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六年级语文教案古诗两首 教学目标：1、背诵这两首古诗。 、了解这两首诗的大意。 教学重点: 有感情地朗读、背诵这两首古诗。教学难点： 了解诗的大意。 教学过程:第1课第一教时总第教时 一、启发谈话,导入课题二、学习古诗 1、整体感知,指导读通。 理解诗题，介绍创作背景。 2、朗读两首诗，对照诗下面的译文,结合课文插图,弄清大意。3、体会诗中所表达的情感。 先分别说一说,用几句话来表达。 再次朗读。 总结,诗中所表达诗人的思想感情。 4、放声朗读古诗。 5、背诵这两首诗。 三、进行课堂总结 、说一说诗的大意。 2、指名学生进行背诵。 四、作业 课外进行古诗积累。1
