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1、三年级科学下册第一单元测试题一、填空：1、常见的三类土壤：沙土 、黏土、壤土 。2、植物生长的必须肥料腐殖质。3、 对贫瘠的土壤加以改良的方法：种植绿肥 、收集落叶、粪便沤肥。4、 土壤天然的“犁”：蚯蚓。5、 人类对土壤的破坏行为：喷洒农药、抛撒垃圾、开窑烧砖、开山毁林。6、适宜大多数植物生长的土壤：壤土。7、土壤中渗水性能最强的土壤是：沙士。8、土壤中常见的小动物有蚯蚓 、屎壳螂、 蟾、蚂蚁。9、 比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看；（2）用手捻一捻；（3）和点水 握一握。二、选择：1、腐殖质是由（B ）变成的。A.泥土 B.动植物遗体C.塑料袋D.岩石。2、能够改良土壤，并在成肥中
2、发挥重要作用的是（ C）0A.蜗牛B.蚂蚁C.蚯蚓D.青蛙3、能保护家乡土壤的活动是（A ）。A.植树造林B.砍伐树木C.开窑烧砖4、三种土壤中渗水性最差的土是（B ）A.沙土 B. 黏土 C.壤土5、堤坝上种植防护林的作用是（B ）0A、吸烟滞尘 B、保持水土 C、减少噪声&沙粒含量特别多的土壤是（A）A.沙土 B.黏土 C.壤土。三、判断题：1、土壤是植物生长必不可少的条件之一。（V ）2、 落叶在土壤里变成了肥料。（V ）3、保护土壤就是将土壤圈起来不许开发。（x ）4、 所有的土壤都适合庄稼生长。（X ）四、问答题：1、为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手” 答：要点：蚯蚓
3、能松土；蚯蚓能把地表的落叶拖进土壤里；2、假如没有了土壤，地球上将是怎样的情景答：要点：没有植物；没有动物；没有动植物，地球上没有生机。3、我们可以为保护家乡的土壤做些什么答：要点：积极进行环保宣传；积极参加植树造林；进行垃圾分类回收第二单元测试题一、填空：1、将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料 的是:根。2、把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去的是：茎 _。3、 外面有果皮，内部有种子的是：果实。4、植物的根可以分为： 直根 、须根 。5、 适合种子萌发的条件：水分 、 空气 、适宜的温度 。6植物的繁殖器官：花。7、 植物种子传播的几种途径：风力传播
4、、水力传播 、自身的力量传播。8、花的构造有：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。9、一株完整的开花植物一般都有六个部分：根、茎、叶、花、果实、种子。二、选择：1、下列属于植物种子的是（A）A.蚕豆B.橙子C.菠菜D.杏。2、在下列几种植物中我们所吃的食物属于植物的种子的是（ B）A.西红柿B.花生C.苹果D.梨3、下列植物依靠风力来传播花粉的是（C ）A.油菜花B.桃花C.玉米花。4、根的作用包括（ABDA.固定植物B.吸收营养C.运送营养D.吸收水分。5、依靠风力传粉的花叫（BA.虫媒花B.风媒花C.人工辅助授粉6（ C ）方法在观察种子时用不到。A.用手剥B.用放大镜看C.用磁铁吸。三、判断题：1、
5、 花开了，就会结出果实。（X ）2、 种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（X ）3、 有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。（V ）4、 根有固定植物和吸收养料的作用。（V ）5、 花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。（X ）四、问答题：1、说说植物对人类的贡献答：要点：植物为人类提供：食物（粮食、蔬菜）纺织材料（棉花）；饮料、水果；木材、燃料等。2、种子传播的途径有很多，你能举几个种子传播的例子吗（写出植物的名称以及传 播的途径）答：浆果的种子靠鸟传播；蒲公英的种子靠风传播；椰子的种子靠水传 播。第三单元测试题一、填空：1、具有一定的形状和体积：固体
