《云南省玉溪市2012-2013学年高二生物4月月考新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省玉溪市2012-2013学年高二生物4月月考新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014届高二下学期第一次月考生物试题本科考试时间100分钟，共100分。本科试卷分第卷（选择题）、第卷（非选择题）两部分。第卷1-40题必须在答题卡上答题，答在试卷上的一律无效。答题卡上须认真填写班级、学号、姓名，第卷按试卷要求填写第卷一、选择题(在四个备选项中，只有一个最符合题目要求。每小题1.5分，共60分)1. 关于原核生物的叙述中，正确的是A. 蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用 B. 细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C. 原核生物中既有生产者，也有分解者 D原核生物的遗传物质是DNA和RNA2. 如图表示生物体核酸的基本单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是 A. DNA与RNA在核苷酸
2、上的不同点在方面 B. 如果要构成三磷酸腺苷，必须在位置上加上两个磷酸基团 C. 人体内的有5种，有2种D. 在细胞核内共有4种3.下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是A. 乳酸产生的场所是线粒体 B. 雌性激素合成的场所是核糖体C. 血红蛋白合成的场所是高尔基体 D. 胰岛素基因转录的场所是细胞核4紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。在该实验中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出
3、细胞的方式为A甲乙，被动运输C甲乙，主动运输D甲=乙，主动运输5下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内C02的浓度变化丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系，a点时ATP产生量最大丁图可以表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系A B C D6用32P标记一个DNA分子的双链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是A. 1 B. 2 C. 8 D. 167某雌雄异株植物，其叶形阔叶和窄叶由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表所示。下列有关分析错误的是A
4、根据第1或第3组实验可以确定控制叶形的基因位于X染色体上B若用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，则后代中窄叶植株占14C仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系D用第2组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代产生两种基因型、两种表现型8某农科所通过如下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B. a 过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限C. a 过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子D. b 过程需要通过自交来提高纯合率9下列变异仅发生在减数分裂过程中的是A. DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B. 非同
5、源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C. 非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D. 着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异10一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb，Y，Y BXb，aY，Y CAXb，aY，Y DAAaXb，Y，Y11由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育成的生物体为A. 单倍体 B. 二倍体 C. 三倍体 D. 六倍体12以下情况属于染色体变异的是：21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条；非同源染色体之间发生了互换；用秋水仙素
6、处理番茄的幼苗长大的植株；花药离体培养后长成的植株；非同源染色体之间自由组合；配对的同源染色体内部非姐妹染色单体之间发生了互换A B C D13孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是()A亲本双方都必须是纯合子B两对相对性状各自要有显隐性关系C对母本去雄，授以父本花粉D显性亲本做父本，隐性亲本做母本14孟德尔通过做两对相对性状的遗传实验，发现了自由组合定律。他选用纯合黄色圆形豌豆种子和纯合绿色皱形豌豆种子为亲本杂交得到F1，F1种子全为黄色圆形。F1自交得到F2，F2种子有四种表现型：黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形，其比例为9331。有关该实验说法不正确的是()A实验中黄色和
7、绿色、圆形和皱形的遗传均符合分离定律BF2出现了不同于亲本的性状组合CF2黄色皱形种子中纯合子占DF2中杂合黄色圆形种子占15下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a为显性、B对b为显性。杂交后代出现4种表现型、6种基因型的亲本是 ( ) A甲和丙 B甲和丁 C乙和丙 D乙和丁16下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是 A. B. C. D. 17HIV能攻击人体的免疫系统，主要破坏的对象是A. T淋巴细胞 B. 巨噬细胞 C. B淋巴细胞 D. 骨髓造血干细胞18下图表示人体通过体液免疫消灭细菌外毒素的过程，下列相关叙述正确的是细菌外毒素细胞5细
8、胞2细胞3细胞4细胞1物质a分泌A细胞2、细胞3均在骨髓中成熟B图示细胞都能识别细菌外毒素C细胞5可以在很长时间内保持对这种细菌外毒素的记忆 D与物质a合成和分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体19某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是ANAA绝不会抑制迎春花插条生根BNAA促进生根效果与其浓度成正比C促进迎春花插条生根的最适浓度为cD若要达到该实验的目的，浓度系列取值需改进20下列说法正确的是（注：为不透光的锡箔帽和套）A. 若探究胚芽鞘的感光部位，应设置进行实验B. 若探究植物产生向光
9、性的外因，应设置进行实验C. 若探究植物产生向光性的内因，应设置进行实验D. 图中弯曲生长的是21自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关C种群增长率在各阶段是不相同的D种群增长不受种群密度制约22根据下图所做出的判断，不正确的是：A. 该图能表示碳循环过程，不能准确表示能量流动B. 增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量C. 大气中CO2的增加主要与异养生物的数量增加有关D. 该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落23下列有关生态系统稳定性的
10、叙述，不正确的是： A生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强D生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值24加拉帕戈斯群岛上的地雀原先属于同一个物种，从南美大陆迁来后，逐渐分布到不同的小岛上，形成了不同的物种。对于新物种形成的原因，不正确的是A不同小岛上的种群都出现了各种突变和基因重组B自然选择对不同小岛上种群基因频率的改变所起的作用有差别C不同小岛上的种群由于基因库改变逐步出现生殖隔离D不同小岛在地理上的隔离直接导致了新物种的产生25在195
11、7年，美国的生态学家HT.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中的、分别表示不同的营养级，为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体储存的能量（NP=GPR），R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述中不正确的是A生态系统能量流动的渠道可能是一一一 B能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5C若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多D营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在 营养级的粪便中26有关物种的叙述正确的有 一个种群就是一个物种 具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可 育后代的
12、一群生物个体 隔离是新物种形成的必要条件 在物种形成的过程中，地 理隔离和生殖隔离是同时出现的 A B C D27下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述不正确的是 A生态系统各成分之间都有信息传递 B生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递 C生态系统中的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息 D生态系统中信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的28用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是A都需用CO2培养箱 B都要在无菌条件下进行C都需用液体培养基 D都可体现细胞的全能性29单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种
13、培养基上不能增殖的细胞是B淋巴细胞 小鼠骨髓瘤细胞 B淋巴细胞自身融合细胞小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞 杂交瘤细胞A B C D30. PCR技术扩增DNA,需要的条件是( )目的基因 引物 四种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等 mRNA 核糖体A、B、C、D、31下列关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是 ( ) A种群是生物进化的基本单位 B隔离一定会导致新物种的形成 C自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D生物进化过程的实质是种群内基因频率的改变 32下列有关稳态的叙述中，正确的是 ( ) A稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统协调活动来维持的 B稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、
