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1、学校2022-2023学年及第一学期学校工作计划一、指导思想全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，遵循教育教学规律，转变育人方式，全面实施素质教育，稳步提高我校教育教学质量；进一步加强学校管理，优化教育环境,提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵；加强教学研究，着力提高教师业务素质和教学能力，改进和强化教学管理，推进教学研究和改革，不断提高教育教学质量；牢固树立质量意识、竞争意识和服务意识,全力打造优质教育品牌，全面提升学校核心竞争力，以质量为中心，把“人”放在核心地位，关注教师的“情感、情智、情操”，关注学生的“生命、生活、生长”本学期我校按照教育主管部门相关会议
2、精神，围绕局里重点工作，将在校党总支的领导下，积极开展各项工作。二、党建工作通过专题学习、主题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的会议精神；加强党风廉政建设；发挥党员教师的先锋带头作用和党员示范岗的示范引领作用；搞好师德师风建设；认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。三、教学工作深化教学教研改革，探索构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制，建立健全教学管理规程，强化教学管理，优化教学方式，抓住关键求突破，提高教学水平，进而提高学生在校的学习效率。严格规范办学行为，加强学科教研组管理，教学研究常态化；做好“名师、学科带头
3、人和骨干教师”的培养工作；做好“青蓝工程”工作；做好“三有六强化”工作，打造特色学校。四、政教工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强勤俭节约教育，教育学生节水、节电、节省粮食；规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识;疫情防控工作常抓不懈,做好防疫知识普及、晨午检记录、因病缺勤追踪记录工作，维护学校稳定，提升学校形象。五、后勤工作继续加强学校的卫生管理；加强门卫管理工作，打造平安校园；加强校舍、校产等管理工作，维修教学楼和男生宿舍楼；注重食品安全，加强对学校食堂托管的监督管理；做好防疫物资
4、准备工作。做好学校各项工作的物资供应；做好扶贫和建档立卡学生的一补及营养餐补助工作，厉行节约,反对浪费。第一学期学校工作计划一、指导思想深入落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务；牢固树立质量意识、竞争意识和服务意识,全力打造优质教育品牌，全面提升学校核心竞争力。本学期我校按照教育主管部门相关会议精神，围绕局里重点工作，将在校党总支的领导下，积极开展各项工作。二、重点工作1、做好党建引领工作。重点要围绕班子抓党建、围绕队伍抓党建、围绕体系抓党建、围绕发展抓党建，深化党建创新研究，推动党建工作和业务工作的深度融合，积极创建五星党支部和评选党员示范岗。2、加强管理队伍建设。学校
5、将结合党建工作，顺应全体师生、家长和社会的期盼，努力建设学习型、服务型领导班子，着力培养敢于担当、奋发有为、富有激情的管理团队。进一步完善管理机制和管理结构。完善校长办公会决策、引领，各职能部门布置、督查、考评，教研组分工落实的管理机制。确保从整体到局部，从教学到后勤，事事有人管，人人有事管。进一步明晰岗位职责，树立责任意识，努力实现岗位工作新突破。3、提高效能，加强管理。在新的学期里，我们将加大规范管理、制度管理、和谐管理、效益管理的执行力度，使之能适应并促进学校和学校中每个成员的跨越发展，进一步加强领导班子队伍建设。各职能部门，要坚持引导和服务,要实行精细化管理，即方方面面有规定，事事有人
6、管，人人有责任。4、牢记校训，德业共进。励志、博学、争优、成才是我校的校训，是我校办学的追求方向，是学校精神。深入开展以“园丁形象”建设为主题的实践活动，通过多种不同的形式扎实开展核心价值观教育，引导全体教职工“爱教育、爱学校、爱学生”，以“关爱学生全面发展”、“为学生终身全面发展服务”为理念，进一步规范教师的教学行为，做让人民群众满意的教育。继续实行班主任选聘，努力打造一支责任心强、工作能力突出、富有活力和爱心的班主任队伍。5、规范办学，家校联动。我们将严格规范办学行为。进一步加强与学生家长之间的联系，成立家长委员会。充分发挥家长委员会的作用，为教师、家长、学生提供更多更实用的信息资讯。让学
7、生家长及时了解孩子的学习状况和学校的工作状况家校互动，对学生的安全、生活和学习进行全方位的监管和保护。多项措施落实开学教育，上好开学第一课,对学生开展纪律、安全、文明礼仪等教育。要求所有学生熟记核心价值观24字内容，带领学生学习中学生守则、中学生日常行为规范。对班级常规工作要做到日有检查,周有小结，月有评比。继续开展“文明班级”等评选活动，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。充分利用班班通，校园广播、橱窗、短信平台、电子屏等阵地，以主题班会、国旗下讲话、社会实践等形式，对学生进行民族精神、爱国情怀、行为习惯、法制意识、安全健康、理想信念教育。6、开展活动，提高素养。继续开展好学生的社团活动
8、，搭建社会德育实践平台，提高学生了解社会、服务社会的责任意识，增强学生的社会适应、人际协调和资源运用能力。重视对学生开展青春期教育和生理健康教育，加强对学生的心理健康指导，引导学生学会自我情绪调节，促进每一个学生全面、健康成长。7、建立文化，精神引领。新学年我们将进一步加强对宣传栏内容更新和广播站的使用，全面提升学校综合实力，打造特色品牌学校。8、严肃校纪，树立新风。着力优化校风学风教风，继续加强学生管理和行为规范教育，从抓学生行为习惯入手,对迟到、早退、旷课、进营业性网吧、歌厅等不良表现进行重点整顿，重塑学风，树立良好的中学学生形象。9、改善条件，提供保障。学校硬件设施，全面规划，分步实施。
