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1、防范校园欺凌知识（一）一、什么是校园欺凌？发生在学生之间，蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺 负、侮辱等造成伤害的。二、治理校园欺凌的措施：开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全 教育；制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案；公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门 报案。三、校园欺凌的主要行为1 .打:打架、斗殴2 .骂:侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者3 .毁:损坏受害者的书本、衣物等个人财产4 .传：网上传播谣言，人身攻击5 .吓:恐吓、威胁、逼迫受害者做其
2、不愿做的事四、校园”小霸王”是如何出现的？1家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子 背负过多压力，催生心理障碍。2学校只重视成绩而忽视了道德教育。平时缺乏管理 ，出了事又急于 息事宁人。3社会暴力影片、游戏等，引起青少年模仿。社会不正之风影响青少 年的是非观。部分媒体过度、过细再现犯罪经过。4司法法律界定不清晰，惩戒不严。法制教育缺失。法律规定,14周岁以下属于完全无刑事责任能力人，让不少孩子有恃 无恐。五、我国刑法对犯罪年龄的界定1 .已满14周岁不满18周岁应当从轻或者减轻处罚。2 .已满16周岁应当负刑事责任。3 .已满14周岁不满16周岁犯故意杀人、故意伤害、致人重
3、伤或者死 亡，强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑责。4 .14周岁以下完全无刑事责任。六、这些可能是校园欺凌的信号！1 .身体伤痕，孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕，很可能是 遭遇暴力。如果孩子大热天常穿长袖，可能是想遮掩。2 .个人物品丢失或损坏，如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经 常丢失或破损，就要留心了。3 .如厕习惯改变，孩子非得回家才上厕所？学校厕所很可能成为暴力 场所。4 .自尊心受挫，孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可能在学校受到 言语诽谤等精神方面伤害。5 .自我伤害倾向，孩子任何形式的自我伤害甚至自杀行为 ，家长都要 高度重视。6 .不愿上学，孩子非常
4、不想上学，甚至逃学、装病请假，可能是在学校 被人排挤欺负。7 .睡眠问题，失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受暴力侵害的表现 之一。七、遇到校园欺凌怎么办？1 .保持镇定。遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能 拖延时间，争取机会求救。2 .求救。必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。3 .保证人身安全。人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的 语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困 境。但不要意气用事激怒对方。4 . 一定要告诉家长。告诉孩子，如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家 长，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要承受身体和心理上的 创伤
5、。八、家长应该怎么做？1 .稳定孩子情绪，理解和同情孩子。无条件的陪伴孩子，给孩子足够的 安全感。2 .注意孩子的行为和心理。如果孩子在心理上出现害怕上学、 害怕出 门、交友焦虑等情况，借助专业人士，从心里层面给予帮助。3 .第一时间和学校沟通。拿起法律的武器保护孩子。预防校园欺凌，共创和谐校园演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲的内容是：如何预防暴力伤害。其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力 不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同 学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚 至不能正常完成学业。校园暴力还会使我
6、们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发 生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的 正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴 力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不 得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序 又给学校管理带来很大困难。下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、侮辱女同学。7、侮辱、恐吓、殴
7、打教职员工。以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么 办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力 呢？我觉得我们应该做到如下几点：(1)遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止 暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。(2)与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析， 尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满 足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警, 或向老师、家长寻求帮助。(3)当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚 决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极
8、寻求帮助。(4)要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护 自己的正当权益。现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下 参考。(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威 胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首 先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自 己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、 学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他 们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借 口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学
9、校和公安机关。警方 会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学 校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果 发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。抢劫、抢夺如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：要有防范意识。上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或贵重物品平时,不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子 的注息。设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮 的地方或宿舍区奔跑。麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕
10、，看准时机逃脱。及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯 罪分子尽早被绳之以法。(3)绑架、劫持绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方 法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到 ：1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返 家时间，不要随意在外逗留。2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车 祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证， 并将此事告诉你的老师或邻居。当我们遇到绑架、劫持怎么办？如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设
11、法摆脱歹徒的控制： 遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。 要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的 谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏 匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题 ，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为 ，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。精品文档，可编辑
