八上思品期末试题及答案

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1、一、单项选择题（每题2分，共40分）1、逢年过节，我们漳浦县很多出门打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ）A他们出门在外太辛苦，想休息 B他们不能适应沿海地区的生活C他们家里有亲人，家中有亲情 D他们想到处去走一走，看一看2、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ） “妈妈只需要我好好学习，现在不需要我做什么别的事。” “抚养我是父母的责任，只要我喜欢的东西就应该给我买。” “父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？” “放学后我就回家，晚了爸爸、妈妈会担心。” A B C D3、周虹最近有点烦，跟谁都不愿多说话，父母想了解原因，周虹的正确做法是（ ） A关上门

2、不理他们 B不告诉他们烦心事，以免他们担心 C离家出走，找朋友解决 D主动和他们交流，请家长帮助找出解决问题的办法4、你认为以下属于男女同学恰当交往的是 （ ）A小婷是个活泼的女孩，经常与男生称兄道弟、打打闹闹B小梅和小强互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 C小繁是个品学兼优的学生，她很少于男生交往 D小玉和小亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动5、关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（ ） A甲：老师的批评也是一种爱 B乙：有则改之，无则加勉 C丙：换位思考，能理解老师的批评 丁：老师的批评只能接受6、下课了，可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会（ ）

3、 A由于爱面子，怕被别的同学笑话而羞于开口 B对老师坦言相告，诚恳地说出自己的疑问 C不求甚解，以后再说 D不好意思开口，让同座的同学替我问7、上课时，老师误以为你违反纪律，进行了严厉的批评，你可以（ ） 对老师怀恨在心，以后上课故意与老师做对 主动找老师承认错误，请老师原谅 有意识的疏远老师，避免再次发生冲突 选择一个恰当的机会，主动找老师把问题说清楚 A B C D8、在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，它是（ ）A埃及文化 B巴比伦文化 C印度文化 D中国文化9、曾沉迷于网络游戏的小正如今成为电脑网页制作的校园小明星。这说明( ) A我们要抵御网络上的不良诱惑，善于

4、利用网络技术，做有益的事 B网络上的东西都是不良诱惑 C网络交往都很精彩 D网络交往都很危险10、周末同学的父母邀请你去家里做客，你应该（ ）穿着干净得体的衣服 注意礼貌用语 尊重同学的父母 不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样 A B C D 11、课本中的从“无礼五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们以下道理（ ） 礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的前提条件 做到言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现 如果对别人不礼貌，会对别人造成伤害，也会妨碍我们与别人交往A B C D12、和谐的人际关系是人人渴望的，建立这

5、样的人际关系必须由( ) 开始。A理解 B宽容 C谅解 D体谅13、选出下列中与其它组不同的一组（ ） A“请多关照”、“拜托了”、“承蒙关照”、“谢谢，麻烦您了” B“对不起”、“真过意不去”、“别叫了，烦死人了”、“请多包涵” C“祝您愉快”、“祝您成功”、“祝您健康” D“欢迎光临”、“您能来我们太荣幸了”、“希望您在这里开心” 14、下面是几个同学对竞争的态度，你认为正确的是（ ） A小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人 B陈林跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃 C在学习上王彬经常帮助别人，从不藏私 D小童非常害怕考试，在期中考试时，他装病躲过了考试1

6、5、八年（1）班上有个口吃的同学， 有人给他起了个外号“口吃王子”，对此，你的态度是（ ） 阻止这类同学的行为，这是很伤人自尊的 要学会尊重他人，以平等的态度对待他人，不能取笑歧视他人 冒犯了别人的尊严，极易制造矛盾，找老师加以制止 呼吁从校园中清除侮辱性的外号A B C D16、下列事例中属于不诚实行为的是（ ）A不告诉朋友的隐私 B做好事都不留名 C做了好事曾不承认 D保守同学去网吧上网的秘密17、关于诚实与谎言，下列说法正确的是（ ）A诚实与谎言不矛盾 B诚实的人任何时候都绝对不可以说谎 C说谎次数越少，是诚实的人 D善意的谎言不违背诚实的道德18、你的好朋友是一个胆小的人，他常常为此而

