flash动画制作形成性考核册答案

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1、实训11、在动画创作过程中,嵌套元件的优势是什么? P110答:通过元件多层的嵌套结构,用户可以基于一种模式变化出各式各样的元件来,这就是嵌套的优势。2、怎样调整对象旋转的方向?答:用任意变形工具。【实训报告】实训名称:制作补间动画实训目的:掌握制作补间动画中,素材分解、嵌套元件、补间动画、旋转动画方法。实训要求:补间动画,要求图中拖拉机从屏幕左侧移动到右侧,并且在运动的过程中轮子是会旋转的。实训效果图如下所示: 实训21、 渐变的类型有哪些?答:线性和放射状。2、 变形工具各个选项的作用?答:旋转和倾斜、缩放、扭曲、封套;用封套功能键修改形状封套功能键允许您弯曲或扭曲对象。封套是一个边框,其

2、中包含一个或多个对象。更改封套的形状会影响该封套内的对象的形状。【实训报告】实训名称:绘制立体图形实训目的:掌握制作动画中,颜色和渐变的应用(选择、渐变、混色器、变形方法)实训要求:颜色和渐变的使用,使用渐变工具绘制立体的矩形和圆柱形。实训效果图如下所示:实训31、 将文本分离的快捷键是什么?答:Ctrl+B2、 在Flash中,哪些对象才可以使用任意变形工具的封大选项?答:封套功能键不能修改元件、位图、视频对象、声音、渐变、对象组或文本。如果所选的多种内容包含以上任意内容,则只能扭曲形状对象。要修改文本,首先要将字符转换为形状对象。【实训报告】实训名称:制作艺术文字实训目的:掌握文字的调整文

3、字属性、分离、封套变形、填充的方法。实训要求:要求做出要求的艺术文字。实训效果图如下所示:实训41 按钮元件的第4帧的作用是什么? 答:点击。2 影片剪辑中可以嵌套按钮元件吗?答:可以。【实训报告】实训名称:制作动态按钮实训目的:掌握三种元件、实例和库的使用。实训要求:元件和库的使用,建立动画元件并复制出多个实例。分别修改元件或实例,体会其中的不同。实训效果图如下所示:实训51 多层嵌套影片剪辑的创建思路? 答:由最底层嵌套到最高层影片剪辑进行创建。2 如何导入的编辑声音?(如何使用导入的声音)答:选择帧-“属性”面板-声音-选择声音文件。【实训报告】实训名称:制作动态声音按钮实训目的:掌握向

4、按钮元件嵌套影片剪辑和插入声音文件的使用。实训要求:按钮的使用,通过给出的铃铛素材制作按钮,要求该按钮移上时铃铛会左右摆动,并发出相应的声音。实训效果图如下所示:实训61一个引导层只能对应一个图层使用吗? 答:是的。2橡皮工具的有哪些擦除选项?答:标准擦除、擦除填色、擦除线条、擦除所选填充、内部擦除。【实训报告】实训名称:制作引导线动画实训目的:掌握引导层的应用(引导线、擦除、复制到当前位置)的方法。实训要求:使用引导线动画,要求利用引导线的功能实现画笔绘制出手形线条的动画。实训效果图如下所示:实训71 打开“排列”面板的快捷键是什么? 答:Alt+M+A(或ctrl+k。(对齐)2 哪些对象

5、可以用来做遮罩层?答:图形、文本、图形元件、影片剪辑、按钮。【实训报告】实训名称:遮罩动画实训目的:掌握遮罩的应用(以及圆角矩形、排列、遮罩)的方法。实训要求:要求使用给出的素材,制作出相应的遮罩效果。实训效果图如下所示:实训81 哪些对象才能使用滤镜效果? 答:只有三种对象:文本、按钮和影片剪辑。2 滤镜的“预设”功能的优点是什么?答:可以保存设置好的滤镜,也可以重新对已保存的滤镜改名,或者删除已保存的滤镜。【实训报告】实训名称:使用滤镜处理图片实训目的:掌握使用滤镜的方法(调整颜色滤镜、渐变斜角滤镜、投影滤镜等)。实训要求:要求将给出的素材通过滤镜制作出相应的效果。实训效果图如下所示:实训

6、91“从Web服务器渐进式下载”与“嵌入式视频”,使用哪种导入方式可以使得Flash 源文件变大? 答:“嵌入式视频”导入方式可以使得Flash 源文件变大。2在对视频进行编码时,可以改变视频的帧频吗?答:可以。【实训报告】实训名称:视频的导入实训目的:掌握视频的导入导出的方法(视频格式、视频的导入、压缩和裁切)实训要求:要求导入一段儿MOV视频,进行压缩和裁切并选择相应的播放界面。实训效果图如下所示:实训101 了解行为的使用对象有哪些? 答:行为的使用对象有:Web、声音、媒体、屏幕、嵌入的视频、影片剪辑、数据。2 如何为幻灯片添加嵌套屏幕?答:选择一个屏幕作为“父屏幕”,单击鼠标右键,在

7、弹出的快捷菜单中选择“插入嵌套屏幕”,则添加了嵌套屏幕。【实训报告】实训名称:制作幻灯片文稿实训目的:掌握多媒体幻灯片的设计与制作的方法(行为、转换效果、幻灯片模式)。实训要求:要求进入幻灯片演示文稿环境,制作如图所示幻灯片,要求通过两个按钮进行控制,切换时包含转场效果。实训效果图如下所示:实训111 按键捕获按钮的作用是什么? 答:按键捕获按钮的作用是:用来接受按键事件。2 如何更换设备?答:“属性”检查器中单击“设置”按钮,进入“设备设置”对话框,在“内容类型”下拉式列表中选择需要的设备。【实训报告】实训名称:制作手机虚拟商店实训目的:掌握手机动画的设计与制作的方法(Flash Lite

8、、Actionscript)。实训要求:制作一个虚拟商店的界面,上面有两个按钮,一个用来查看商品,一个用来直接连通商家的电话。实训效果图如下所示:Flash动画制作专题讨论讨论主题:Flash动画制作复习专题讨论讨论时间:2012.11.9讨论内容记录:1、 在D盘根目录建立一个自己学号的文件夹,然后把qmks.htm复制到该文件夹;2、 创作动画作品:利用Flash 8制作动画;至少有两个场景;要有自己的姓名;有按钮;保存作品以自己的学号命名,需要fla源文件和swf影片文件。3、 编辑网页:(利用Dreamweaver完成)编辑qmks.htm,按要求填写相关内容;“作品名称”由自己按动画第2个场景的创作思想进行命名;“设计说明”填写整个动画作品的设计思想及设计方法;将动画作品的swf文件插入到qmks.htm中;测试能正常播放动画。Flash动画制作学习小组活动活动内容:动画制作技巧活动时间:2012.11.2活动情况记录:1、 场景一:制作形状动画;2、 场景二:制作动作动画;3、 场景三:制作引导线动画;4、 场景四:制作按钮动画;5、 场景五:制作淡入淡出动画。Flash动画制作学习笔记(学习的体会和心得,300字左右)

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