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1、辽宁省沈阳市教育相关法规与职业道德教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（）。2. 世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是（）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】B3. 提高教师语言的技艺，关键在于（）。A、加强教师自身修养B、提高教育机智C、加强职业道德D、学会发音技巧【参考答案】A4. 中学生智力的核心成分是（）。A、语言能力B、行为能力C、思维能力D、反应能力【参考答案】C5. 采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致
2、相等，这表明测验的（）较高。A、效度B、信度C、区分度D、相关度【参考答案】B6. 少年期的年龄一般在（）。A、6、7岁11、12岁B、11、12岁14、15岁C、8、9岁16、17岁D、6、7岁14、15岁【参考答案】B7. 体谅模式形成于20世纪的70年代的英国，后来广泛流行于北美各国。代表人物为（）。8. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D9. 教育心理学研究的核心内容是（）
3、。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【参考答案】B10. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。A、哈伯特赛伦B、赫尔曼威特金C、杰罗姆卡根D、戈登帕斯卡【参考答案】C11. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇【参考答案】C12. 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级管理是（）。13. 影响人格发展的社会因素包括（）。A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体【参考答案】A14. 从课程范式来看，研究性课程属于
4、以（）为代表的课程范式。A、活动课程B、学科课程C、显性课程D、隐性课程【参考答案】A15. 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【参考答案】D16. 新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）。均衡性综合性选择性系统性实用性A、B、C、D、【参考答案】A17. 委托任务和组织活动是属于（）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法【参考答案】C18. 哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（）。A、夸美纽斯的大教学论B、洛克的教育漫话C、卢梭
5、的爱弥尔D、赫尔巴特的普通教育学【参考答案】A20. 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【参考答案】D21. 上课是教学诸环节中的（）环节。A、中心B、重要C、一般D、前提【参考答案】A22. “科学技术是第一生产力”是（）提出的。A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、周恩来【参考答案】A23. 人的学习主要是通过（）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【参考答案】A24. 在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。25. 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D
6、、考试成绩【参考答案】B26. 心理学作为一门独立的科学诞生于（）。27. 艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。A、系列学习；B、配对联想学习；C、自由回忆学习；D、S-R学习【参考答案】A28. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（）。A、关心爱护与严格要求相结合B、实践性原则C、层次性原则D、全面性原则【参考答案】A29. 以下哪种学习动机属于内部动机（）。A、“万般皆下品，唯有读书高”B、读书是一种乐趣C、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D、“为中华之崛起而读书”【参考答案】B30. 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则
7、是（）。31. （）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A、分支学制B、多轨学制C、壬寅学制D、双轨学制【参考答案】D32. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A33. 我国早在4000多年前的夏代，就有了（）教育的形态。A、家庭B、学校C、氏族D、社会【参考答案】B34. 组合策略属于（）。A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略【参考答案】B35. 一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【参考答案】D36. 狭义的学校德育专指（）。37.
8、 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段【参考答案】A38. 在教育史上真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。A、亚里士多德B、裴斯泰洛齐C、高尔顿D、赫尔巴特【参考答案】D39. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。A、130B、140C、150D、160【参考答案】B40. 狼孩现象主要是由（）因素造成的。A、先天B、后天C、遗传D、狼奶【参考答案】B41. （）是教育目标的具体体现。A、教育内容B、教育形
9、式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A42. 对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。43. 能力是一个人顺利完成活动的（）。A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A44. 以下选项中哪一个属于程序性知识?（）A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【参考答案】D45. 学习课文时分段、总结段意属于（）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C46. 20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（）。A、赫尔巴特普通教育学B、杜威民主主义与教育C、康德教育学讲授纲要D、凯洛夫教育学【参考答案】B47. 最
10、早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）。A、凯洛夫的教育学B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、杨贤江的新教育大纲【参考答案】A48. 对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。（）A、样本大，效度增加B、不受访员的影响，又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高【参考答案】D50. 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化【参考答案】A二、多选题51. 下列属于影响问题的解决因素的是（）。52. 定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（）。A、社会教育机构B、学校C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答
11、案】ABDE53. 经典性条件作用规律包括（）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE54. 教育活动的基本规律包括（）。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD55. 当代课程改革的共同发展趋势是（）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE56. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。57. 古代社会教育的特点有（）。A、官学
12、和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE58. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC59. 下列属于组织策略中的利用图示的是（）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE60. 体现循序渐进原则的有（）。A、学不躐等B、学而时习之C、不陵节而施D、杂施而不孙，则坏乱而不修E、因材施教 【参考答案】ACD61. 文化存在的四种形态，是指（）。62. “三个
13、面向”主要是指（）。A、面向21世纪 B、面向现代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未来【参考答案】BCE63. 教师良好的教育能力体现在（）。A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博 E、改善实践 【参考答案】ABC64. 古代罗马教育家昆体良的著作有（）。A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民主主义与教育E、雄辩术原理【参考答案】CE65. 下列属于资源管理策略的是（）。A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、社会资源利用策略E、调节策略 【参考答案】ABCD66. 信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC67. 教师的人格特征包括（）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE68. 学生文化的特征包括（）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD69. 下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE70. 下面
