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1、福建师范大学22春中国古代小说研究补考试题库答案参考1. 讽刺小说是指以恋爱婚姻、家庭生活为题材，反映现实社会生活的中长篇小说。也有人把这类小说称之为“世情小说”。( )讽刺小说是指以恋爱婚姻、家庭生活为题材，反映现实社会生活的中长篇小说。也有人把这类小说称之为“世情小说”。( )A、错误B、正确参考答案：A2. 元末明初水浒传的问世，标志着英雄侠义小说作为小说题材类型正式确立了。( )A.正确B.错误参考答案：A3. 内环境是指体内细胞生活的_，它由_构成的。内环境是指体内细胞生活的_，它由_构成的。正确答案：体液环境细胞外液体液环境,细胞外液4. 星期日学校星期日学校正确答案：星期日学校是
2、指英、美诸国在星期日为在工厂做工的青少年进行宗教教育和识字教育的免费学校亦称“主日学校”。兴起于18世纪末盛行于19世纪上半期。1780年由英国出版业者、慈善家雷克斯在英格兰的格洛斯特首创利用礼拜日对童工进行指导和教育。星期日学校最初仅教阅读圣经以后又教初步的读、写、算知识。由于星期日学校利用休息日把儿童组织起来进行学习也有利于社会秩序的稳定受到社会广泛的重视。到19世纪中期英国的星期日学校已有250万学生。星期日学校不仅在英国产生了重要的影响还流传到欧美各国。星期日学校是指英、美诸国在星期日为在工厂做工的青少年进行宗教教育和识字教育的免费学校,亦称“主日学校”。兴起于18世纪末,盛行于19世
3、纪上半期。1780年由英国出版业者、慈善家雷克斯在英格兰的格洛斯特首创,利用礼拜日对童工进行指导和教育。星期日学校最初仅教阅读圣经,以后又教初步的读、写、算知识。由于星期日学校利用休息日把儿童组织起来进行学习,也有利于社会秩序的稳定,受到社会广泛的重视。到19世纪中期,英国的星期日学校已有250万学生。星期日学校不仅在英国产生了重要的影响,还流传到欧美各国。5. 元末明初儒林外史的问世，标志着英雄侠义小说作为小说题材类型正式确立了。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 梅子玉、杜琴言是下列哪部作品中的人物?( )A.花月痕B.品花宝鉴C.海上花列传D.青楼梦参考答案：B7. 万国公报万国公报
4、正确答案：万国公报是美、英传教士在中国创办的中文报刊原名中国教会新报又称教会新报。它创刊于1868年9月5日终刊于1907年12月由美国监理会传教士林乐知创办。前6年取名教会新报自1875年的30l期起易名为万国公报。1883年7月停刊1889年2月复刊中文刊名仍叫万国公报是以新教士为主体的在华西人组成的广学会的机关刊物。初期以教徒为主要读者对象以宣传宗教为主。改名万国公报后增加介绍西学等内容以上层官绅与知识分子为主要读者对象除继续宣传基督教义外更注重刊登时论及介绍西方社会政治学说与自然科学等译著成为一本综合性的时事政治刊物。在中日甲午战争至戊戌变法期间登载鼓吹变革的时论明显增多主张中国在外交
5、上联英拒俄学习日本明治维新；在内政上广辟商埠、筑路采矿、聘用洋员等。这些观点对部分洋务派官吏和维新派人士产生过影响。其目的是希望中国按照它所提出的方案进行社会改良以逐步加深中国的殖民地化。万国公报是美、英传教士在中国创办的中文报刊,原名中国教会新报,又称教会新报。它创刊于1868年9月5日,终刊于1907年12月,由美国监理会传教士林乐知创办。前6年取名教会新报,自1875年的30l期起,易名为万国公报。1883年7月停刊,1889年2月复刊,中文刊名仍叫万国公报,是以新教士为主体的在华西人组成的广学会的机关刊物。初期以教徒为主要读者对象,以宣传宗教为主。改名万国公报后,增加介绍西学等内容,以
6、上层官绅与知识分子为主要读者对象,除继续宣传基督教义外,更注重刊登时论及介绍西方社会政治学说与自然科学等译著,成为一本综合性的时事政治刊物。在中日甲午战争至戊戌变法期间,登载鼓吹变革的时论明显增多,主张中国在外交上联英拒俄,学习日本明治维新；在内政上广辟商埠、筑路采矿、聘用洋员等。这些观点,对部分洋务派官吏和维新派人士产生过影响。其目的是希望中国按照它所提出的方案,进行社会改良,以逐步加深中国的殖民地化。8. 隋唐系统小说中影响最大的作品是清代的隋唐演义它的作者是王嘉。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 林冲、杨志、武松、柴进是下列哪部作品中的人物?( )A.玉娇李B.水浒传C.定情人D.
