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1、财务管理课程单元教学设计（教案）第一周本次课标题 第一章 总论授课教师授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标 1理解财务管理的基本概念。 2理解财务管理的目标。3. 理解财务管理的基本内容。 1财务管理的基本概念。 2财务管理的环境。3.财务管理的目标。能力训练任务及案例 1.通过多媒体教学方式，讲授财务管理的含义和内容，并具体分析财务管理的目标，以及财务管理的环境因素。教学重点财务管理的含义，目标，环境。教学准备制作课件PPT，并选取典型应用题，设计学生练习问题点。二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配（分钟）告知（教学内容、目的） 简述本单元教学内
2、容：1财务管理的基本概念。2财务管理的环境。3.财务管理的目标。 简述本单元教学目的：1理解财务管理的基本概念 2理解财务管理的目标。3. 理解财务管理的基本内容。讲授用多媒体教学听课10引入（项目）综合实训项目：案例引入案例：周正毅的堕落之路。讲授用多媒体教学听课10任务1：1具体理论内容讲授。引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言80任务2：1当堂进行课后习题的练习。指导用多媒体教学个人做题，分别提问45创新或拓展财务管理的组织与环节。示范、指导用多媒体教学听课、讨论25归纳与小结财务管理的含义和内容。财务管理的目标。财务管理环境。讲授用多媒体教学听课10作业无财务管理课程单元教
3、学设计（教案）第二周本次课标题 第二章 时间价值与风险分析授课教师授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标1.理解资金时间价值的概念、风险与收益的关系。2掌握资金时间价值的计算。3掌握风险的衡量方法。 1资金的时间价值。 2投资风险与收益分析。能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式，首先介绍资金的时间价值的概念，以及意义。并通过例题的讲解，讲授具体的应用当中，复利以及年金的计算方式。最后介绍风险衡量的各种方法，以及分析的方式理论。2.随堂应用题的练习。教学重点复利和年金的计算方式、风险衡量。教学准备制作课件PPT，并选取典型应用题，设计学生练习问题点。二、教学设计步骤
4、教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配（分钟）告知（教学内容、目的） 简述本单元教学内容：1资金的时间价值。2投资风险与收益分析。 简述本单元教学目的：1.理解资金时间价值的概念、风险与收益的关系。2掌握资金市价价值的计算。3掌握风险的衡量方法。讲授用多媒体教学听课10引入（项目）综合实训项目： 应用例题的介绍引入。讲授用多媒体教学听课15任务1：1具体理论内容讲授。引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言90任务2：1应用题的练习。指导用多媒体教学个人做题，分别提问35创新或拓展资金时间价值的形成来源。示范、指导用多媒体教学听课、讨论15归纳与小结资金时间价值的概念。资金时间价值的
5、计算。风险的衡量方法。投资风险与收益分析。讲授用多媒体教学听课15作业课后练习题。财务管理课程单元教学设计（教案）第三周本次课标题 第三章 筹资管理授课教师授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标1.理解企业筹资的目的和要求。2掌握企业资金需求量的预测方法、各种筹资方式资金成本的计算。 1企业资金筹集的管理。2.各种不同的资金预测方法以及筹资方式。能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式，首先介绍企业筹资的目的和要求，其次讲解具体的企业资金筹集的管理方法，并具体介绍企业资金需要量的预测方法以及各种筹资方式的计算方法。2.随堂应用题的练习。教学重点资金需求量的预算，资金成
6、本的计算方法。教学准备制作课件PPT，并选取典型应用题，设计学生练习问题点。二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配（分钟）告知（教学内容、目的） 简述本单元教学内容：1企业资金筹集的管理。2.各种不同的资金预测方法以及筹资方式。 简述本单元教学目的：1.理解企业筹资的目的和要求。2掌握企业资金需求量的预测方法、各种筹资方式资金成本的计算。讲授用多媒体教学听课10引入（项目）综合实训项目： 应用例题的介绍引入。讲授用多媒体教学听课20任务1：1具体理论内容讲授。引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言90任务2：1应用题的练习。指导用多媒体教学个人做题，分别提问45归纳
7、与小结企业筹资的目的和要求。企业资金筹集的管理。各种不同的资金预测方法以及筹资方式。讲授用多媒体教学听课15作业无财务管理课程单元教学设计（教案）第四周本次课标题第三章 筹资管理授课教师授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标1.理解经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆与资本结构的相互关系。2.掌握经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆以及企业综合资金成本的计算。 1.经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆。2.资本结构。能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式，首先介绍经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆的含义，以及具体的计算方法，其次进行企业资本构成的讲解，并介绍综合资本成本的计算方式，最后讲述经营杠
