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1、第15课北伐战争【教学目标】1知识目标知道新三民主义的内涵以及第一次国共合作的原因和过程，了解国民革命运动时期黄埔军校的创建；了解北伐战争胜利进军的史实，感知国民革命的时代特征；识读北伐战争形势示意图，增强读图能力；了解南京国民政府成立的主要史实。2能力目标充分利用教材中的形势图、史料、人物肖像图等，使历史知识生动鲜活起来，再现历史事件的时代背景和基本过程，感悟国民革命的时代特征，培养透过现象看本质的历史分析能力。3情感、态度与价值观目标通过学习认识到国民革命是顺应时代潮流，推动中国走向进步的重要历史事件，在国民革命的进程中，感受国民革命时期先烈们的英雄壮举，学习先烈们顺应时代发展、敢为人先的
2、历史责任感和为革命不惜抛头颅洒热血的英勇斗争精神；通过对北伐战争胜利原因的分析，引导学生认识到北伐战争使中国革命阶级参加到反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果，并进一步培养学生的合作意识和团队精神。【教学重难点】1国共合作的实现、北伐胜利进军。2北伐战争胜利进军的原因。【教学过程】一、设问导读1国共合作的实现(1)中国共产党第三次全国代表大会的内容有哪些？正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。(2)中国国民党第一次全国代表大会召开的基本概况有哪些？其内容和影响又各是什么？基本
3、概况：a.时间：1924年1月；b.地点：广州；c.共产党参会人员：李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等。内容：对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。影响：中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作的正式建立。(3)黄埔军校创立的原因有哪些？黄埔军校的创办在国民革命中起了怎样的作用？原因：第一次国共合作正式建立；苏联和中国共产党的帮助。作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。2北伐胜利进军(1)北伐开始于何时？由谁组织的？其目的是什么？主要目标有哪些？初期的主要战场在哪里？主要战役有哪些？
4、北伐战争的成果又有哪些？1926年；广州国民政府；推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一中国；吴佩孚、孙传芳、张作霖；湖南、湖北；汀泗桥战役和贺胜桥战役；基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，革命势力由珠江流域扩展到长江流域，震动全国。(2)请结合北伐战争形势示意图介绍北伐战争的经过(提示：建议以北伐军进军路线为主线进行介绍)。1926年7月，国民革命军十万人在广州誓师北伐，蒋介石任北伐军总司令。在湖南、湖北战场，北伐军攻下长沙后，沿粤汉铁路进攻武昌，叶挺率领的第四军独立团连克汀泗桥、贺胜桥，并占领武昌城。吴佩孚的主力被基本消灭。北伐军在江西歼灭孙传芳的主力，然后沿长江东下，攻占南京。(
5、3)北伐战争节节胜利的原因有哪些？北伐军的战略方针正确。广大北伐军官兵为革命不惜抛头颅洒热血的精神和共产党员的先锋模范作用。从战争性质上看，北伐军进行的是反帝反封建的正义战争，得道多助。国共两党合作，结成广泛的革命统一战线。共产党员领导下的工农群众的密切配合和积极支援等。国民革命运动的高潮即北伐胜利进军，国民革命运动取得了巨大的成功，但是国民革命运动的最终结果如何呢？3国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立(1)国民党右派发动反革命政变的原因、主要事件及影响各是什么？工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益；帝国主义势力的支持。1927年4月12日，蒋介石在上海发动四一二反革命政变；19
6、27年7月15日，汪精卫在武汉召开“分共会议”。国民党右派叛变革命，国民革命失败。(2)简述“东北易帜”的经过。“东北易帜”有何影响？1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改旗易帜”，即“东北易帜”。“东北易帜”标志南京国民政府在名义上统一了全国。二、合作探究1国共合作的实现国共两党第一次合作的原因是什么？(1)中国共产党认识到孙中山是真诚的革命者，中国共产党第三次全国代表大会正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，并同意共产党员以个人身份加入国民党。(2)孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。2北伐胜利进军北伐战争节节胜利的原因有哪
7、些？(1)北伐军作战方针的正确。(2)国共两党齐心协力。(3)广大北伐官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。(4)中国共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援等。3国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立在北伐战争取得巨大胜利的时候，蒋介石为什么会发动政变？(1)蒋介石代表的是大地主、大资产阶级的利益，害怕中国共产党和人民力量在国民革命中壮大。(2)蒋介石是一个野心家、阴谋家。(3)帝国主义、大地主、大财阀对蒋介石的支持等。三、课堂小结今天我们学习了国民革命运动的兴起(国共合作的实现)、高潮(北伐胜利进军)、失败(国民党右派叛变革命与南京国民政府建立)的历史过程，深知：国民革命失败的教训是惨
8、痛的，为此中国共产党认识到独立领导武装斗争的重要性。同时，北伐战争胜利进军的伟大历史征程启示着国共两党合则两利、分则两伤，基于此，作为青少年的我们应该努力学习，建设富强的新中国，完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴。四、课后作业1“各位学员到这所学校来，不仅要知道枪是怎样放法，而且要知道向什么人放。”这说明此校最大的特点是(B)A国共合作后建立的革命军校B政治教育与军事训练并重C设备先进的近代化学校 D培养将军的摇篮2最近，美国斯坦福大学胡佛研究所公布了蒋介石1917年至1931年的日记，吸引了各国学者的关注。蒋介石在日记里可能涉及的事件是(C)A参与新文化运动 B参加辛亥革命C参加北伐战
9、争 D出席中共一大3破坏了国共第一次合作，导致国共十年对峙，给了日本侵华可乘之机，使中华民族陷入严重的民族危机的人是(D)A陈独秀B何应钦C张作霖D蒋介石4第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨，北伐战争荡涤了帝国主义和封建势力的污泥浊水。然而，国民党右派的叛变断送了国民革命。请结合所学知识，回答下列问题。(1)1924年1月，孙中山召开了中国国民党第_一_次全国代表大会，提出“联俄、联共、扶助农工”的口号，开始了第一次国共合作，汹涌澎湃的国民革命拉开了序幕。(2)1926年夏，国民革命军在_广州_誓师北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。北伐军进攻湖南、湖北，转战江西，进而占领南京，进逼上海。北伐军从珠江流域推进到长江流域。(3)1927年春夏，_蒋介石_、_汪精卫_相继发动反革命政变，轰轰烈烈的国民革命失败了。
