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1、汕头市潮师高档中学-高一3月月考 语文 (无答案）一、 基本知识题,每题3分，共2分。1、 下列词语中加点的字,每对读音都不相似的一项是（ ) A、刊载/装载 绸缪/荒唐 积攒/攒动 量刑/量才录取 B、作揖/通缉 玷污粘连 复辟开辟 称道称心如意 C、饯别栈道 倥侗/倥偬 勉强逼迫 背负背井离乡 D、蝉联/禅让 应届应市 着凉/着迷 服侍伺机而动2下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是（ ） A、为了建设和谐社会，都市学校应积极和乡镇学校结对子,鼎力相助单薄学校。 B、私立学校虽然缺少教学管理经验,但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基本上徐徐走出自己的路来。 、目前是高考冲刺的黄金阶段，
2、请运用好每一分钟，等高考结束后再做事后诸葛亮,悔之晚矣。 、为颠覆伊朗政权,美国可谓处心积虑,用尽手段制裁,但最后都未能得逞,反落得个干涉别国内政的外名声。3、下列各句中,没有语病的一项是( )A、当萨马兰奇说一种拥有超过3亿人口的大国完全有权利组织奥运会的时候,她向世界表了公平、公正。B、近日,根据央行发布的数据显示看，国内黄金储藏已超千吨，来自上海黄金交易所的数据显示，的黄金交易比翻了1.5倍。 C、据泰国世界日报月15日报道，泰国卫生部4日发布，泰国甲型1H1流感病例14日新增44例，合计患者已达到15例。 D、去银行存定期,如果存两年或三年的利息要比存一年低一倍多,你是不是会有些想不通
3、?但如果你今天去汇丰银行杭州分行存款，你就会发现这并不是玩笑。4、 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类多种，外形千姿百态,香气各具特点，滋味风格迥异,效能各不相似 _。_，它是茶叶品质的综合体现。_，它是茶叶品质的综合反映 _。_。香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶，反之则劣所谓外形是干茶的芽叶比例、有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等的限度条索紧，嫩度好、锋苗多、色泽润，是好茶,反之则劣所谓内质是指香气的高下，纯杂、长短、滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度,汤色的鲜活,明亮限度不管差别多大,选择
4、茶叶的措施是相似的，都离不开看外形、评内质A、 B、 C、D、二、课内阅读，共43分。(一）、阅读下面一段文言文,完毕5-7题(共1分) 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容弟走参军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人。商人厚利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，
5、绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。5、选出加点字词与现代汉语意义用法全都相似的一组（ ）(3分）来年秋 委身为贾人妇 曲罢悯然 今漂沦憔悴凄凄不似向前声 整顿衣裳起敛容 恬然自安 由于长句 暮去朝来颜色故 曲终收拨当心画 B C. D.6、下列选项句式完全相似的一项是( ）、但见悲鸟号古木 中原北望气如山、感斯人言 嗟尔远道之人胡为乎来哉 、主人下马客在船 今年欢笑复来年、妆成每被秋娘妒 尝学琵琶于穆、曹二善才7、 诗中多处描写月亮,试分析画线的诗句在渲染氛围和烘托感情上有何不同？(分) （二） 、阅读下面一段文言文，完毕8-1题(共分）噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天!蚕
6、丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞从雌绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!8、 对下面诗句中加点词语的解释，对的的一项是（ ) （3分）A、 一夫当关 当：阻挡、抵挡 危乎高哉 危：危险B、
