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1、 黄陵中学20102011学年第二学期高二语文期中试题第卷（阅读题 ）一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成13题。为什么会发生地震人类在揭开地震之谜的过程中，伴随着丰富的想象，产生种种神话与传说。大约在12世纪，日本古历书上有所谓“地震虫”的描述。1710年，日本有书谈及鲶鱼与地震的关系时，认为大鲶鱼卧伏在地低下，背覆着日本的国土，当鲶鱼发怒时，就将尾巴和鳍动一动，于是造成了地震。我国古代对地震这一特殊灾害，也有专门描述。民间流传着这样一个传说：地底下有一条大鳖鱼，驮着大地，时间久了就要翻一翻身，于是大地就抖动起来，鳖鱼翻身就是地震了。随着科学的发展，人们对地震认识从神话中
2、走出。古希腊的伊壁鸠鲁认为地震是由于风被封闭在地壳内，结果使地壳分成小块不停地运动，即风使大地震动而引起地震。随之出现了卢克莱修的风成说，即来自外界或大地本身的风和空气的某种巨大力量，突然进入大地的空虚处，在这巨大的空洞中，先是呻吟骚动并掀起旋风，继而将由此产生的力量喷出外界，与此同时，大地出现深的裂缝，形成巨大的龟裂，这便是地震。再有亚里士多德提出，地震是由突然出现的地下风和地下灼热的易燃物体造成。20世纪伊始，科学家们开始深入研究地震波，从而为地震科学及至整个地球科学掀开了新的一页。相继提出比较有影响的假说有三：一是1911年理德提出地球内部不断积累的应变能超过岩石强度时产生断层，断层形成
3、后，岩石弹性回跳，恢复原来状态，于是把积累的能量突然释放出来，引起地震，这是所谓“弹性回跳说”；二是1955年日本的松泽武雄提出地下岩石导热不均，部分溶融体积膨胀，挤压围岩，导致围岩破例产生地震，这是所谓“岩浆冲击说”；三是美国学者布里奇曼提出地下物质在一定临界温度和压力下，从一种结晶状态转化为另一种结晶状态，体积突然变化而发生地震的“相变说”。虽然，地震之谜迄今没有完全解开，但随着物理学、化学、古生物学、地质学、数学和天文学等多学科叫交叉渗透，深入发展，使地震学科取得长足的进步。1、对古代关于地震的神话与传说，表述不正确的一项是（ ）A地震是由突然出现的地下风和地下灼热的易燃物体造成。B地震
4、是由于风被封闭在地壳内，结果使地壳分成小块而不停地运动。C日本的传说认为，大鲶鱼卧伏在日本的国土地下，当鲶鱼发怒运动时就造成了地震。D我国民间传说，地底下有一条大鳖鱼驮着大地，当它翻身时就地震了。2、以下理解不符合原文意思的一项是（ ）A人类对地震的认识由神话到前科学再到今天严密的科学，使地震学科取得了长足的进步。B地震学科是处于物理学、化学、古生物学、地质学和数学等学科的边缘学科。C进入20世纪，科学家们对地震的研究提出了不同的假说，但迄今仍没有得到共识的说法。D古希腊时，人们把风当成地震的动力源泉。3、依据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）A强度的地震能引起岩层断裂，大地龟裂。B地
5、震是由于地下岩浆温度过高，体积膨胀，导致周围岩石破裂而产生地震。C随着对地震学科研究的深入，人类将能准确地预测地震的发生。 D地下物质中存在着两种结晶状态且不停地变化。二、古代诗文阅读(20分)文言文阅读（15分）（公孙丑问曰）“敢问夫子恶乎长？”曰：“我知言，我善养吾浩然之气。” “敢问何谓浩然之气？” 曰：“难言也。其为气也，至大至刚；以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊於心，则馁矣。我故曰：告子未尝知义，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵，其苗之不长而揠之者；芒芒然归，谓其人曰：今日病矣，予
6、助苗长矣。其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。” 4、下列句子中，加点词的解释错误的一项是（ ）A、敢问夫子恶乎长 长：擅长 B、必有事焉，而勿正 正：预期C、则塞于天地之间 塞：充满 D、今日病矣 病：生病5、下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A、以直养而无害 何以利吾国B、天下之不助苗长者寡矣 我善养吾浩然之气C、今人乍见孺子将入于井 寡人之于国也D、非徒无益，而又害之 不远千里而来6、下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、孟子告诉公孙丑，所谓浩然正气，是最伟大、最刚劲的，如果用正
7、义去培养而不伤害它的话，它就会充塞于天地之间，无所不在。B、从文中可看出，孟子认为，君子的人格精神和人格力量，只能来源于自身的正气，也就是“浩然之气”，它要靠自身的正直去培养，把它与“义”和“道”结合起来，在长期的修养中获得，而不能一蹴而就。C、孟子用“揠苗助长”的寓言，形象地说明了“助长”对“知言”的危害。D、孟子对于所养之“气”是什么性质的东西，他自己也认为难以用言语表达清楚，所以当公孙丑问起时，他回答说：“难言也。”但他还是浩然之气作了一番具体的描述。7、翻译划线句（6分）其为气也，配义与道；无是，馁矣。 我知言，我善养吾浩然之气 （二）积累（选做一组）（5分）8、补写出下列名句名篇中的
8、空缺部分。（5分）（1）人能弘道， 。（论语）（2）天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广， 。（荀子）（3）乐民之乐者，民亦乐其乐。忧民之忧者，民亦忧其忧。 ， ，然而不王者，未之有也。 （孟子）（4）至人无己，神人无功， 。（庄子）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）（1）士不可以不弘毅， ，（论语）（2）社稷次之，君为轻。孟子）（3）企者不立，跨者不行， ，自是者不彰， ，自矜者不长。（老子）（4）夫爱人者， 。（墨子）三、文学类文本阅读(19分) 静 流弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤升入高中以后，
9、弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方，人生浩瀚，哪条才是他要走的路？对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一副恨铁不
10、成钢的表情，看也不看弟一眼。他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。 那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。我那时已在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实巷闾烟火的不易。弟才知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。 相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。 柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，
11、如静海深流。 在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。 尘埃随之落定。 一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。 波澜总在不经意间降临人间。 弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为为孤独症患者。不能接受现实的是父亲。他，在一夜间，叶落萧
12、萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟第一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父亲，鼓励妻子，一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有，弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执着的，像蒲草，看似柔弱，实质有坚韧自持的力量。 在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。 此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。 弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你
13、这里，你精心点。我说，你放心吧。 弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了，我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。（改编自李丽娟的作品）9文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？（4分）答：。10品味文中加点的动词，简析它们分别表达了父亲怎样的心理。（6分）（1）拍拍：。（2）喝令：。（3）挺直：。11、联系全文，指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个主观原因。（5分）答：。12、结合文中弟弟的经历，写出你的两点成长感悟。（4分）（1）。（2）_ 第II卷 （表达题）四、语言文字运用(22分)13选出下列词语中书写有误的一项（3分）A.循循善诱蹈死不顾 越俎代疱 当仁不让B.箪食瓢饮 扶摇直上 无人问京 大相径庭C.任重道远 杀身成仁 运斤成风 槁项黄虛 D.见利思义 为园驱鱼 为丛驱雀 揠苗助长14下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是(3分)A.威信就是让孩子对父母产生一种信任感，这不是靠说教或者打骂的方式能建立的，父母言而有信才是最重要的。B 在我们这样充满欲望和诱惑的现代生活中，少的不是
