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幼儿园大班科学教案：垃圾去了哪里 目标：1.了解垃圾可以被人们通过许多的方式处理或者再利用，懂得垃圾分类摆放的益处。2.能用自己的行动积极对待日常生活中的垃圾。准备：1.请父母帮忙幼儿一起收集回收垃圾、处理垃圾的图片，让幼儿初步的了解垃圾回收的知识。2.垃圾分类回收箱及各种垃圾的图片。3.?幼儿画册第二册p22。过程：1.请幼儿相互的交流平时见过的垃圾，说说这些垃圾分别是从哪里来的。2.组织幼儿讨论：垃圾扔到垃圾箱后怎么办？到哪里去了幼儿交流自己了解到的有关于垃圾的知识。教师补充。3.请幼儿观看垃圾分类的图片，认一认垃圾箱上的标记，说说这种垃圾箱的使用办法以及这种垃圾箱的好处，如：电池回收箱、玻璃回收箱.出示各种垃圾的图片，请幼儿判断出示的垃圾分别应放入哪里？还有哪种垃圾也可以放入哪种桶内。4.激励幼儿日常养成良好的习惯，能分类处理垃圾。【幼儿园大班科学教案：垃圾去了哪里】
