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1、撰写人：_日期：_推荐文明礼仪演讲稿模板集合8篇 文明礼仪演讲稿 篇1 文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家,让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢让文明礼仪一直留在我们心中,变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人，也是个文明的小公民,让外国人把以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧！ 同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯,讲文明话，行文
2、明事，做文明人,让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。 我的演讲完毕，谢谢大家。 文明礼仪演讲稿 篇2 小小青松青又青， 天天挺立在山顶； 风吹雨打都不怕,青松越长越精神。小脚跟找朋友 小肚皮收紧了 小肩膀往下压小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快乐学习有劲头 队伍一条线,立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺走路挺起胸 摆动两只手 挺胸向前走 小手掌放两边 文明礼仪演讲稿 篇3尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家早上好！今天我讲话的题目是文明礼仪在校园。 我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。2500多年前，我国最伟大的教育家孔子就曾说过:“
3、不学礼，无以立。”孔子教育自己的儿子,要做人必须先读好礼。可见孔子早已认识到了礼的重要。 校园里，升旗仪式，最为庄严。在升旗仪式中,我们都要做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向她行队礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。用严肃认真的态度参加升旗仪式，这是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。 校园礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃,不大声叫喊。上下楼梯一律右行、见到老师和客人要主动问好等等。 同学们，文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯,文明礼仪
4、是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明礼仪不是靠一个人遵守的，要靠我们大家一起遵守；良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握,这就要求我们从现在做起，从点滴做起。同学们，让我们一起行动起来，用礼仪之风把校园装点得更加美丽！ 下面,请欣赏我们三年段同学代表带来的歌谣文明礼仪记心间。 文明礼仪演讲稿 篇4同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生,事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族
5、素质、国体形象的体现。 文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考,“我在做什么，我做得怎么样,我要成为怎样的人？”做怎样的人,一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同
6、做到：1、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。2、参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄，适时适度鼓掌致意。、讲究卫生，不随地吐痰,不随手丢垃圾。4、不打骂人,不说脏话，不高声喧哗,不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。 作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。 同学们，“天下大事，必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正，心尚礼
7、则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者,每位同学都是李家河中心小学的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使李家河中心小学的明天更加文明有礼，和谐美好！ 谢谢大家! 文明礼仪演讲稿 篇5 在这个世界上,有太多的事物需要我们感恩，感恩我们的祖国为我们提供的和平稳定的环境,感恩我们的社会为我们提供的各种的服务，感恩我们的朋友，同学,感恩帮助过我们的人然而我们是否想到了我们默默无闻的父母,是他们给与我们生命，给我们一个家,抚育我们长大。 礼仪教育是我们学习的开始,做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。 学
