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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页旅游资源的综合评价训练题山东省青州第一中学 王兆军一、单项选择题1影响旅游资源游览价值的因素按重要性的先后排序是( ) A集群状况、质量、地域组合 B价值、集群状况、地域组合 C质量、地域组合、集群状况 D地域组合、价值、集群状况2关于埃及金字塔及狮身人面像这些享誉世界的旅游资源的旅游价值的组合判断，正确的是( ) 美学价值 科学价值 历史文化价值 经济价值 A B C D3下列景点中，即具有较高的美学价值，又具有较高的历史文化价值的是( ) 苏州园林 川西九寨沟 印度泰姬陵 挪威峡湾 A B C D4北京的雍和宫
2、具有很高的历史文化价值，但是到北京的游客中，很少有人到雍和宫游览，是因为( ) A地理位置和交通条件差 B生态环境容量不足 C接待能力不足 D游览价值相对不高1B点拨：旅游资源本身的价值高低（即质量好坏）是其游览价值大小的首要因素，集群状况、地域组合状况对游览价值的影响也较大。2D 点拨：埃及金字塔及狮身人面像具有建筑美学、科学价值，丰富的历史文化价值，可观的经济价值，旅游收入是埃及的经济支柱之一。3B 点拨：川西九寨沟和挪威峡湾都是自然景观，历史文化价值较低。4D 点拨：历史文化价值高不等于游览价值高；在北京众多的旅游资源中，雍和宫游览价值相对不高。5下列关于旅游资源的开发条件，叙述正确的是
3、( ) A旅游地的最优辐射半径是无限的 B游览价值高的旅游资源，无论位于何地，开发价值都高 C一般来说，人们的经济收入越高，旅游经济距离越长 D旅游活动的规模对景区来说越大越好6“五一黄金周”来武汉旅游的人主要来自周围地区，这说明旅游资源具有有限的( ) A旅游容量 B区位条件和可进人性 C最优辐射半径 D旅游经济容量7关于旅游经济价值的正确叙述是( ) A任何游览区的旅游经济价值都与其游览价值成正比 B经济距离越长，旅游者对旅游目的地的需求越大 C旅游经济价值基本取决于旅游区与旅游消费市场之间的距离 D交通位置及其通达性也会影响旅游资源的经济价值8基础设施的完备情况，会直接影响旅游资源的开发
4、利用。下列选项中，属于旅游活动基础设施的有( ) 水 邮政 电信 购物场所、健身设施 A B C D天柱山位于安徽省潜山县境内，山上“峰无不奇，石无不怪，洞无不杳，泉无不吼”，兼具雄、奇、灵、秀等特征。据此回答910题。9天柱山景区人烟稀少，其原因可能是( ) A天柱山的美学价值不高 B天柱山景区的环境承载量小 C天柱山的交通不便 D天柱山的基础设施较差10近年来，天柱山景区的游客又可大大增加，其原因可能是( ) A天柱山的景色更加秀美 B天柱山所在地区的经济水平提高 C人们对天柱山的评价提高 D铁路和高速公路的开通使交通条件改善5C 点拨：一般来说，人们的经济收入越高，出游的范围、距离也越远
5、。6C 点拨：近距离旅游可以大大降低消费。7D点拨：经济价值受多个因素的制约，不一定与游览价值成正比。8D 点拨：旅游活动的基础设施主要包括水、电、交通、邮电等公共设施和住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施。9C 10D 点拨：9天柱山交通不便，增加了游人的心理顾虑，因而游人稀少。10交通条件的改善会促进旅游资源的开发。11下列自然景观与其主要美感表现对应正确的是( )浩淼烟波之旷动态美 流水飘烟朦胧美、动态美 北京香山红叶色彩美 黄山“云海”形象美 A B C D12下列人工景物中，使游人“不出城郭，而享山林之美”的是( ) A古典园林 B历史古迹 C民俗风情 D山水景观13下列关于人
6、工美的叙述，正确的是( ) A自然界的山水花木无不体现出人工美 B山上建亭、水上架桥都是为了供游人欣赏 C人工美反映了人类创造的物质文明和精神文明所呈现的审美状态 D自然美与人工美是两种完全不同的美感，二者各自独立存在14西湖“山色空蒙雨亦奇”反映了自然景观的( ) A形象美、 B色彩美 C动态美 D朦胧美15桂林山水自然景观的美学价值主要在于它的( ) A形象美 B色彩美 C动态美 D听觉美16“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的( ) 色彩美 动态美 声音美 形象美 A B C D17下列关于审美素质的叙述，不正确的是( )A审美素质包括
7、审美情趣和审美能力B不断提高审美素质可以在旅游活动中获得高质量的审美享受C审美能力的提高主要依赖于视觉和听觉的接受和判断能力D审美创造力主要表现在意境的开拓和创设方面11B 点拨：“浩淼烟波之旷”主要体现了形象美；流水飘烟既体现了动态美，又体现了朦胧美；北京的香山红叶体现了秋天的色彩美；黄山“云海”使山中景物若隐若现，体现了朦胧美。12A 点拨：园林艺术把大自然的美景浓缩到有限的空间内，使园林成为大自然的缩影，使游人“不出城郭，而享山林之美”。13C 点拨：自然界的山水花木主要体现了自然美；山上建亭、水上架桥既有实用性，也具有审美意义；自然景观与人文景观融为一体是许多自然风景区的特色，体现着自
