湖北省麻城市张家畈镇中学八年级语文上学期第三次月考试题无答案新人教版

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1、麻城市张家畈中学2020年秋季第三次月考八年级语文试题 满分:120分 时间:120分钟一、古诗词名句填写。(8分,每小题1分)1、晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)2、孟浩然在早寒江上有怀一诗中抒发了思乡之情,其中颔联是: , 。3、 黄州遗爱湖公园十二景之一的“ 幽兰芳径”,以各色兰草为主要景物。“幽兰芳径”一语取苏东坡浣溪沙中“ , ”的意境。4、 古代诗人写秋的诗句很多,如杜甫在登高中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句写出了秋天空旷、萧条的景象;刘禹锡却在秋词诗中一反悲秋的传统观念,其中“ ,”两句用豪迈之情描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。5、王维使至塞上中,以传神之笔勾画出一幅塞

2、外雄浑景象的名句是: ,。6、李白在渡荆门送别中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是: , 。7、爱是人间永恒的主题。李商隐无题中诗人借助诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”表白了自己对所爱的人至死不渝的深情,柳永蝶恋花诗句“衣带渐宽终不悔, ”亦有异曲同工之妙。8、 我们常用古语“树欲静而风不止,_。”来劝诫世人孝敬老人要趁早。二、语言基础和语文实践活动。(共23 分)9、请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。(3 分)出污泥而不染,濯清涟而不妖。10、选出下列词语中加点字读音全对的一项( )(2 分)A炽热(zh)纤细(xin) 狡黠(xi) 锲而不舍(qi)B匀称(chn

3、) 愧怍(zu) 屡次(l)鲜为人知(xin)C稽首(j) 参差(c)亘古(gn) 戛然而止(ji)D玷污(din) 荫庇(yn) 两栖(x)锐不可当(dng)11.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2 分)A. 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。B. 刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。C.每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?D. 核舟记选自清代张潮编辑的虞初新志。(文学古籍刊行社1954年版)12.下列各句中,加点成语使用有误的一项是( )(2 分)A.作为新时代的中学生,待人接物应该具备彬彬有礼的

4、君子之风。B.围绕“科学与文学”的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典,侃侃而谈,给大家献上了一道丰盛的文化大餐。C.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各执己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是。D.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。13.下列各句中,没有语病的一项是( )(2 分)A、我冒了严寒,回到相隔两千余里左右,别了二十余年的故乡去。B、通过开展“我的中国梦”综合性学习活动,使我们进一步认识到树立富国强国远大理想的重要性。C、黄晓明担任中国梦之声选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不

5、要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。D、市教育局发出“进一步强化校园安全工作的通知”后,我市各中小学、幼儿园纷纷完善和建立了校园安全预防工作机制。14、下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )(2 分)A、杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”,他和李白并称为“李杜”。B、就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。C、朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,从百草园到三味书屋社戏便出自其中。D、古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用

6、韵的。15、给下面一则消息拟一个合适的标题。(2分)(本报讯,记者肖天明) 6月1日下午,中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅,面对蜂拥而致的记者,面色严峻地说:“四国联盟(日本、德国、印度、巴西)提出要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程,如果四国下周将这一决议草案付诸表决,中国将投票反对。”面对咄咄逼人,志在必得甚至摆出一副已然“入常”架势的日本,中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层”?王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂,他们打出这样一个帖子:“中国在站起来、富起来、强起来之后,现在终于进入硬起来的新时代了!”答:16、把下面

7、几个句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一组是( )(2 分)青年人有梦想,就会做事有动力,前进有方向。梦想是催人奋进的号角,一个民族有梦想,就会精神不跨,旗帜不倒。中国未来的希望,在亿万朝气蓬勃的中国青年身上,中华民族伟大复兴的梦想,最终要靠广大青年去实现。当青年人把个人的梦想融入到人民共同梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中时,青年梦就成为了国家梦想中最有价值的部分。所以,我们拥有理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,实现中国梦就有了坚实基础和坚强保障。A、 B、 C、 D、17. 读下面的材料,然后按要求做答。(

