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1、学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu新桥中心小学20142015学年上学期检测小学六年级语文试卷(制卷教师：江泽逵 )一、 基础知识。（40分）1、读拼音、写词语。（9分）yn hn jng m y rn zhng zh ku w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k ji h ln k su l zh ( ) ( ) ( ) ( )2、组词。（10分）誉（ ） 啤（ ） 衷（ ） 缴（ ） 缭（ ） 笼（ ） 眷（ ） 脾（ ） 衰（ ） 邀（ ） 潦（ ） 茏（ ） 即（
2、） 汲（ ） 侠（ ） 晃（ ）既（ ） 圾（ ） 狭（ ） 恍( )3、把词语补充完整（3分）、并用两个词语写一句话（2分）。（共5分）。德高（ ）众 意味（ ）长 寝不安（ ）可见有（ ） 和（ ）可亲 （ ）然大悟 。4、根据拼音在括号内写出同音字。（5分）。Chn 灰（ ） 下（ ） 早（ ）j（ ）格 书（ ） （ ）病y 沐（ ） （ ）望 领（ ） 防（ ）5、选择恰当的词语填空。（5分） 沉重 庄重 严重 繁重（1）、爸爸的工作十分（ ），因此他不能离开北京。（2）、奶奶因病去世，全家人心情都很（ ）。（3）、蒙娜丽莎那美丽、（ ）的形象留在人们的心中。 虽然但是 只有才 与其
3、不如（4）、王晓宇（ ）学习成绩不怎么好，（ ）思想品质很好。（5）、（ ）在外面贪玩，（ ）在教室里写作业。6、按要求改写句子。（6分）（1）、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？改为访问句：（2）、有的人这篇课文的作者是藏克家写的。修改病句：（3）、我在舞台上慢慢长大，舞台像一炉火，炼就了我的勇气和毅力。仿写句子：我 慢慢长大， 像 ，炼就 。二、阅读。（30分）1、在本册课文中你最喜欢哪篇课文？说说你喜欢的原因？（3分） 。2、理解下面句子的意思。（6分）（1）、伯牙所念，钟子期必得之。 。（2）、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 。（3）、大地不属于人类，而人类是属
4、于人类的。 。3、按原文填空。（8分）（1）、张天佑不怕困难、也不怕（ ），（ ）接受了任务，马上开始（ ）。（2）、我们和大地上的山峦河流，（ ）和（ ）共属于（ ）。（4）、鲁迅就是这样一个人，他为自己想得少，（ ）。（5）、我们爱我们的民族，这是（ ）。2、阅读短文完成练习。（13分） 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ 恳求 哀求）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他
5、不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ 希望 渴望 ），也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ 抓住 攥紧 ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈
6、妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1、在“ ” 上给短文加个题目。（1分）2、联系上下文解释词语。（2分）手足无措：少顷：3、在文中（ ）里划去不恰当的词。（3分） 4、这位女护士做了一件什么事？（2分） 。5、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2分） 。6、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（3分） 。二、 写作。（30分）“节俭”是中华民族的传统美德。一个国家、一个集体、一个家庭、一个人、时时都须讲究节俭。请你结合生活实际，以“节俭”为题写一篇作文，谈谈自己的真情实感。参考题目：（1）节俭、（2）节约、（3）俭朴、（3）节俭光荣 。小学四年级数学 第1页 共4页 小学四年级数学 第2页 共4页