7、发愁。你会赞美他说 （ ） A、性格是天生的，是无法改变的 B、胆小的人做事细心、谨慎，不易犯错 C、经常锻炼，胆子就会大起来 D、胆小就能平安19、同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦。因此应该（ ）A学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 B学会掩饰自己的想法， C学会理解和宽容，不要斤斤计较 D不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气”20、人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在 ( ) A每个人的生活水平都一样 B每个人的知识水平都相当 C每个人在人格和法律地位上的平等 D每个人都拥有相同的金钱和地位二、材料分析题：1、【尊重差异】有这样一道选择题，女儿回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西

8、：女儿：妈妈，我来拿吧。妈妈： （a）不用了，谢谢！ （b）好，谢谢！ （c）好吧，你来拿。对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择c，而外国人大多数选择b。请问：（1）面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（2分）（2）你是如何理解和对待这种差异的？（8分） 2、【理想竞争】当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩大，竞争的程度日趋激烈，而竞争又无不深刻影响着人们的生活。请回答：（1）你认为竞争最理想的结果是什么？（4分） （2）怎样才能实现以上的结果，你有什么好的点子。（6分）三、实践与探究（20分）1、在一堂思品活动课上有这样的一场小品表

9、演，请你看看，再一块探究几个问题。 小强：（身背书包，漫不经心地上场）小团，“山猪”呢？ 小团：你叫谁呀？ 小强：大胖小友呗！ 小团：你这人怎能这样，昨天叫人家“肥仔”，今儿个叫人家“山猪” 。 小强：闹着玩呗，你别小题大做嘛。哎，听说你跟玲玲有点意思，是吧？ 小团：你真无聊。（下场） 小刚：（正在看书，抬起头来）你又胡说啦，把同学都气走了。小强：活该。谁叫他们不让我抄作业，还告诉老师，为此事老师还训了我一通呢，我要跟他们没完。 （小刚无可奈何地摇摇头，下场） 小强：哎，别走啊，陪我聊聊吧（孤零零地一个人，无奈地摇摇头，自言自语道）他们为什么都走了呢？ （1）【请析原因】是什么原因使小强“孤零

10、零地一个人”？ （2）【请出点子】帮一帮小强，让他不再“孤零零地一个人”。（3分） （3）【请作辩析】“小强说小团跟玲玲有点意思”指的是什么？异性同学交往对吗？（3分） （4）【请谈感想】你在交友方面（包括异性）也肯定也有一定的感想，请你结合以述的材料，运用所学的知识，写一段感想。（10分）参与答案一、 单项选择题1 C 2 B 3 D 4 D 5 D 6 B 7 C 8 D 9 A 10 D 11 D 12 B 13 B 14 C 15 C 16 D 17 B 18 B 19 C 20 C二、简答题1、（1）答：因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。 （2）答：a、我们要有开放的胸怀，应

11、采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。（3分）b、我们要虚心学习其他文化的优点、长处。（2分）c、既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。（3分）2、竞争最理想的结果是双赢。良好的合作创造竞争中的双赢。要在法律、道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去竞争。在竞争过程中双方要相互鼓励、相互帮助、取长补短、共同提高。三、实践与探究1、（1）因为小强不懂得尊重他人。 （2）我们在平时的学习和生活中，要学会善待朋友，体谅朋友，尊重朋友，站在朋友的立场上多为朋友着想，这样才能赢得别人的尊重和信赖，使自己拥有更多的朋友。 （3）对异性好感或爱慕之情。异性同学交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；等。 （4）能从交友的原则、交友的品质（礼貌、宽容、诚信）等方面，在感想中还要结合材料指出朋友间的尊重与异性间的正常交往。