9、进一步强化门卫管控和值班巡逻，建立应急反应和安全信息通报体系，确保生命财产安全。加强对学校食堂托管的监督管理。10、统筹兼顾，和谐发展。校党总支将结合党的建设活动，推进党务工作更好开展，认真做好年青党员的培养教育工作；进一步推动工会组织建设，积聚力量、引领发展；继续推进一补和营养餐补助工作，建立贫困生档案，确保学生不会因贫辍学；继续发挥共青团在学生思想道德建设中的重要作用，抓好初中生团建工作以及学生社团管理和指导。三、主要措施（一）加强党建工作，发挥党员的骨干作用。1、开展党员队伍思想大教育活动。有计划地指导学校党员进行集中学习，抓好党的基本理论、党的最新理论成果、理想信念及廉洁自律、教育价值
10、观等多方面的教育，进一步提高党员队伍的思想政治素养、理论素养、人文素养和业务水平。2、开展党员干部示范岗活动。积极转变领导干部作风，开展“三会一课”活动，展示领导干部以身作则、率先垂范的榜样形象，不断增强领导干部的进取意识，提高领导干部在教职工中的威信。3、开展“课内比教学”活动。鼓励党员教师积极参与各种岗位练兵、教学技能比赛、优秀教案论文评选、优质课评比展示等活动鼓励党员教师带头教学教研。（二）加强制度建设，规范学校管理1、加强管理队伍建设。学校将结合党的“两学一做”实践活动，顺应全体师生、家长和社会的期盼，加强学习型、服务型、创新型领导班子建设以及上进、团结、有凝聚力的党组织、工会组织建设
11、，着力培养奋发有为，富有激情的领导干部队伍。进一步明晰岗位职责，树立责任意识，努力实现岗位工作新突破。要强化廉洁、自律意识，加强和完善党风廉政制度建设，坚持制度管人、管理、管权，学校领导成员要坚持做到明明白白做事、清清白白做人。2、进一步完善管理机制和管理结构。完善校长室决策、导领，各中层职能部门布置、督查、考评，教研组分工落实的管理机制。细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。3、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，对教师关注的事项予
12、以公示,充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。4、严格规范办学行为。规范教师职业行为。要求教师要尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生；无私自在校外兼课、兼职、乱订教辅材料、违法乱纪等现象；自觉学习，积极进取，教书育人，为人师表，保护学生合法权益。规范招生行为。严格执行招生计划，加强招生管理,招生工作公开、公平、公正。规范收费行为。按规定项目和标准收费，不乱收费。实行收费公示制度，做到收支两条线管理。规范办班行为。加强管理和引导，严格执行学籍管理制度，按规定要求转学、休学等。规范课程管理。
13、严格按照要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表，并上墙，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，上好思政课，上好劳动教育课，上好写字课。不占用节假日集体上课、补课；积极组织学生开展“阳光大课间活动”。(S)注重师德培养，加强德育工作1、加强师德师风建设(1)加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。要求每位教师要有
14、教育情怀，育人育己，渡人渡己，强化教师职责担当，贯彻育仁育心理念，言传身教，教育学生善待人、友爱人、体恤人，把美德善行根植心底，做一名真正的教育者，给学生终身受益的教育。(2)严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。(3)加强班主任队伍建设和管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例，继续实行班主任职位选聘制，努力打造一支责任心强、工作能力突出、富有爱心的班主任队伍。加强班主任培训和交流，进一步增强责任意识，提升班主任业务素质。进一步完善班主任考核评估机制和“优秀班主任”、“文明
15、班级”等评选制度。公正客观地衡量班主任工作，激励班主任积极主动地开展工作。2、丰富德育教育活动(1)用爱国主义抹红学生的心灵底色。紧扣爱国主义主线，引导学生确立学习初心，树立目标信仰，康续红色血脉。让学生的世界格局，家国情怀在每天的课堂上深深扎根，不断生长。利用校园广播、橱窗、电子屏等德育阵地、利用重大节日和纪念日，利用“国旗下讲话”等活动对学生进行经常性的爱国主义教育，注重对学生民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观的培养；抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。加强共青团组织建设，开展丰富多彩的团队活动。让学生在锻
16、炼中接受教育，在活动中展现自我，增强爱祖国、爱家乡、爱学校的热情。(2)突出德育工作重点。学校的德育内容以理想信念和民族精神教育为核心，深入开展思想道德实践系列活动；以学生行为习惯养成教育为抓手，培养文明礼仪修养和儒雅风度，促进优良学风和校风的形成；以社会公德和公民意识教育为突破，强化学生社会责任感，逐步形成崇德、仁爱、诚信、感恩的优良品格。为规范学生的文明行为，养成良好的学习习惯，根据学生的年龄特点，要求班主任根据班级的特点，建立好本班的班规班约，并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每月有评比，学期有总评，继续积极开展“文明班级”等评选活动，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3.用生命教育筑起学生的生命厚度。以心理健康为基础,注重生命健康教育，培养学生珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量。用好学校心理咨询室，通过面询、
