《2023教导处开学工作计划模板（二篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教导处开学工作计划模板（二篇）.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023教导处开学工作计划模板一、指导思想二、工作目标1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证教师的正常使用。2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。3、深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。三、具体工作（一）备课室管理方面1、做好备课室机器的日常维护工作。2、教师使用备课室机器时要严格执行电子备课室管理制度，使用后填写好微机使用记录和打印记录。（二）多媒体教学方面1、加大多媒体教学设备的管理工作。（1）积极筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。（2）做好多媒体教学设备的日常维护工作。（3）鼓励教学中多媒体教学设备的使用2、规范全体教师的电子备课，鼓励使用多媒
2、体进行教学。（1）每位老师要认真学习计算机，以提高自己的电子备课水平。（2）教师使用教室多媒体后必须填写好多媒体使用情况登记表。2023教导处开学工作计划模板（二）一、指导思想在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量监控，完善学校教育质量保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为，提高教学实效，“争做学生喜欢的教师”。发挥学校教师的团队力量，结合绿色指标体系，根据学校实际情况探索教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。二、具体工作（一）重点工作1、加强教研组集体教研，探索校本训练体系的设计与
3、实践（1）继续在部分学科聘请教学顾问，以专家引领教师专业成长。（2）重视骨干教师的培养使用。要发挥骨干教师的示范、带动作用，在主题教研中承担主讲任务。（3）开展校本作业设计与实践研究。以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，组织教师学习课程标准与学科基本要求，研究学情，逐步推进校本作业的设计。2、坚持科学分析，稳步提升教学质量（1）坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助教师总结并优化经验;（2）加强“绿色指标”学习与实践，根据绿色指标体系，引导教师关注改良教法，营造良好学习环境。3、优化学风，创学生喜欢的课堂（1）根据学校特点，制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞
4、赛活动，逐步成为教学常规;要求各学科根据学科特点，制定本学年度学科竞赛计划。（2）继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动，关注学生平时学习习惯的养成、优化;（3）建立恰当的宣传点，及时表扬在学习上取得成就的优秀学生，倡导追求上进的良好校风。（4）树立“生本”的教育理念，关注学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。4、配合学校其他部门，做好市现代化教育督政迎接工作，组织好区教育局举办的部分学科教学评比活动。以此为载体，在学校营造人人上好课的氛围，提高教学设计与研究能力。（二）常规工作1、完善课程建设本学期继续以教研组为主导，根据各组限定性拓展课科目实际情况，在教学计划中能反映出限定性拓展课的情况
5、，各备课组根据本组特点，制订限定性拓展课的实施计划，分工合作编写相应教案或讲义（每学期提供四个专题）。2、坚持以学生发展为本，关注全体学生提高（1）通过学习，提高认识，在学校营造一种“为了每一个学生的发展”文化，营造公平的教育环境。（2）重视低端学生教育。在思想上，重视为这些学生提供个性化的教学设计与管理，提高他们的学习兴趣;评价上，改善评价指向，尊重这些学生的慢速发展;在教学实践上，适当降低门槛，努力营造低端学生发展的氛围，全面提高合格率。（3）关注提高学习兴趣。在校内组织若干学科类竞赛活动，营造良好的学习氛围，改善学习动机，努力提高他们的学科能力、促进学科素养的养成。（4）关注高端学生培养
6、。在课堂教学中要有一定的思维容量，提供学生可持续发展的平台，激发学生主动探究的欲望，培养学生主动学习的习惯。3、坚持教学常规建设，建设学校教研文化（1）加强教研组与备课组建设。鼓励教研组承担市、区级大型教学交流活动，增强服务能力;落实二周一次的教研组活动，落实每周一次的备课组活动，通过行政巡视或参与的方式，提高教研层次。各备课组要继续做到“四统一”：统一教学目标、统一教学进度、统一作业要求、统一采分标准;“四确定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人;“五研究”：研究教材和学生，研究三维目标，研究学科基本要求与课程标准，研究教法和学法，研究评价体系，组织开展质量监测活动。（2）继续实行“推门
7、听课”活动。落实校长室要求，行政每周听课两节，并抽查执教教师的教案，了解教学一线情况，并能针对性地提出改进建议;鼓励备课组教师相互听课，教研组内教师相互听课。教研组长听课不少于_节，其中_节为本组教师;任课教师听课不少于_节，其中本组教师不少于_节。（3）继续完善教案检查制度。使用学校提供的统一备课本，分课时撰写教案。三次定期检查，分别是第_周、第_周与第_周;一次抽查，与行政推门听课相结合，要求被听课教师主动提供本学期已撰写的教案，以便行政检查。（4）继续注重教学中的“作业、答疑、评价”环节的管理与指导。教师要着眼于学生发展，精心设计和选择作业，作业形式多样，采取分层作业，严格控制作业数量，
8、提高作业的实效，关注作业的反馈功能。继续倡导从学生需求出发，加强个别辅导，对学习有困难的学生应予以更多的关心与帮助。充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能，以考促教，以考促学，通过科学分析，认真总结教学得失，及时调整教学策略。本学期教研组要重点加强基于课程标准的教学的设计与实施，在课堂教学中要有正确的育人导向。（5）做好信息技术与课程整合工作。继续开展优秀课件评比，鼓励教师开发课件，促进教学效益，发扬信息技术与课程整合先进经验;以信息技术组为主要力量指导班级设计班级网页，组织学生参与信息技术评比活动。（6）继续做好随班就读工作。增加档案意识，关注特殊学生的教育问题，探索随班就读的新经验。4、
9、加强教学研究，提升教师专业水平（1）做好“办学生喜欢的学校”子课题选题、设计、初步研究工作。完成上级部门交办的子课题研究任务。（2）鼓励广大教师申报学校课题，研究方向自主选择。（3）本学期学校科研常规考核主题为“基于生本的科学命题”。题材不限，可以是论文、小结、案例等。5、落实毕业班工作（1）重视毕业班的教学研究，加强基础性教学实践研究，提高课堂效益，指导学生改进学习方法，培养学习自信心，落实统测分析、对策研究，重点做好心理疏导和升学指导工作。学校要根据自身实际制定毕业班复习计划，通过召开复习研讨会、组织模拟训练、进行方法指导等形式，明确教学方向，切实夯实“双基”，进一步提高毕业班工作效率和课
10、堂教学质量。（2）加大对毕业班教学工作的管理和研究力度，合理安排学科课时，科学安排教学进度，确保毕业班整体教学任务的圆满完成和全体学生的全面、均衡发展。认真进行教学质量分析，对每一次诊断性检测都应仔细分析，查找存在的问题，及时提出应对措施。（3）做好毕业班有关的教务工作6、做好预备班招生工作，与对口小学协调，做好相关工作。7、其他工作（1）加强与光明的联系，发挥光明链的作用，提高学校的办学水平。（2）安全、卫生工作。加强学习，提高安全意识，增加安全事故的防范能力，继续开展卫生健康教育，加强传染病的预防工作，做好学生体检组织工作。（3）完成大屯二中的对口交流工作，为他们提供教学、教务等服务。（5）完成上级部门交办的任务第1页共1页
