到微分方程的建立问题。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 正态随机数的模拟的方法有( )。A.反函数法B.舍选法模拟正态随机数C.坐标变换法D.利用中心极限定理参考答案：ABC
12、D54. 形式训练说，相同要素说，概括化理论以及现代认知心理学从认知结构出发的迁移理论。( )A、错误B、正确参考答案：B55. 下列方法中，能体现数学方法中的“发现方法”的是：( )A.配方B.归纳C.类比D.猜想E.联想参考答案：B56. 常用理论分布有均匀分布、正态分布等。( )A.错误B.正确参考答案：B57. 系统模拟的方式包括( )。A.计算机程序B.软件包或专用模拟语言C.列表手算参考答案：ABC58. 数学智力技能和操作技能形成和熟练的主要标志是( )。A.自动化B.完善化C.意识控制程度的减少D.意识控制程度的增加参考答案：B59. 回归分析是研究变量间相关关系的统计方法。( )A.正确B.错误参考答案：A60. 布鲁纳的主要教学思想包括：( )A、教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案：ABCD