8、校经常开展文明礼仪教育活动,每天放学集会,升国旗仪式时，班队会等。都要对学生进行这方面的教育，让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好，同学之间要相互尊重，不说脏话等。在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想，使师生看在眼里,记在心中,付诸在行动中。 当你走在我们的校园里，你会看到是一片和谐相处的景象。我们在这样的环境里学习生活，怎能不感到幸福呢 文明礼仪演讲稿篇6 尊敬的老师，同学们: 大家下午好! 我是-x,来自初一-班,今天我要进行的演讲的题目是校园文明礼仪。 文明礼仪是我们中学生必须要去有的,尤其是现在我们都是在校学生，就更加要去维护校园文明礼仪。身为一名初中生，在学校里面，我们的行为都必须
9、要文明,这是作为学生最基本的一个行为规范。学校里对我们学生制定的中小学生行为规范守则里面对我们就有很多规范行为的条例,这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪,是希望我们能够有良好的素养。校园是我们的另一个家，你在家里面也要守家规,那为什么在学校里,就不能守校规。校园的文明礼仪也是我们要遵守的，平时遇见师长，我们是不是应该对着他们说一声“老师好”以表敬意。我们在学校学习，就好守护好学校的公共财产,我们作为使用着，本就有责任去维护好所有的公物，比如不要在桌椅上乱写乱画,不要破坏桌椅,也不要随手就乱扔掉手里的垃圾，这些做好了，就都是你的文明行为，都是你对学校做出的贡献。 我们都要做文明学生,做人做事
10、都要体现自己的文明来，有礼仪的人在他人看来都是好的,平时说话礼貌,你要是随口说脏话，这是不文明，也给他人带去不好的印象。在学校里,我们就要遵守学生守则对我们行为的约束，这是为我们好,是希望我们能够做一个文明学生。校园里，随处可见的都是提示牌，这些提示牌的.作业就是希望我们看到后,能够做到上面说的,都是对学生的文明礼仪的一个培养。我们是学校的一部分，就有责任去维护文明的校园，只有学生自己做到了,才能有那样好的效果。你试想一下，学生见到老师就礼貌问好，同学见面互相问好，不乱扔垃圾,保护好教室的桌椅,这是多么好的学习环境,整个校园所呈现的就是一幅很温馨的画，是大家文明的结果，所以拥有校园文明礼仪，才
11、能更好的打造好学校，让我们的校园是文明的。同学们，校园是我们大家的,每个人都有责任去守护校园的一个文明礼仪，而文明是我们学生必须要做到的，只有文明人才能让他人喜欢。一个有着文明礼仪的校园,在我看来是很美好的。 文明礼仪演讲稿 篇 亲爱的老师、同学们: 我们生活在一座美丽城市福州。福州是我们共同的家园，我们需要它,同时也要保护它！ 现在温室效应,资源破坏,全球气温变暖也成为了这个世纪的重点问题。虽然我们的美丽家园暂时还没有大的危机,但是只要我们多扔一片垃圾,多吐一口痰，多那么我们将生活在那不见天日的雾霾里！那么我们生活了这么久的家园将不复存在! 从现在起，刻不容缓!我们要呵护我们的家园，善待我们
12、的树木与小草，我们不要让我们的城市生活一片黑暗。 其实保护生态环境并不难，只要我们从身边做起,小事做起，从自己做起。做作业，作业本纸张两面使用,课外书多借少买;生活中随手关水关电，不使用一次性筷子这些小事都是对环境的保护，我们人人都可以做到! 每当走在绿树成荫的道路上,走在花草丛生的小路边，走在清澈的池塘旁我们都会见到各种形形色色的标语“让水更清，让天更蓝，让花更艳,让我们的地球更美丽”“请脚下留情,别伤害一棵小草”快!行动起来!让蓝天拥抱我们的家园，让鲜花点缀草地，让我们的福州住进绿色里! 绿色，是一种充满生机的颜色;绿色，是一种清新明亮的颜色；绿色是一种春意怏然的颜色。我们呼吁人类：让绿色
13、拥抱家园，让彩色点缀环境，让城市住在绿色里!让我们带着欢乐的舞步，让风沙停止,让小鸟起舞，让绿色腾飞!我们要从小事做起,从自我做起，让城市永驻在绿色里! 文明礼仪演讲稿篇亲爱的老师,同学们： 大家早上好! 今天我讲话的题目是文明礼仪在校园。 什么是礼仪呢简单地说，礼仪就是严格要求自己、尊重别人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养,从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。作为新时代的小学生，文明礼仪的道理大家都清楚。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相差甚远。例如，有不少同学每天喜欢买零食、饮料和小玩具
14、，但却随手到处丢弃包装袋，学校到处飘着包装袋,与我们幽静美丽的校园环境格格不入，这种现象不仅影响了同学们个人的文明礼仪形象，也会影响我们学校的整体形象;又如：每当下课的时候许多同学就坐在在走廊、操场地上玩小玩具，一点不讲究个人卫生,这样的行为也是不文明的行为;还有就是许多同学不分时间地点喜欢在教室走廊里大吼大叫，甚至存在对同学骂脏话或者和同学发生矛盾时总是怪别人不对的不文明的行为，严重影响了同学之间的友好关系。 中华民族是具有500年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。形成良好的校园文明礼仪环境，对我们每个同学个人道德品质和
15、个性养成都有着重要的作用,为此,我就如何形成良好的校园文明礼仪提出以下两个方面的方法指导： 首先，文明礼仪强调的是“尊重为本”，因此想让别人尊重你,就得学会尊重他人。“文明礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,对待身边的每一个人我们要学会尊重和包容，遇到矛盾一定要学会“怪自己”，从自己身上找问题,如果做错了事情主动道歉或认错，并积极改进。相信大家都这样我们的人际关系会非常的融洽和谐。 再者,学习“文明礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好,上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”，“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯,掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都
