2022年学校个人卫生讲稿范本

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1、2022年学校个人卫生讲稿范本敬爱的各位家长:大家上午好。当各位家长走在干净的校园时,你会有什么感觉。当我们的子女在这样干净的校园里学习的时候,你会有什么感觉。首先让我给大家讲一个故事吧。我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶,把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩:“你_走那么远去扔一张纸呢。”女孩认真地说:“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。”听了这个故事,相信各位家长都知道了,讲究卫生,保护环境,应该从身边小事做起。“讲究卫生”,这是多么简单的要求。但是,要真正做到

2、这一点,却是相当的不容易。有的学生,早上起床不洗脸;有的学生,长期不剪指甲,长长的指甲里藏着灰尘和病菌;有的学生,晚上睡觉不刷牙;有的学生,衣服脏了不换;有的学生,头发脏了也不梳洗;还有的学生,鞋袜穿久了也不换洗,有人挨着他,气味熏人。我们一星期有五天生活在学校、生活在人群密集的环境里,为了所有人的身体健康,我们要做些什么呢。我相信,各位老师、各位家长的心目中都有答案。就是教育。我国著名的教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育。简单一句话,就是要养成习惯。”养成良好的习惯离不开家庭教育与学校教育,缺一不可,这个就是今天开家长会的主题:家校携手,合作共赢。另外,冬季是呼吸道传染病高发季节。学校是人群

3、高度密集的场所,师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行,确保师生身体健康,请广大家长_冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息,了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法,增强和提高自我防病意识。我们学校每天都有两检,一个是晨检,一个是午检,如果贵子女出现发热、呕吐等现象,一定要去就医,一定要康复才可以返学,刚才都讲过,学校是人群高度密集的场所,也是容易传染的场所。前段时间,我们学校举行了一个“健康伴我成长”的卫生活动,有_云网人人通的家长都知道,我们拉横额,有学生代表在国旗下讲话如何预防秋冬季传染病,在专题课开展食品安全与卫生安全教育,并且每班都出了一期有关卫生

4、的板报,每一个早上搞好公区清洁,每一个星期一大课间都进行大扫除。希望每一位家长每天登录云网人人通的校级公告。最后,谢谢各位家长的认真聆听,也感谢各位家长的支持,祝每个家庭都幸福安康。2022年学校个人卫生讲稿范本(二)尊敬的各位领导,各位评委老师们:大家好!首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师,本科学历,第一专业:体育教育专业,第二专业:计算机及应用专业。年_月参加工作,年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是_级岗位。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:一、我的工作经验优势回顾这_年来,在老教师的帮助和指导下,我取得了优异的成绩:带学生参加市田径运动会获得

5、全市第八名,同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。年_月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差_分)。由于工作需要,在年_月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组_米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分_分,全乡第一名,下学期平均分_分,全乡第一名。二、我有较强的多媒体教学优势我的第二专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面

6、、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。三、我有较好的年龄优势我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的学科素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的

7、事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。各位领导、老师们,我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。我的演讲完毕,谢谢大家!学校中学教师竞聘演讲稿范文(二)尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学

8、本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:1.有良好的师德我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师

9、!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。2.有较高的专业水平我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点

10、重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确

11、、有针对性解决我校的英语教学难题。目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱。学校中学教师竞聘演讲稿范文(三)尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!一位教育家说过:“如果想使教育给教师带来欢乐,使每一天上课不至于单调乏味,就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我希望能通

12、过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此亲,我来了!给我点阳光,我想让咱们北山更灿烂!给我点颜色,我想让咱们北山更多彩!给我个舞台,我想让咱们北山名声更响亮!给我一点微波,我想让咱们北山辐射更强!给我点调料,我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香!我姓名夏先全,今天,我的心情很激动因为我有_分钟拥有这个舞台!我更有点胆颤心惊,因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越竞聘教科室副主任,下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。一、工作主要经历我于_年毕业于师范大学生物教育本科专业,获学士学位,_年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今,_年的教学生涯中教过_届初中毕业班、_届高中

13、毕业班,_年半班主任工作,先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培市骨干教师,。现为中学生物一级教师。二、参加竞聘的原因1、源于感恩、源于责任:_年我被北山赏识、接纳,接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长,我遇到了好领导、好伯乐,同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;我是北山的一员,北山荣我荣,北山衰我耻,我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效,为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。2、源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望:还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还

14、记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、爱悠悠、恨悠悠的感言誉满重庆市高中生物界;还记得我的教师专业化发展规划演讲我为特色教师申请专利从几江、涪陵讲到彭水、綦江一路走来,几多困惑,几多实践,几多收获,几多感慨!我不是名师名家,可我有很多粉丝!希望你们和我一道去享受那样的舞台!3、源于我曾经也是教困者、也是教累者,我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”:多年来的教学生涯,从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师,我一直致力于“我的教学我的生活,享受课堂享受生活”的课堂设计与实践,我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。4、源于我爱思考、爱实践探索

15、、爱撰文分享,有较强的科研能力:撰写了十多篇文章,先后获得国家级一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖,在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖;指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改,展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多,我不是最优秀的,但我可能是最积极、最勤奋的学习者,思考者、实践探索者之一。三、我的工作设想假如我竞聘成功,我将做到“有位有为,以为立位”。现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法:教科室是学校教育科研的管理机构,教科室副主任在各级领导的统筹下,配合学校教务处、德育处

16、等各部门,负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。第一、组建教科室成员,形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代!第二、牢固树立以教师为本,质量第一的意识。组织教师学习现代教育理论和教科研基本知识,促使教师增强科研意识,提高教育理论水平,规范教学科研行为。深入教学第一线,以课堂教学为主阵地,及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见,全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量,提升学校的核心竞争力。第三、搞好校本教研。1、协助教研组长建立学校各学科各年级试题库,教案库,课件库,编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等,避免重复劳动

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