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1、初中语文阅读辅导之写作方法 写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧。则什么是写作技巧的操作训练呢(一)师法生活生活是写作的源泉，丰盛多彩的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。示例，巧合与悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或“手法;比照与映衬，常常是构成大自然优美景观及“艺术美感的重要因素和“伎俩;“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，人生和自然的规律中寓含着波折美、变化美、节奏美;“蝉鸣林逾静，鸟鸣山更幽，常见的景象中包含着
2、动与静相反相成的艺术辨证法那么因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于察看生活，深入体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。(二)阅读、借鉴即从古今中外的优秀文章(以及音乐、绘画等艺术形式)中汲取营养。凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都较高，其写作技巧往往是娴熟而又富于发明性。多读优秀的文章，在注意思想内容的同时，注意其写作技巧，看作者是运用哪些来表现思想内容，实现写作意图的，并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此根底上，还应结合实际(写作者自身的思想和艺术涵养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考，看哪些手法可以“拿来，经过改造为我所用。这样，久而久之，潜移默化，自己的写作技巧，自然会有所提高。(三)经常练笔这是具有本质意义的技巧“操作训练。清人唐彪写道：“谚云，读十篇不如做一篇。盖常作那么机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，那么理路生，题虽甚易，为之那么难。沈虹野云：文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做。信哉言乎!多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律，任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远也写不出好文章。只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的“概括化系统，一个“自动化的写作“行动方式。懂得了这一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫“我们大家都应该写、写、写，写得尽量多了。.
