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1、主题班会教案之主题班会教案:男生,女生 课题:男生，女生 教学安排：一课时 活动设想: 1、通过正确认识优秀男生女生,树立正确的价值观。 2、指导学生明确本人优缺点,做一个优秀男生、女生，与同学建立真诚的友谊。 活动目的： 1、近期目的，通过此次活动，让学生正确认识本人,加强班级的凝聚力。 2、终极目的，争做优秀男生女生，立足于一生做人。 活动方式:多媒体演示辅助诗歌朗读小品表演音乐伴奏一、导入主题 （幻灯一) 播放歌曲(齐)同学们，老师们，大家好！ (男)我是主持人: （女）我是主持人 （齐）欢迎大家来到初一（）班班会现场。 (男)相信你们,会不枉此行由于我们班上有一群热情爽朗、志存高远、英
2、勇正直的男生,大家说是不是? （女）别忘了，班上还有一群活波可爱、积极上进、多才多艺的女生,大家说对不对？ （男）不明白你留意到一个有趣的事实没有:男字七画,女字三画，男与女相加,刚好为整十,纵观纷繁复杂的人类社会,极目熙熙攘攘的芸芸众生,事实上只有俩种简单的组成,即男与女,男与女相加,便构成了整个人类社会。(女)对，万物分阴阳，天地分乾坤。人类也一样,因其生理、性格、气质等差异而分为男和女。这看似简单，又特别复杂。比方说,有了差异,就有了高低竞赛。不信，我们看看男孩女孩们都是如何说的吧。 二、自由辩论“男生强仍然女生强” (幻灯二) （男;罗颖东、李瑞祥、赵宇飞、王钰博)（女;黄靖淇、梁宇、
3、张小雨、) 1、才艺大比拼 （幻灯三） 我们女生能歌善舞- 明朗独舞我们男生多才多艺,音乐方面也一把好手- 萨克斯 我们女生成绩好,琴棋书画样样在行书法绘画秀一秀 要说到琴棋书画，别的我们不说，光是下棋这一项,你们女生有谁敢和王晨比一比，人家但是全国国际象棋第一名! 2、诗歌朗读我是男子汉 三、集思广义 (幻灯四）刚刚大家的一番唇枪舌战特别精彩。不过看来,打了个平手。不如如此,我们听听大家的意见。你们认为男生强仍然女生强? 大家发言：男生和女惹事实上在特别多方面都各有千秋,男生擅长抽象思维，女生偏向于形象思维，大家在不同的领域自然会各有建树。 主持人:对，我们应该正确的对待男生、女生的差异,就
4、不会刻意求全，庸人自扰了。那么，同学们心目中的男生和女生是什么样的呢？ 五、图文并茂(幻灯五） 下面，就让我们用手中的笔来描绘出心目中的完美形象。请大家自由展示本人的作品，并加以你的文字说明。(学生自由发言)（女)听了同学们的发言,你有什么感受?(幻灯六完美形象)（男）恩，大家都有本人的标准,讲得也都符合实际,被欣赏的男生概括而言确实是要有讲信誉,热爱运动,乐于关心别人,诙谐幽默,不计较小枝小节的豁达等素养。(女)那被欣赏的女生呢,脸上要有笑容,要温柔大方，活波而不疯癫，稳重而不呆板，爱干净,不做作,有性格，坚强自信,具有时代感。 六、 反向比较(幻灯七）有这么些优点的男生女生，因此会让所有的
5、人都喜欢、钦佩。但是,在生活中，人不可能十全十美,假设缺点被无限放大的话,还会招来非议。下面请大家欣赏一个小品,看看小品中的男生，女生。 1、小品课上,课下：上课前，偷喝饮料,上课时，打磕睡说话扰乱课堂，哗众取宠,贴字条，下课后，吵架，女孩哭。 2、大家议论，七嘴八舌：(幻灯八) 你喜欢小品中的男生吗?为什么？没礼貌，乱动别人的东西，不爱学习，哗众取宠;显摆，引起别人留意，确不知只会更加破坏本人的形象，恶作剧,小气,油腔滑调,没正义感（助纣为虐)（女)希望我们班的男生都不要是这个模样。小品还没完呢，请大家接着往下看陈上场，打抱不平，撕本子，打?男生倒地 大家讨论：你喜欢小品中后来这个女生吗?为
6、什么？ 暴力，脾气暴躁,凭着好男不跟女斗,仗势欺人。男生不对抗是由于我们有风度那么,假设你是小品中的人物,你会如何做？（学生自由发言) 、下面让我们接着看完小品结尾。(化干戈为玉帛。) 七、集思广义 如何样才能和谐相处?（幻灯九) 互相尊重,关心保护,文明交往八、真诚互动 (幻灯十） 要尊重别人,首先要明白人与人是有差异的，尊重别人的个性和爱好。眼睛要看到别人的优点和本人的缺乏。下面,就让我们张大眼睛，看看四周的好人好事，大声的对你欣赏的同学说一句赞美的话吧！ 九、班主任寄言（幻灯十一) 同学们由于时间的关系,我们的发言只能到此完毕。我们相信班上还会出现更多优秀的男生，女生!最后,有请我们的班主任老师讲话。老师总结，要求大家握手，传递真诚。 十、班会尾声 （幻灯十二) 齐唱朋友，主持人宣布班会完毕。祝愿我们班的男生女生携起手来，和睦相处,共创初一七班美妙的明天。今天的班会到此完毕，感激大家! 十一、会后总结及反思通过班会活动，让同学们争做优秀的男生、女生,在同学中间传递正确的审美观和价值观，互相尊重，关心保护,文明交往, 建立真诚的友谊。
