201X年辅导员下半年工作计划

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1、201X年辅导员下半年工作计划201X年辅导员下半年工作计划有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统 筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。下面是由推荐的201X辅导员下半年工作计划范文，大家阅读。201X辅导员下半年工作计划范文（一）加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希 望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并 随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会 通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业

2、和人数， 并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能 多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始，高校的就业工 作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生 辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的 同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点 以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同 时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、 展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位 建立起良好的合作关系，向用人单位推

3、荐我们的学生。总之应想尽办 法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%勺第1页共8页就业率。 （ 二） 加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设 继续 加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几 年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放 松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗 位上去， 这对于学生的职业发展非常有利 ;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物 较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点 原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，

4、每周三定期巡 查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养 成良好的生活习惯。（三） 加强学生思想政治，保持学生思想稳定 坚持做好所带班级广 大团员和党员以及入党积极分子的教育工作，使学生们始终在思想上 保持积极向上，在生活中要求进步，充分发挥党员和班干部的先锋模 范作用，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 不断加强学生的 安全教育。始终坚持 以人为本、安全第一 的工作原则，一切活动的 开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松 懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设， 建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各 类安全

5、事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象 发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的 恶性事件发生。大学辅导员工作计划 （四） 狠抓学生管理，形成良好的 院风和学风 一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的 调动学生学习积极性 ; 进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪 律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的 建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步 完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考 风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典 型，通过榜样的力量带动大批学生，促进

6、了良好的系风、学风的形 成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学 生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务，督促 学生不要忽略最后一学年学习成 绩，且为明年的毕业设计做好准备。 针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动 态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课 业。 在过去的两年时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变 化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新 才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与 时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了 解他们的想法，才能

7、在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工 作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处 ! 201X 辅导员下半 年工作计划范文二一、指导思想 以学院 201X 年工作计划为指导方向，以学生工作 处 201X 年工作计划为指南，紧紧围绕学院 迎评创优 这一中心，认真 贯彻科学发展观的思想，坚持 服务学生，培养人才 的学生工作理 念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。二、工作目标 切实贯彻学院 抓制度、抓队伍、抓学风、抓落 实、抓创新、抓安全稳定 的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院 迎评创优 做出应有的 贡献。三、任务措施（ 一） 进一步加强学

8、生工作的日常管理1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常 管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到 资料完备，查询方便。3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学 生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方 法。4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建 议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。高校辅导 员工作计划5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的 工作积极性。6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到 课、

9、就寝、卫生等情况。7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学 生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生 的日常管理工作分忧。8、做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。10、加强安全教育工作。（ 二） 加强对学生的思想和心理健康教育工作1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育 工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港 回归十周年、召开党的十七大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工 作，既保护好学生的爱国热

10、情又维护好校园的安全稳定。5、坚持以 * 理论和 三个代表 重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价 值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。8、加强我系心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了 解学生心理健康状况，预防心理疾病。（ 三） 量化系部管理工作促进系部学风建设1、根据学院 201X 年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标 和办法，建立我系学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系 部学风建设。 以日常管理为主要指

11、标，并纳入各种职业技能等级考试通过率 等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果 还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。 建立流动红旗制，进一步优化学风建设。 紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人 的学习交流活动。 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和 勤工俭学岗位附送：201X年辅导员工作总结201X年辅导员工作总结其他工作总结201X年辅导员工作总结201X年辅导员工作总结辅导员工作总结跟学生在一起，我们更青春清晨，尽管还揉着惺 忪的眼，仍旧用振奋的脚步踏起一天的风尘，因为我们的出现，让校

12、 园从此沸腾：“起床啦一一”我们叫醒学生，开始早读、上课、自 习。我们置身于学生中间：听课、开班会、讨论。学生的思想需要时 时关心；学生的活动需要指导；学生的心理问题多多，我们要随时了 解、及时疏导。学生的需要在哪里，我们就在哪里。夜晚，喧闹了一 天的校园终于在熄灯后归于宁静。困乏了，还不能睡，再一次走进学 生宿舍，看有没有未归的学生，有没有偶发事件等到一切都静下 来，回到宿舍，放下窗帘才发现校园的桂花正在释放沁人心脾的芬 芳。为了让大一新生尽快，转变角色，我们几乎全天候伴在他们的左 右：跟学生同吃、同学习（跟班听课）、同锻炼，培养班干部，建设 班集体。面对管的一百多的面孔，要让他们信任我们、

13、认同我们可不 是件容易的事，需要我们首先去认识他、走近他、了解他。于是我们 有了每天、每周找学生谈话交流的工作环节，把关爱送出去，把信任 收回来。一次、二次不到位，那就三次、四次；几十分钟不深入，那就几个小时。还有电话、短信、C Q11 我是辅导员。或许在科研攻关的排头兵中，没有我们；在教学骨干的领奖台 上，没有我们；做人的工作，搭建人类灵活的桥梁我们还欠成熟，但 正因为我们年轻，我们有活力、有热情；跟大学生在一起，我们更青 春。辅导员工作的“四用” 我喜欢我的学生，看见他们就像看见自己 的弟弟妹妹，看见当年的自己。我喜欢辅导员工作，因为辅导员能成 为学生成长路上的良师益友，能成为青年朋友十字

14、路口的指向标，这 份工作神圣而伟大。在日常工作中我努力做到“四用 H 用理念指 南。“培养学生良好的生活习惯、积极的人生态度和崇高的人格魅 力！ ”是我的工作理念。所有的日常管理工作都是围绕这样一种工作 理念来开展的，比如帮助学生树立做人的品牌意识，培养、积聚人格 魅力；培养学生良好的生活习惯；时常鼓励学生积极面对挫折、微笑 面对生活。用行动示范。辅导员与学生同吃同住，平时的一言一行、 生活的一点一滴都在潜移默化中影响着学生，因此，平时严于律己， 要求学生做到的自己先做到。 用真情沟通。坚持每天下学生宿舍、多 进学生课堂，随时了解学生动态，帮助学生解决学习、生活上的实际 困难，解答心头疑惑，慢

15、慢地也就走进学生心里，赢得了学生的信 任。用制度管理。辅导员工作始终存在着管理者和被管理者这对矛 盾，解决之道便是心中装着学生，用制度来管理。商船学院学生管理 日趋完善，学生一日生活管理已形成制度。平时管理严格按照西京 学院学生手册和西京学院十不准执行，赏罚分明，处理问题及 时、公平、公正。做有心人才能赢得学生的心受孔子“因材施教”思想的影响，我在工作在中也很注重这一点。学生邓某，按照旷课的 学时数计算应该被处分，我跟他交流的过程中感觉处分这个学生并不是最好的方法，于是我们订了一个君子协议，如果他以后都按要求上 课，我们就把这个处分取消。果然，在接下来的日子里，这个学生从 来没有无故旷课。学生张某，每次谈话他都默不作声，后来我门采取 用e-ai 1的方式交流，我发现此时的他文笔流畅、思路清晰。学生最美好的 3 年时间在大学里度过，我总是希望能够除了书本知识还 能够让他们形成自己的个性，发挥自己的特长。学生吴某，喜欢英语 也肯付出时间钻研，我一旦了解到任何有关英语方面的竞赛、实践机 会就立即告诉他，并鼓励他参加。学生高某，考试成绩一直不理想， 他觉得很受打击，当他找到公司实习并向我征求意见的时候，我了解 了他的真正兴趣，我鼓励他坚定信心，在一个方面做不好并不意味着 就失去了成功的可能。