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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页n更多企业学院： 中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料总经理、高层管理49套讲座+16388份资料中层管理学院46套讲座+6020份资料国学智慧、易经46套讲座人力资源学院56套讲座+27123份资料各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资料员工管理企业学院67套讲座+ 8720份资料工厂生产管理学院52套讲座+ 13920份资料财务管理学院53套讲座+ 17945份资料销售经理学院56套讲座+ 14350份资料销售人员培训学院72套讲座+ 4879份资料江苏省五校2011届高考适应性考试生物试卷本试
2、卷分第1卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,全卷满分150分,考试时间120分钟。第卷 (选择题 共70分)一、选择题：本题包括26小题每小题2分。共52分。每小题只有一个选项符合题意。1、在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中，错误的一项是 A这两种元素是生物膜、三磷酸腺苷、染色体、辅酶的主要组成元素 B一种施用过多会造成农作物倒伏，另一种则与植物体糖类合成和运输有关 C健康的成年人，摄入和排出这两种元素的量基本相等 D在只缺这两种元素的营养液中培养正常植株，首先表现缺素症的是老叶2、水池内某种藻类所分泌的毒素，会减缓在同水池中蝌蚪的生长。若该
3、毒素为蛋白质生物合成的抑制剂，则下列最可能是它直接作用的细胞构造是A细胞膜B核糖体C液泡D溶酶体3、下列有关细胞分化、衰老及死亡的叙述，不正确的是A细胞分化是细胞的后代在形态、功能及生理功能上发生差异的过程B细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积增加等现象C细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期D细胞衰老与凋亡均有一定的正面意义，在动植物个体的发育过程中均存在4、利用生物学知识和生物学观点判断以下说法，正确的是A甘蔗的“花环型”两圈细胞中的叶绿体形态、结构、酶系统、功能均不同,代谢也无联系B将C4植物叶绿体移入C3植物体内使光合效率提高，属于基因工程的应用C只要
4、将豆科植物的种子沾上根瘤菌，就可提高豆科植物产量D从结构与功能统一的生物学观点看，汗腺细胞和效应B细胞中含有较多的细胞器都是高尔基体5、甲（）乙（）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低）， 在进行跨膜运输时，下列说法正确的是A甲进入细胞一定需要能量 B甲运出细胞一定不需要能量C乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D乙运出细胞一定不需要载体蛋白的参与6、右图横坐标A、B、C、D表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示该时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法不正确的是A图中a表示染色体数量的变化B乙时的细胞称为初级精母细胞C交叉互换
5、发生在乙丙的过程中D着丝点的分裂发生在丙丁的过程中7、图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定质量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖的积累量随温度变化的情况。下列说法不正确的是A图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C图乙中Tb和Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖的积累量不再上升,酶的活性已达到最高D图乙中A点对应的温度为T08、下列有关人体内蛋白质代谢过程的叙述中，正确的是A经途径获得的氨基酸为必需氨基酸B经途径获得的氨基酸为非必需氨基酸C经途径获得氨基酸，必须通过呼吸作用和转氨基作用D经途径可使体内氨基酸的种类和数
6、量增多9、农民种菜时，常要翻松土表，可使土壤肥沃，不正确的理由是A有利于固氮细菌的作用B有利于反硝化细菌的作用C有利于腐化细菌的作用D有利于硝化细菌的作用10、脑细胞活动时需要消耗大量的ATP，而学习与细胞的活动有关，通常要维持好的学习状态，脑内皆需有充足的ATP供应。于是你马上联想到，一天24小时中，哪个时段身体会有较好的学习状态呢？在测定24小时中小白鼠所释放出CO2的量，结果如下图。那么， 小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是A甲 B乙C丙 D丁11、某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L）不同。
7、为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是培养液编号甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525ABCD12、用四倍体上的西瓜植株作母本，用二倍体的西瓜作父本，进行杂交，可能的结果是A能在四倍体的植株上结出四倍体的种子B结出了三倍体的无籽西瓜C能在二倍体的植株上结出三倍体的种子D能在四倍体的植株上结出三倍体的种子13、若将青香蕉和青苹果放在同一个塑料袋中，置于暗处一段时间之后，香蕉就会黄熟，其主要原因为A缺乏光照B密闭袋子里的氧气不够C在密闭的袋子里乙烯会累积D苹果会释放脱落酸14、酵母菌是人类的第一种“家养微生物”。在一个固定
