《活动室工作计划共3篇(文化活动室活动计划)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活动室工作计划共3篇(文化活动室活动计划)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动室工作计划共3篇(文化活动室活动计划)时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习和工作生活，现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢？下面是我整理的活动室工作计划共3篇(文化活动室活动计划)，欢迎参阅。活动室工作计划共1科技活动室工作计划一、指导思想为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。二、目的使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具
2、有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。三、活动方式考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科技活动小组的学生成员为7至9年级的学生。学生为主体，教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主，理论教育为辅。四、活动时间及地点：1、时间：活动时间为每周一、周三、周五的活动课，每次活动时间必须保证在40分钟。2、地点：科技活动室。 五、活动内容：在本学期中，我校科技活动小组活动制定以内容：小精选发明、小制作科普活动科技小实验等形式课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助
3、和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。2、开展科技小制作。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。3、开展小实验。学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训
4、练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径.精选活动室工作计划共2科学活动室工作计划周万平一、指导思想为进一步提高科技室的管理水平和能力，以及科技室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、科技室工作由校长及教导主任直接管理，科技室设专门管理员，即科技管理员，具体管理科技室工作。2、科技室管理员任务，目标；(1)管理员必须拟定科学教学计划，各年
5、级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；(5)开学及时收取科学各年级教学工作计划、演示实验计划表、
6、分组实验计划表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表。(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。3、材料归档(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范。(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、科技室器材管理 劳技室活动计划周万平一、指导思想以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。二、工作重点
7、1、以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科。2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。三、措施方法1、利用劳技课，对学生进行自己动手讲卫生教育，勤俭节约的教育，讲科学的经验教育。2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们喜爱的课程之一。3、成立综合实践组，手工组等，组织初一初三年级学生，双周一次有计划地开展活动。4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。5、爱
8、护公物，妥善保管。6、加强本室卫生，做到一用一清扫、擦洗，经常通风。7、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。四、情况分析我校有劳技器材室一间，劳技教室两间，需要教师带领学生在教室活动，照明设备齐全，教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥劳技课的作用。五、任务与目标1、物品摆放整齐。2、劳技作品摆放整齐，张贴合理整齐。3、加强本室卫生工作。体育活动室工作计划大班下学期建构活动室活动计划活动部工作计划室内活动活动策划方案设计（共20篇）校园美术室开展教学活动工作计划活动室工作计划共3科技活动室工作计划为进一步贯彻实施科技兴国的战略目标，适应素质教育的需要，通过丰富多彩的动手、动
9、脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，进一步提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展。在全面推进素质教育的今天，学校应着力培养学生的创新意识和实践能力，要求学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。这学期我们将围绕区青少年科技活动中心的工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，并着重以学校的发展规划目标为指导，不断提高学生科学精神、科学素质。一、加强领导，计划管理本学期我校将开展“科技创新”活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜
10、能。在活动中把“科技创新”这个主题思想有意识的渗透到各学科当中，萌发埋藏在学生心底“科技创新”的种子，培养学生的科技创新意识和科技创新行为。二、常规活动在平时工作中，紧密围绕科技主题，加强领导，提高认识，把科技教育提高到“科技兴国”和进一步落实素质教育、培养学生的创新精神和实践能力的高度上，并将其纳入学校的教育教学的过程中。在日常活动中学校将加强检查落实，确保科技活动深入扎实地开展。结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。实现科技教育的途径是多渠道，多层次的。我校将充分利用校内的宣传阵地，大力宣传科技教育内容和意义，激发学生积极参与活动的热情，在科技室建立科技角，展示学生各类作品，积极营造
11、科普教育的环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培养学生爱科学、学科学的情趣。继续开展各种形式的科技项目学生培训，力争在培训的形式上有所创新，内容更加贴近学生需求，为科技竞赛输送优秀的参赛选手。广泛开展有利于学生身心健康，有利于培养学生创新意识和创造能力的科技活动，使大部分学生都能参与普及型兴趣活动。 三、确保科技含量，不断提高科技教育质量科技教育的最终目的不仅是使学生会动手做一些简单的操作，我们平常讲的科技实质上是科学和技术的简称，科学讲的是指发现，技术讲的是指发明。因此我们的科技教育目的让学生在会动手的基础上多开动脑筋，哪怕是幻想，让他们有所发现，有所创造，为小创造、小发明创造条件，那怕是有一个发现、一个发明，那么我们认为科技教育的目的已达到。我们将进一步认清形势，抓住教育改革和发展的历史机遇，突出重点，逐步开创我校教育改革和发展的新局面。科技活动室工作计划南村学校孙 星 星