8、6分)18. 材料一:一位来自河南的老人每天用一辆破旧的推着他重病的妻子沿街乞讨,并跪谢每一位施舍他的好心人。19. 材料二:一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边,胸前牌子上写着:因家中贫困无法继续学业,恳请各位施以援手。牌下附有某某中专的录取通知书。20. 材料三:一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿熟练的捆扎起来,转眼间改头换面变成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐,一有人经过,就装出已副痛苦的模样,没人时他便满脸无所谓的坐起来东张西望。21. (1)根据上述材料,请结合你所了解的生活实际,试探究产生乞丐的原因。(1分)我的探究结果: (2) 假设你分别遇到了上述材料中的

9、三个乞讨者,你准备如何奉献自己的“爱心”? (3分)(3) 遇到贫困老人:遇到贫困学生;遇到“瘫痪”乞丐:(3)虽然我市有收容乞丐的救助站,但却门前冷落。如果你是救助站的一名工作人员,遇到一位寒风中瑟瑟发抖、年老体弱的乞丐,你会怎样劝说他自愿接受救助站的救助?答:三、浅层次阅读理解。(共26 分)(一)阅读下面杜甫的两首诗,回答18-19 题。(4 分)望 岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春 望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。18、两首诗都用一个“望”字统领,而“望

10、”的内涵却不同。(2分)望岳中“望”可理解为:远望群山连绵,仰望泰山巍峨,细望归鸟飞翔,展望人生未来。春望中“望”可理解为:(19、请从下面两诗句中任选一句作简单赏析。(2分)【甲】造化钟神秀,阴阳割昏晓。 【乙】感时花溅泪,恨别鸟惊心。我选( ),赏析: (二)阅读下面的说明文段,回答20-22题。(4分)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总

11、之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。(A)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一 个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?(B)我想,用图画来比方, 对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 (苏州园林节选)20、把第一自然段中最能体现苏州园林整体特征的一句话写

12、在下面横线上。(1分)答:21、第二自然段中划横线的A、B两句话分别采用了什么说明方法?(1分)答: A 处: B 处:22、 第一自然段中“游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着如在画图中的”一句中“没有一个不”能否替换为“都”?为什么?。(2分)答:(三)阅读下面的经典文段,回答23-24 题。(4分)( A )圣经这门课,神甫总是给保尔打满分。新约、旧约和所有的祈祷词,他都背得滚瓜烂熟。上帝哪一天创造了什么,他也都记得一清二楚。保尔打定主意,要向瓦西里神甫问个明白。等到上圣经课的时候,神甫刚坐到椅子上,保尔就举起手来,得到允许以后,他站起来说:“神甫,为什么高年级老师说,地球已经存在

13、好几百万年了,并不像圣经上说的五千 ”他刚说到这里,就被瓦西里神甫的尖叫声打断了:“混帐东西,你胡说什么?圣经课你是怎么学的? 保尔还没有来得及分辩,神甫就揪住他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。一分钟之后,保尔已经鼻青脸肿,吓得半死,被神甫推到走廊上去了。( B )保尔憋了好久的怒火,再也按捺不住,终于爆发了。他总是这样,一发起火来,动作就异常迅猛。“怎么,你们这帮坏蛋、奸商,竟敢欺负人?”保尔像蹬着弹簧,两手一撑就蹿到中铺上,挥起拳头,朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲,那个家伙一下子就栽下去。跌落在过道里的人们的头上。“你们这帮混蛋,统统给我滚下去。不然的话,我就要你们的狗命!

14、”保尔用手枪指着上铺那四个人的鼻子,怒冲冲地吼着。这样一来,局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人,要是有谁敢碰碰保尔,她就准备开枪。上铺马上腾出来了,那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。23、请分别概述上述两段文字的主要内容。( 2分)答:A段:B段:24、A、B 两段文字突出了保尔怎样的性格特征?该小说题目有什么含义? ( 2分)答:(四)阅读下面文言诗文选段,完成25-29 题。(14 分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿

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