7、连峰去天不盈尺 去：距离 扪参历井 历:穿越C、 使人听此凋朱颜 凋：凋落 所守或匪亲 匪:通“非”，不是D、开国何茫然 茫然:神情恍惚 冲波逆折之回川 逆折:回旋，倒流 、下列加点词义完全相似的一组是（ ) (3分） 、尔来四万八千岁 嗟尔远道之人胡为乎来哉 B、开国何茫然 青泥何盘盘 C、可以横绝峨嵋巅 空谷传响，哀转久绝D、黄鹤之飞尚不得过 上有六龙回日之高标10下列各句中加点词语的用法和例句不相似的一项是( ）（3分）例：砯崖转石万壑雷A、青海长云暗雪山 B、使人听此凋朱颜、猿猱欲度愁攀援 D、艰难苦恨繁霜鬓11、 对下列诗句的理解，不恰当的一项是（ ） (3分）A、“难于上青天”是用
8、夸张的手法,为全诗奠定雄奇豪放的基调。B、“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规）的典故。C、诗人运用夸张、烘托写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是烘托绝壁之险。D、作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境氛围,目的在于烘托入蜀友人的感受。（三） 翻译 （分）12、 西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。（分) 13、 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。(3分) 14、 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!(3分) 5、默写。(1分)明月松间照，_。_,莲动下渔舟。_，渚清沙白鸟飞回。_，不尽长江滚滚来。冰泉冷涩弦凝绝,_。_,此时
9、无声胜有声。执手相看泪眼，竟无语凝噎。_，_。故国神游,_，早生华发。人生如梦，_。千古江山，英雄无觅,孙仲谋处，_ ,_。三、 诗歌鉴赏,共7分16、 阅读下面这首诗歌，回答问题。 如梦令 秦观 遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。 梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。 无寐,无寐,门外马嘶人起。注此词是作者绍圣三年（16）贬谪郴阳时在途中驿亭所写驿亭：古时供传递公文的使者和来往官员休息之所。（1） 、该词精于炼字，请简要赏析“风紧驿亭深闭”中的“紧”字。（3分） (2）、请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。（分） 四、阅读下面的文字,完毕17-19题,共6分。 会思想的芦苇 赵丽宏 近来回到我曾经插队
10、落户的家乡,一下船,就看到了在江堤上迎风摇曳的芦苇。 久违了，朋友!芦苇,曾经被人觉得是荒芜的象征。然而在我的心目中,这些随处可见的植物,却代表着美丽自由的生命，它们随着我度过了艰苦的岁月。 从前,芦苇是崇明岛上一种重要的经济作物。芦苇的一身均有经济价值。埋在地下的嫩芦根可解渴充饥,也可入药。芦叶可以包粽子，芦叶和糯米合成的气味，就是粽子的清香。芦花能扎成芦花扫帚,这样的扫帚，城里人至今还在用。用途最广的,是芦苇杆，农民用机灵的手，将它们编织成苇帘、苇席、芦篚、箩筐、簸箕,盖房子的时候，芦苇可以编苇墙,织屋顶。诸多乡民曾经以编织芦苇为生,生生不息的芦苇使家乡人多了一条活路。我在崇明插队时，曾经
11、和农民一起研究运用地下的沼气来做饭。打沼气灶，也用得上芦苇。我们先在地上挖洞，再将芦苇集束成捆,一段一段接起来，扎成长十数米的芦把，慢慢地插入洞中，深藏地下的的沼气,会沿着芦把的空隙升上地面,积蓄于土灶中,只要划一根火柴,就能在灶口燃起一簇蓝色的火苗,为贫困的生活增添些许温馨。在我的记忆中,这是一件无比奇妙的事情。 在艰苦的插队生涯中，芦苇给我的安慰旁人难以想象。我是一种迷恋自然的人，而芦苇，正是大自然馈赠给人类的美妙礼物。在被人类精心耕作的田野中,几乎很少有野生的植物连片成块，只有芦苇例外。没有人播种栽培，它们自生自长,繁衍生息，哪里有泥土，有流水，它们就在哪里传播绿色,描绘生命的坚韧和多姿多彩。 春天和夏天,它们像一群绿衣人,伫立在河畔江边，我喜欢看它们在风中摇动的姿态,喜欢听它们应和江涛的悉索絮语。和农民一起挑着担子从它们中间走过时，青青的芦叶掸我衣，拂我脸，那是自然对人的亲近。最难忘的是它们开花的景象,酷暑过去，金秋来临，风一天凉似一天,这时,江边的芦苇纷纷开花了，那是一大片皎洁的银色，在风中，芦苇摇动着它们银色的脑袋，在江堤两边发出深沉的喧哗，远远看去，犹如起伏的浪涛,也像浮动的积雪。使我难忘的是夕照中的景象，在绚烂的晚霞里，银色的芦花变成