8、然美与人工美的和谐统一。14D点拨：在细雨迷漾中，西湖像美女一样穿上一层薄纱，具有特殊的魅力，体现了一种朦胧美。15A 点拨：桂林山水是地质地貌与水域风光相结合的自然景观，其美感主要表现为山水组合的形象美。16D 点拨：“黄”“翠”“白”“青”等词描绘色彩美，“鸣”“上”“含”“泊”等词反映动态美，“鸣”表达声音美，整首诗的意境反映了大自然的形象美。17C 点拨：审美能力主要包括审美感受力、审美理解力和审美创造力三个方面。其中审美感受力主要依赖于视觉和听觉的接受和判断能力。18西湖美景名扬天下，观赏西湖的最佳位置是( ) A较高的亭台楼阁之上 B低临水面 C适当距离仰视 D适当距离远眺19“不
9、识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了( ) 到庐山旅游，最好在外围仰视 到庐山旅游，在山中观赏无多大意义 峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得 观赏位置的不同，会造成视野范围的差异 A B C D20关于自然景观的观赏地点和时间的正确叙述是( ) A峰峦之雄伟峻秀，惟近观可得 B庐山、黄山最宜冬季观赏 C山水有机组合的景观，乘船游览效果最佳 D湖沼池塘以高远处观全景为妙21下列自然景观与其观赏要领，对应正确的是( ) A黄果树瀑布选择观赏位置 B武陵源峰群把握观赏时机 C敦煌壁画选择观赏角度 D华山充分享受人文景观的魅力22欣赏旅游景观应该选择适当的位置，下列语句能体现这一道理的是( ) A山重水复疑无
10、路，柳暗花明又一村 B落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 C水流船动山自移，恰似人在画中游、 D五岳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉23“会当凌绝顶，一览众山小”给我们的启示是，雄伟高峻的峰峦( ) A宜在视野开阔的至高点俯视 B宜在群峰外的高山处远眺 C宜在远处平地仰视 D宜在峰间谷地迂回巡游18B 点拨：西湖是一个比较小的湖泊，观水景地点不宜太高、太远，否则感受不到西湖之秀美。受湖水水位的限制，要仰视西湖不合乎逻辑，也没有这个必要。19D 点拨：引导学生仔细揣摩本诗的意境和内涵。20C 点拨：峰峦之雄伟峻秀宜远眺，庐山、黄山宜夏季观赏，湖沼池塘多于低临水面的亭、榭、廊中观赏。21A 点拨：本题主要考
11、查旅游景观的欣赏要领。武陵源峰群应该远眺，敦煌壁画应选择近观，华山应该享受其雄、奇、险、峻的特点。22C 点拨：对于山水有机结合的景观，乘船(筏)沿水路观赏两岸风景，水流、船动、山移，产生“人在画中游”的佳境。23A 点拨：仔细品味诗句的意蕴，不难发现该诗对于欣赏起伏峰峦的指导意义。24“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”说明了观赏西湖胜景( )晴天效果最佳 雨天效果最佳 晴天与雨天湖美景各具特色，各有情趣 进入物我同一、物我两忘的审美境界，晴天与雨天都能获得充分的审美享受A BC D25关于我国园林的正确叙述是( )A北方皇家园林和江南私家园林都以黑白为主色调B北方皇家园林和江南私家园林都采用
12、不对称的均衡布局C北方皇家园林强调人对自然的征服与主宰，一切都按严格的数学法则进行布局；江南园林规模宏大，布局方式与皇家园林基本相同D北方皇家园林显示皇权追求荣华富贵的心理需要，江南园林迎合园主追求闲适宁静的心理需要26对以情观景的正确理解是( )以情观景不能客观地审视自然美 自然美是客观存在的，与人的情感无关 只有以情观景，才能深入感悟自然美 以情观景，会使自然美在旅游者中产生相同或不同的审美结论 A B C D27以下诗词做到了“自然人化”和“人化自然”的是( ) A日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B白毛浮绿水，红掌拨青波 C大江东去，浪淘尽千古风流人物 D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2
13、8华山五大峰中的中峰又名玉女峰，附近有引玉亭，并有“吹箫引凤”典故的流传，作用是( ) A将自然景观与人文景观巧妙而和谐的联系起来 B突出当地的自然特色 C反映当地的风土人情 D文学艺术形式渲染人文景观29关于自然和人文景观欣赏的叙述，正确的是( )只有以情观景才能深入感悟到景观之美 通过视觉欣赏不仅能体会到形象美，也可领悟到声音美不登山涉水，也会有“行到水穷处，坐看云起时”的悠然发挥想象和移情于景，才会心随景化，情景交融 A B C D30关于自然风景区中的人文景观的正确叙述是( ) A自然风景区中的人文景观主要有诗词楹联、神话传说、名人佚事等 B人文景观的布局、设计体现人对自然的征服与主宰 C使其与自然景观协调，并突出人文景观 D人文景观与自然景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一24C 点拨：西湖胜景因天气变化而显现出不同的景致，游览西湖要把握观赏时机，还要以情观景，情景交融。25D 点拨：联系南北方的地形、地势、气候、水文等自然环境特征及差异。分析北方皇家园林、江南私家园林在规模大小、色彩浓淡等方面的差别。26D 点拨：对于自然美的观赏，随观赏者的情性、阅历、境遇、年龄以及需求等因素，会产生相同或相异的感受。不管
