《人际交往的主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人际交往的主题班会（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人际交往的主题班会TYYGROUP system office room TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-“游戏体验式”人际交往班会课教案朋友之间课题的选定 班上绝大多数学生都是独生子女，在人际交往中利己心较重， 班上常有在同学交往中发生矛盾的现象。同学们普遍反映自己有朋友,但是据我 观察和“前测”中发现，他们对友谊的体验是浅层面的，这正是他们在交往中 容易产生矛盾而且缺乏解决矛盾的能力的关键。培养他们重视朋友之间的友 情，增强人际交往能力，是具有很强的现实意义的；同时，从孩子们将来走向 社会来看，也具有较强的时代性。关于“体验式”毛主席曾经说过：“你若要知道梨子的滋味，就必须亲
2、口尝一尝。”古语也有 云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这都说明德育中说教的效果是不 会很有效的，让学生在实践活动中去体验，去感受，情感体验才强烈，思想认 识才深刻。况且小学生天性好动，喜爱游戏，以上两点认识是我设计这堂“体 验式”人际交往班会课教案的思想认识基础。本节课将以学生活动为主体,以多 个游戏的构成为课堂的主干,让学生在活动中去体验,在体验中感悟一些道理。 关于行规导行中学生认知规律的思考“知情意行”中“知”是基础，所谓“知难行易”学生只有提高 了认识水平，才会将行规训导中的一些要求转化成自觉的行动；“情”是关 键。有很多情况，比如学生做错了事不愿向同学道歉，不是他认识上的问题
3、， 而是情感上的问题，所以这节课上将学生置于一个特定的场合，制造特殊的气 氛来激发出学生的情感，这样，后面的教学环节“导行”就能顺水推舟 了。导行过程 一、制造矛盾冲突情景。在找朋友的歌曲中进场，10人黑布蒙眼，其他同学和他们找朋友结对子，带他们坐到位子上。二、启发认知判断。人类社会的发展需要合作，每个人的成功都离不开朋友的帮助。1、游戏1：蒙眼贴鼻子（无人帮助；有朋友指点。）学生交流游戏中的感悟体验：一个真正的好朋友能使你少走弯路，是学习上、事业上的帮手。（课件出示字幕“互助”）2、宣布调查结果：全班同学中与朋友发生矛盾的比例及原因。3、读学生中为一件小事发生矛盾的几个片断。4、请同学们观看
4、朋友之间发生矛盾的课件。（想想你和同学之间发生矛盾，是不是也是这些相似的原因呢）关键是什么（电脑课件映出字幕：宽容、谅解。）三、引导体验珍爱。1、老师讲故事：在一艘海轮上，有一对水手曾经是最好的朋友，后来两人因 为一场误会产生了很深的矛盾，见了面就像仇人，一场海难事故发生了，海轮 沉没，黑暗中两人爬上了一条小船，都感觉到对面就是自己以前的朋友，现在 的仇人，为了活命他们必须不停地、拼命地划，他们谁都不肯说话，一齐和风 浪搏斗，现在你就是他们中的一个，你会在大海中想到些什么，如果还可能会 到岸上，你又会做些什么2、（全体起立，同座相互用黑布蒙眼。现在你就是他们中的一个了，感觉一 下那个你以前的朋
5、友。做好弓箭步，大浪就要来了，“嘿唑嘿唑！”准备 划呀！）3、游戏2：同舟共济过汪洋。游戏开始。（师：看着你的同伴，他快坚持不住了，快用你的行动告诉他：“你能行的， 坚持住！”）看着你的同伴，他快坚持不住了，你还不想和他说话吗你是不是累了，你是不是准备放弃了生活中你是不是也这样放弃过珍贵友谊，放弃了你最 好最好的那个朋友就这么放弃了你最亲爱的朋友呢）四、指导行为实践。师：经过了风风雨雨，让我们静静地坐下来，闭上眼睛，想想你最好最好的那个朋友，他是谁他是什么样子的想想他的个子，想想他的脸，想想他的眼睛 他的船靠岸了么你还能再见到他么当你在与风浪搏斗的时候，你是不是更深地体会到了什么是朋友是那个在
6、风浪中和你一起搏斗，互相依赖，互相关 心的人哪！你还忍心为一件小事不理他，伤害他吗他是那么那么喜欢你，可你 却伤害了他，想想他当时请求你原谅的眼神，你为什么要拒绝他呢如果你永远 永远再也见不到你的朋友了，没有了互相的帮助，没有了在一起的欢乐，如果 这一切都成了真的，你舍得吗你真的舍得么此时此刻，你想说些什么 生数人谈感想。导行1：与同伴互相致谢。导行2：学会做错事后请求原谅。导行3：走到自己的朋友面前和好。导行4：再次看课件，如果是你，当时会怎样说，怎样做(1)一天，你的好朋友没做家庭作业，请求当组长的你替他向老师隐瞒，如果 不隐瞒将有失去友谊的危险，你打算怎样做) (2)那天我买了一辆四驱车,他抢 过去玩,我也想玩了,说:“还给我！”他不耐烦地说：“再玩一会儿。”我抢了 过来说：“不。” (3)我看到好朋友和另两个同学亲亲热热在一起跳橡皮筋， 心里不舒服。过后我质问她，两人就这样闹翻了。 (4)上微机课时，我和同学 开玩笑，把他的鞋摞着放，我的朋友把这件事告诉了老师，害我挨了批评，这 算什么好朋友 (5)好朋友和人打架，我去劝架，反被他踢了一脚。为这，我十 天没理他。