8、杆、财务杠杆、复合杠杆与资本结构的相互关系2.随堂应用题的练习。教学重点经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆的计算方法、企业综合资金成本的计算。教学准备制作课件PPT，并选取典型应用题，设计学生练习问题点。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配（分钟）告知（教学内容、目的） 简述本单元教学内容：1.经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆。2.资本结构。 简述本单元教学目的：1.理解经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆与资本结构的相互关系。2.掌握经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆以及企业综合资金成本的计算。讲授用多媒体教学听课10引入（项目）综合实训项目： 应用例题的介绍引入讲授用多媒体教学听课1
9、5任务1：1具体理论内容讲授。引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言90任务2：1应用题的练习。指导用多媒体教学个人做题，分别提问35拓展最优资本结构的决策方法。示范、指导用多媒体教学听课、讨论15归纳与小结经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆与资本结构的相互关系。经营杠杆、财务杠杆、复合杠杆以及企业综合资金成本的计算。讲授用多媒体教学听课15作业课后练习题。财务管理课程单元教学设计（教案）第五周本次课标题第四章 营运资金管理授课教师授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标1.理解现金、应收账款的目标、功能与成本。2.掌握最佳现金持有量、信用政策决策的分析技术方法。3.
10、了解现金应收账款的日常管理。 1.营运资金的含义与特点。2.现金、应收账款的成本核算方式。3.如何判定最佳现金持有量，以及如何进行信用政策的选择。能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式，首先介绍营运资金的含义与特点，其次进行现金应收账款的目标、功能与成本的说明，并具体介绍现金的持有成本以及应收账款的成本计算方法，再次进行最佳现金持有量、信用政策决策的分析，最后介绍现金应收账款的日常管理。2.随堂应用题的练习教学重点现金的持有成本以及应收账款的成本计算，最佳现金持有量、信用政策决策的分析。教学准备制作课件PPT，并选取典型应用题，设计学生练习问题点。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法
11、教学手段学生活动时间分配（分钟）告知（教学内容、目的） 简述本单元教学内容：1.营运资金的含义与特点。2.现金、应收账款的成本核算方式。3.如何判定最佳现金持有量，以及如何进行信用政策的选择。 简述本单元教学目的：1.理解现金、应收账款的目标、功能与成本。2.掌握最佳现金持有量、信用政策决策的分析技术方法。3.了解现金应收账款的日常管理。讲授用多媒体教学听课15引入（项目）综合实训项目： 应用例题的介绍引入。讲授用多媒体教学听课15任务1：1具体理论内容讲授。引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言90任务2：1应用题的练习。指导用多媒体教学个人做题，分别提问40归纳与小结营运资金的含
12、义与特点现金、应收账款的成本核算方式最佳现金持有量信用政策的选择讲授用多媒体教学听课20作业无财务管理课程单元教学设计（教案）第六周本次课标题第四章 营运资金管理授课教师授课班级上课时间4学时上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标1.理解存货的目标、功能与成本。2.掌握存货经济批量、存货储存期的分析技术方法。3.了解存货的日常管理。 1.存货管理的过程与意义。2.ABC存货分类法3.存货成本的各种核算方式能力训练任务及案例1.通过多媒体教学的方式，首先介绍存货管理的过程与意义，其次介绍存货的具体分类方法， ABC存货分类法，并介绍存货成本的各种核算方式，最后介绍存货的日常管理。2.随堂应用题
13、的练习教学重点ABC存货分类法、存货成本的各种核算方式。教学准备制作课件PPT，并选取典型应用题，设计学生练习问题点。一、教案头二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配（分钟）告知（教学内容、目的） 简述本单元教学内容：1.存货管理的过程与意义。2.ABC存货分类法3.存货成本的各种核算方式。 简述本单元教学目的：1.理解存货的目标、功能与成本。2.掌握存货经济批量、存货储存期的分析技术方法。3.了解存货的日常管理。讲授用多媒体教学听课15引入（项目）综合实训项目： 应用例题的介绍引入。讲授用多媒体教学听课15任务1：1具体理论内容讲授。引导、示范、指导用多媒体教学听课、提问、个人发言