8、容积的培养液中，单位时间内在不同的氧气浓度下，下图所示的酵母菌相关指标与实际不相符的是15、关于动物行为的叙述，正确的是 A动物的性行为和对幼仔的照顾行为以激素调节为主 B模仿学习是动物后天性行为的最高级形式 C有些本能要在动物发育到一定阶段时才能形成 D判断和推理是人特有的后天性行为16、下图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是：AR所示的节段正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶B图中是以4种脱氧核苷酸为原料合成的。C如果图中表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D图中的合成好后，直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成。17、某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a
9、为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为 A2:1 B9:3:3:1 C4:2:2:1 D1:1:1:118、近年来人畜共患疾病，如SARS、禽流感等增多，研究表明这类疾病的病原体微生物均来 自于野生动物。下列曲线中能正确表示病原体浸入人体后变异速率变化的是19、小麦的遗传信息储存于它的 ADNA或RNA分子，在细胞核与细胞质中 BDNA分子，在细胞核中 CDNA和RNA分子，在细施核与细胞质中 DDNA分子，在细胞核与细胞质20、新物种如何形成是研究物种进化过程的重要议题之一。物
10、种形成的可能原因有很多种，但却不包括在内的一项是A多倍体生成B种群间产生生殖隔离C种群间产生地理隔离D种群间遗传交流增加21、关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是 A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性 B许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接价值 C人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 D生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理22、下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述正确的有A该地的人口增长率保持不变B该区的人口迅速增长C某年龄结构较的稳定型D该区的老年人口比重较高23、长期处于相对稳定状态的生态瓶中
11、只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是A第三营养级、第二营养级、第一营养级B第三营养级、第一营养级、第一营养级C第二营养级、第三营养级、第一营养级D第一营养级、第二营养级、第三营养级24、植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性 C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性 D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞分裂25、下列有关曲线中不能正确反映这一变化过程某些因素变化情况的有26、某药厂欲测试某所生产的复合维生素是
12、否会对人体造成不良的副作用，于是征求2000名受测者（男性900名，女性1100名），每人每日服用一颗该药厂所生产的复合维生素片，六个月后，药厂派出医务人员对全体受测者进行副作用调查。这项测试的最主要缺点是A受测人数太少B测试的期间太短C缺少对照组D不同性别的受测人数应该完全相等二、选择题：本题包括6小题，每小题3分。共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分。其他情况不给分。27、从2010年起到今年2011年1月，江苏生物产业将翻一番，形成江苏生物产业的特色与优势。生物产业兼具知识经济和循环经济的特征，如用基因重组和细胞融合技术生产化工原料和产品。与采用这一技术生产化原料
13、和产品有关的生物工程有A基因工程B细胞工程C生态工程 D发酵工程28、下表为动植物细胞工程的有关内容比较，你认为正确的有植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制细胞悬浮液B融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法C典型应用人工种子，种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养液的区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少29、某些生物概念之间具有一定的包含关系。下列概念之间的关系中，符合下图所示的有供选项abCA个体发育细胞分化细胞分裂B原核生物细菌产甲烷杆菌C生态系统群落种群D体液调节激素调节过敏反应30、下面关于神经调节的叙述中，正确的有 A突触前膜释放的某种递质可使后一个神经元发生兴奋或抑制 B支配上肢运动的中央前回皮层代表区范围大于支配下肢运动的中央前回皮层代表区范围 C人类神经调节不同于动物的特点是只有人类才具有条件反射D神经系统控制激素的分泌，而激素又可以影响神经系统的功能31、孟德尔做了如右图所示的杂交实验，以下描述错误的是A所结豆荚细胞的基因型由植
