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1、新人教版小学一年级数学下册作业XXX 小学姓名：班级：1小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。二、算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3=8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在填数。+5=9 +7=10 +3=82+3=7=10四、填空后写出四个算式。 106 2复习加减混合（2）一、算一算。9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 1
2、0-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=10 9+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9（ ）+6=8 （ ）+2=7 （ ）+7=8 4+（ ）=103第一单元认识图形（ 1）一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（
3、）条边，三角形有（ ）条边。 （2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3） 用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4） 用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5） 硬币是（ ）的。二、有（ ）有（ ）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、4八、计算。如果2，3，5，那么（ ） （ ）（ ） （ ）认识图形（ 2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填1、 长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、 用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。
4、4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。55、从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。 三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。四、它们折出来是什么样子？连一连。（）6知识回顾一、读一读，想一想，填一填。 15 前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 一个数，个位是 7，十位是 1，这个数写作（ ），读作（ ）。 和 19 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 12 在 11 的（ ）面；8 在 9 的（ ）面。 18 里面有（ ）个十和（ ）个一。
5、15 的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ （ ）。 由 6 个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。 最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是（ 二、在（ ）里填数。4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=148 +（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=79 -（ ）=5 （ ）-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10三、算一算。9-3= 8-6= 7-5= 6-5- 4-3= 2+3= 2+9= 9+1= 6+2
6、= 1+1=9+3= 6+9= 8+5= 6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6= 5+5= 6+5=15-5= 17-10= 14-3= 18-5= 13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10=8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0= 6+0= 0+13= 19+1= 12+8=）个）。7认识图形综合作业（ 1）一、填一填。1、 长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、 用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对
7、的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ 二、连线。）。梯形三角形圆平行四边形正方形 长方形三、算一算。1、填方框。+7=16 15-=14-10=4 10+=15 10-2、在里填上“”“”“”或“=”。5+914 918-10 7+81610-87 123+8 9+6152、算一算。8+7= 1-1= 7+10= 13+4=7+5= 3+8= 7+0= 9-3=19-9= 17-4= 2+7= 6+9=11-10= 9-0= 10-0= 8+8=4、算一算。3+8+4= 17-3-4= 16-6+4=）；106+7-2= 9-6+9= 7+3-8=三、解决问题。1、教室里面有
8、12 小同学，出去了 2 人。教室里还有几个小同学？=（人）答：还有（ ）小同学。2、我有 9 颗水果糖，吃了一些，还剩 3 颗，吃掉多少颗？=（颗）答：吃了（ ）颗。综合练习一、填一填。1、 从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。2、 一个数，个位是 7，十位是 1，这个数写作（ ），读作（ 3、18 里面有（ ）个十和（ ）个一。二、把下面各数按从小到大的顺序排列。5，17，8，11，3，19（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）”“、或=。14-94 9+717 12-959+8 15-96 917-9五、解决问题。共有 18 本书，发给同学 9 本，还剩下几本？十几减 9（2）一、直接写出得数。9 +6= 13+5= 6+7=10 +7= 16-4= 9+2=8+9=17-3=
