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1、医务人员医德医风的自我评价医务人员医德医风的自我评价医务人员医德医风自我评价1一年以来，“思想上与党中央国务院保持高度一致，始终以为人民效劳”是关健。其核心就是要尊重、关心患者，营造出文明、和谐的就医环境，形成平等，互相理解的医患关系，作为一名医务人员，敬业精神至关重要，敬业精神就是要忠于职守，热爱本职工作，以病人为中心，全心为病人解除痛苦。对工作精益求精，对患者极端负责。淡泊名利，关爱病人，甘于奉献。其次，医疗卫生效劳行业是一个特殊的行业。它是由许许多多“零件”所构建成的一个与人的生命息息相关的整体。不管哪个“零件”出了缺点，都有可能让病人付出珍贵的生命作为代价。我们医务人员每一个人就是那一
2、个个的“零件”。每个医务人员，不管你是医生、护士、医技人员或是护工，都是医院这个整体的重要一局部。正是我们每个同事的共同配合，团结协作，这个集体才可以正常的运转，才能很好地履行为人民安康效劳的承诺。作为一名医务人员，工作是很辛苦的。身上时刻背负着宏大的精神压力，而且还常常受到来自患者及其家属的责难和不理解不配合，只有找到自己生命的价值，才会体会到平凡中的快乐。不管时代怎么变化，医学如何进步，救死扶伤，实行人道仍将是我们医务人员终身奉行的最高准那么，也是我们要时刻铭刻于心的行为的标杆。医务人员医德医风自我评价2本人以树立良好的护士形象为重点，以进步护理效劳为目的，以社会和患者满意为标准。要实在转
3、变效劳理念，坚持以人为本，将“以病人为中心”的效劳理念落实到效劳于病人的各项工作之中，进步效劳意识，改善效劳态度，改良效劳形式，从维护病_益和促进医院安康开展的角度出发，在临床护理工作中表达“病人第一、质量第一、效劳第一”。在护理工作中，一切从病人和临床工作的实际需要出发，为病人着想，从点滴做起。“以病人为中心”，要做到四到位：一是心到位，具有高度责任心;二是说到位，加强沟通，做到解释工作，做好心理护理和安康教育;三是做到位，措施、检查、落实到位;四是管理到位，催促检查，抓好落实。以安康教育为例，安康教育的内容更加个体化，详细化，安康教育的形式更加多元化，应充分利用报纸、宣传栏、编制丰富多彩的宣教资料，病房效劳指南，安康处方，出院指导，并编印成册，有资料说明采用个体化，书面化的安康教育方式效果较传统的方式效果更加显著，使广阔病人及家属受益。第 页 共 页