6、。2、实验室常用的测量液体体积的仪器：量筒。3、 实验室常用的测量物体质量的仪器：天平 。4、 使沉在水里的固体浮起来的方法：借助漂浮、水里加盐、改变自身重量 改变物体的形状。5、钢铁放在水里：下沉。6固体与液体分离的三种方法是沉淀、过滤、蒸发。7、 认识物体常用的方法：、闻、摸、听、尝。8、蜂蜜倒进水里：下沉 。9、油倒进水里：上浮。10、固体的共同性质是：有固定的形状和体积，不会流动。11、固体混合前后重量 不变，体积 改变。二、选择：1、原来浮起的马铃薯，使用下列哪种方法可以使它下沉（ B） A.加盐B加清水C.加糖。2、下列物体属于固体的是（B ）A.洗发剂B.玻璃球C.牛奶3、酒精和
7、水混合后的体积会（B）A.变大B. 变小C.不变D.无法判断。4、 下列材料制成的实心物体放入水中，（B ） 一定是沉在水底的A.木头B.铁C.塑料5、潜水艇上浮下沉的原因是（A ）A.重量变化B.体积变化 C.形状变化D.颜色变化6下面哪种液体不溶于水（BA.蜂蜜B.汽油C.果汁7、马铃薯放在（B ）里会浮。A.清水 B.盐水C.油。8、 让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（B）A.改变它的大小 B.改变它的重量 C.在水中加盐；三、判断题：1、 所有固体放到水里都能溶解。（X ）2、 把盐从液体中分离出来应该采用蒸发。（V ）3、 把物体做成空心的可能会使原来沉在水里的物体浮起来
8、。（V ）4、 向水中倒入油，油会沉入水底。（X ）四、问答题:1、把热水倒进冷水里，怎样才能看到热水的流动答：在热水里加上颜色，倒进冷水里就能看到热水的流动。2、渔民想让渔网在水中围成一堵墙，将鱼群包围住。我们用什么办法能使渔网在水 中立起来呢答：要点：渔网的上面装上浮力大的物体（如木块）：在渔网的下脚边装上 下沉的物体（如铁块）这样就能使渔网在水中立起了。第四、五单元测试题一、填空：1、 “千根线，万根线，掉到河里都不见”：雨。2、 常用的测量气温的温度表：寒暑表。3、测量雨下的大小的仪器：雨量器。4、风吹来的方向：风向。5、 在一定地区，一年中天气的变化的规律：气候特征。6、百叶箱里放置
9、的测量仪器：干湿计 、气压计 、 温度计 。7、 测量我们的身高和体重：身高体重计。8、风的两个基本要素是风向 和 风力。9、根据特定气候特征划分的时间段季节。10、 平时，我们可以用 _、_、_、等器官来观察周边的事物。11、我们常用的温度计的单位是：摄氏度。二、选择：1、在我们记录风力的时候，数字“ 1”表示（B ）A.无风？ B.微风？ ？C.大风2、 下列人体的器官不属于观察器官的有（B）A.眼睛B.心脏C.鼻子 D.耳朵3、在同一时刻，学校各处温度最高的是（ B ）A.教室里B.阳光下 C.背阴处4、下边能用来测量大树粗细的工具是（C）A.量筒B. 放大镜C.绳子和尺。5、 “举伞步
10、行艰”所指的风级是（B）级级 级级&世界各地百叶箱的放置高度是相同的，都在离地（ D ）的空旷草坪上。 米米 C.1.3 米米7、现在了解天气预报的途径有（ABCD。A.看电视B.打电话C.上网查D.听广播8、夏季气候特征（ABCD。A.阳光炎热 B.雷雨大风 C.荷花盛开 D.植物茂盛9、 天上出现钩钩云，很有可能出现的天气情况是（A）A.下雨B.晴天C.多云三、判断题：1、 百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。（V）2、一天中气温最高的时刻在中午 12点。（X ）3、 全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内际地区低。（X ）4、 雨量器的大小、形状不同，测得的结果也
11、不同。（X ）四、问答题：1、从哪里可以得到关于天气的信息天气预报常从哪些方面说天气答：我们可以从电视上、网上、手机上、报纸上得到关于天气的信息。天气预报常从云量、气温、降水量、风力、风向等方面来描述天气。2、为什么百叶箱都要求安放在离地 1.5 米的空旷草坪上 答：因为只有这样，才能反映当地的气温。3、说一说秋季和冬季的气候特征。答：秋季气候特征是：天高云淡，小雨绵绵，凉风习习，人们穿上毛衣。冬季的气候特征是：气温降到最低，气候干燥，下雨或下霜，银杏的叶 子掉光了，人们穿上厚厚的衣服。4、说一说在不同的季节里，植物有什么变化 答：以银杏为例：春季开始发芽，长出细小的叶了；夏季长出翠绿的树叶，开始结果；秋季树叶开始变黄，果实成熟了；冬季树叶都掉光了，气温很低。5、写出三条春季的气候特征答：春暖花开；小树发芽；天气开始变暖。6、写出两条能预报天气的谚语答：蜻蜓低飞要下雨；朝霞不出门，晚霞行千里；天上钩钩云，地下水 淋淋。