7、金云翘传参考答案：B10. 学校管理活动中的心理现象主要包括：个体心理、_、_和学校组织心理学校管理活动中的心理现象主要包括：个体心理、_、_和学校组织心理。参考答案学校群体心理 学校领导心理11. 宋元小说话本的体制结构一般由四个部分组成，即导言，入话、正话和篇尾。( )A.正确B.错误参考答案：B12. 1参加宴请时要专心用餐，不要和其他人说话。1参加宴请时要专心用餐，不要和其他人说话。错误13. 1下列哪种男士头发符合要求?( ) A在工作之时长发披肩 B梳起发辫 C前发不覆额，后发不触领 D剃光头1下列哪种男士头发符合要求?()A在工作之时长发披肩B梳起发辫C前发不覆额，后发不触领D剃
8、光头C14. 玉娇梨是什么类型的小说?( )A.家庭小说B.才子佳人小说C.人情小说D.狭邪小说参考答案：B15. 歧路灯的作者是_。歧路灯的作者是_。A、蒲松龄B、李百川C、李渔D、李绿园参考答案：D16. 冯梦龙杜十娘怒沉百宝箱改编自_。冯梦龙杜十娘怒沉百宝箱改编自_。A、绿衣人传B、秋千金记C、负情侬传D、小青传参考答案：C17. “实录”是我国古代史学著作最重要的写作原则之一。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 品花宝鉴的作者是_。品花宝鉴的作者是_。A、陈森B、魏秀仁C、俞达D、韩邦庆参考答案：A19. 关于线粒体的正确描述是( )。A由内外两层膜组成B内膜向内折叠，组成嵴C具
9、有合成腺苷二磷酸(A关于线粒体的正确描述是( )。A由内外两层膜组成B内膜向内折叠，组成嵴C具有合成腺苷二磷酸(ADP)的功能D具有合成腺苷三磷酸(ATP)的功能正确答案：ABD20. 话本可以分为讲史话本和小说话本。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 胫倾与腓侧胫倾与腓侧正确答案：胫侧与腓侧：对小腿而言内侧称为胫侧外侧称为腓侧。胫侧与腓侧：对小腿而言,内侧称为胫侧,外侧称为腓侧。22. 宋元话本中抨击封建吏治的黑暗腐朽的代表作品有错斩崔宁、简帖和尚、宋四公大闹禁魂张。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 以八仙为题材的神魔小说是( )。A.西游记B.南游记C.东游记D.北游记参考答
10、案：C24. 汉语是富于音乐性的语言，构成音乐性的因素有押韵、协调平仄、运用联绵词和（ ）答：节奏和谐匀称解析：词语的锤炼有许多要求，稳妥和谐方面，汉语是富于音乐性的语言，构成音乐性的因素不少，如押韵、协调平仄、运用联绵词等等，但是节奏的和谐匀称是基本要求，对于非韵文来说，主要就是要求做到这一点。所以，需要补充的答案是节奏和谐匀称。25. “时事小说”是指反映当代历史事件的小说。( )“时事小说”是指反映当代历史事件的小说。( )A、错误B、正确参考答案：B26. 罗贯中的三国志通俗演义的总体结构是属于编年体。( )罗贯中的三国志通俗演义的总体结构是属于编年体。( )A、错误B、正确参考答案：
11、B27. 根据中国社会发展的阶段和古代小说的发展情况，我们把中国古代小说的发展分为六个时期，准备期是魏晋至唐这段时期。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 水浒传以“众虎同心归水泊”为轴线，描写英雄人物经历各自不同的人生道路，汇集到梁山泊。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 魏晋六朝志怪小说的代表作是( )。A.笑林B.玄怪录C.搜神记D.古镜记参考答案：C30. 金瓶梅是以作品中潘金莲、李瓶儿、庞春梅三个女性的名字而得名的。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 简述英国近现代教育的主要特点。简述英国近现代教育的主要特点。正确答案：英国是西方老牌的资本主义国家其近现代教育也呈现出
12、不同于其他国家的特点主要表现在以下几个方面：rn (1)教育行政管理体制rn 19世纪以前英国政府对教育的干预甚少国民教育的权力集中在教会手中。随着社会的发展到19世纪初资产阶级为了维护自身的利益不断要求国家加强对教育的管理国家开始逐步干预教育。到了20世纪初期英国形成了教育行政体制上中央和地方个体管理教育的特点逐步确立和完善了中央与地方在教育行政管理体制上相互合作的“伙伴关系”。rn (2)初等教育rn 19世纪上半叶英国初等教育主要由宗教团体和慈善机关办理教育质量低劣学校和入学人数严重不足。1870年英国政府颁布了初等教育法实施强迫初等教育标志着国民初等教育制度正式形成。到了1900年双重
13、制初等学校基本上普及了初等教育。1918年费舍教育法的颁布使国民教育意味着14岁以前为初等义务教育。英国的初等教育得到了普及和发展但其双轨制问题实质上并未触及。1944年巴特勒教育法提出对所有学生提供免费享受中等教育的原则使中等教育成为连接初等教育和继续教育或高等教育的中间环节消除了战前双轨制的初等教育体制。rn (3)中等教育rn 19世纪英国中等教育机构主要是捐办文法学校和公学只有贵族和资产阶级子女才有可能接受这一层次的教育。到19世纪末古典教育仍占极其重要的地位。20世纪初哈多报告主张通过一次性考试把中等教育分为两部分即传统的文法学校和各种形式的现代中学。斯宾斯报告进而把哈多报告中的双轨的教育方案扩展为三轨即文法中学、现代中学和技术中学同时还提出设立多科性中学的设想。此后三类中学一直处于并立的局面而综合中学也在缓慢发展。rn (4)高等教育rn 19世纪初产业革命带来的科技发展强烈呼唤大学的改革高等教育也相应地发生了变化主要体现在新大学运动和大学推广运动上。新大学运动和大学推广运动加强了大学与社会之间的联系促使社会中下层阶级和女子有更多的接受高等教育的机会。第二次世界大战后罗宾斯高等教育报告出台建议应为所有在能力和成绩方面合格的并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程推动了英国高等教育的发展。20世纪60年代末英国创办了“开放大学”以成年人为教育对象以现代化教学
