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1、老师实习方案12篇老师实习方案12篇老师实习方案1教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部，是理论和理论相结合原那么的贯彻和表达，也是全面检验和进一步进步我院教学质量和办学程度的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学方案安排，02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，进步自我。为真正做好此项工作，进步实习质量，详细制定方案如下：一、实习人数：数学教育专业183人，计算机专业83人;二、实习时间：20xx年8月29日到20xx年10月16日(共七周，其中国庆节放
2、假一周);三、实习要求：1、每个同学必须珍惜这次时机，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师请教;任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：，以便年级编辑实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织筹划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，鼓励所有同学可以在认真向指导老师请教的根底上，深化理解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或
3、教改的 ，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间一定要注意人身平安、财产平安;要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断进步和完善自身的全面素质。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违背者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习安排：(一)实习发动阶段(时间：6月1日至7月1日)6月至7月：主要是实习联络期间，主要根据学校教学方案和学生意愿，到各地市教育系统征务实习意向，获得支
4、持和帮助。6月30日：召开实习发动和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进展实习的发动工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。(二)实习准备阶段(时间：8月29日到9月4日)参加本次实习的所有学生必须按所联络的学校规定的时间准时报到;本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课(包括其他非专业课)学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生(或同地区的实习同学)也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，理
5、解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作方案，送原班主任审定。(三)实习阶段(时间：8月29日到10月16日)本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进展思想政治教育，注意搜集中学生的反映，不断改良教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，进步教学质量;实习生之间必须互相观摩和交流，尽力进步教学程度，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。老师实习方案220xx年下学期快要完毕了。在这个学期里，获得了不少成绩，同时也发现了
6、一些缺乏，下面我就幼儿老师工作进展一下总结。一、职业道德和工作负荷在活动中我可以热爱所有幼儿，尊重幼儿的个体差异;认真遵守幼儿园各项制度;并与同事之间互相学习，互相帮助，共同做好幼儿园工作。在工作中我可以独立完本钱职工作;幼儿出勤率可以到达85%以上。二、专业才能在教学活动中，我可以根据纲要、幼儿开展评价，综合利用多种方法对每位幼儿开展情况做出全面如实的评价，并根据教育目的和幼儿开展实际程度及时指定明确可行、连续一致的保教方案。在活动中过程中可以围绕目的进展，构造层次清楚，重点、难点突出，并可以民主、公平地对待幼儿，使每个幼儿敢于在老师面前大胆表现自己，精神愉快、自信，富于创造精神。在区域活动
7、中，我可以根据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规那么，并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动，并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时，在环境创设中我们注意了平安、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中可以合适幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满足幼儿多方面的开展需要，并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺，还需要老师灵敏御用多种方式继续做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参与。在日常活动中，我可以重视幼儿地平安防范和保护，及时发现、清楚力所能及地各种平安隐患，可以随时体察每位幼儿身体安康状况、精神相貌、情绪变化，及时、恰当地给予照
8、顾或引导。在户外活动中，我可以根据幼儿的体质开展程度、需要及季节特点，有方案、有目的地开展活动，并可以确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度，认真观察，注意随机教育。三、专业成长在工作中，我可以积极承当研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我可以坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联络簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关经历及知识。四、工作业绩在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也给予了肯定，可以按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所进步。但在理论知识方面还较欠缺，还需要继续学习，进一步进步自身素质，争取工作中更大进步。老师实习方案3一、实习目的通过到中学实习，深化学习如
9、何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与理论相结合，把所学的知识转化为才能，不断进步自身的综合素质，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。二、实习单位三、实习时间年月日年月日四、实习目的1、上好实习课作为一名老师，最根本也最重要的就是自己的业务程度了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面才能的绝佳时机。首当其冲的是讲课的程度如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心承受他
10、们的批评指正，以及时改正自己的缺乏之处。2、做好班主任工作实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条，而是应该实事求是，详细问题详细分析p 。平常应该多到班里理解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经历。3、适应实习生活教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽
11、自己的才能为集体效劳。五、实习内容教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。详细内容如何：1、教学实习1)听课通过听原班主任的课，大体理解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的理解。另外，听队中一样专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。2)备好每一节课俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提早准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。3)教学技能方面技能的上下在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活泼生动，
12、学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。4)教学后勤工作方面这也是整个教学实习的一个不能无视的方面。这就要求我们在紧张而活泼的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。5)做好实习日记记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。2、班主任实习1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，理解班级情况以及熟落学生。2)抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，进步学习效率。3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介
13、绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。4)开展有益身心的文体活动，学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心安康开展。5)努力创立班级文化，通过进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。7)定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。3、教育调查1)认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。2)注意理解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职
14、，互相配合。3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。4)认真撰写调查报告，不抄袭别人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。5)假如所调研的题目与实习学校相关，调查完毕后应该及时向实习学校反应调查所得的情况，并感谢实习学校的大力配合以及支持。六、实习措施1、深化理解学生的详细情况，针对学生的实际情况确定教学目的、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。2、认真做好修改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进展集体辅导，个别错误要个别指
15、正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。3、争取多上实习课，特别是多上新课，每次课后要及时做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它一样专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断进步自己的教学技能。4、理解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式理解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作方案。5、开展班主任日常工作，监视升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查修改周记、检查作业等工作。进展
16、早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。8、自觉服从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作那么，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。穿着
