《国之源多媒体教室使用说明书(9-12)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国之源多媒体教室使用说明书(9-12)（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京国之源软件技术有限公司国之源多媒体电子教室系统使用说明书北京国之源软件技术有限公司说明尊敬的国之源教育用户：衷心感谢您选用了“国之源多媒体电子教室系统”。本手册介绍了“国之源多媒体电子教室系统”产品的技术特点和安装、软件配置、使用、维护等过程。本手册有助于您更为详细的了解和便捷的使用“国之源多媒体电子教室系统”。北京国之源软件技术有限公司拥有本手册的版权和最终解释权。未经北京国之源软件技术有限公司许可，任何单位和个人不得以任何形式复制本用户手册。北京国之源软件技术有限公司保留随时修改本手册的权利。本手册中的内容如有变动恕不另行通知。如果您对本手册有疑问或建议，请向北京国之源软件技术有限公司
2、垂询。目录第一章 教师机使用说明44.1 功能简介44.2 操作简介74.2.1 图标状态说明74.2.2 基本操作说明84.3功能详细说明104.3.1广播教学104.3.2 语音教学114.3.3 远程控制124.3.4 控制转播124.3.5 屏幕监视134.3.6 学生示范134.3.7 语音对讲144.3.8 电子教鞭154.3.9 播放录像154.3.10网络影院164.3.11黑屏肃静164.3.12锁定学生174.3.13屏幕录制174.3.14全体恢复184.3.15远程管理184.3.16远程命令194.3.17消息通知194.3.18教师点名204.3.19分组讨论204
3、.3.20下发程序214.3.21下发作业214.3.22锁定系统224.3.23远程关机224.3.24远程重启224.3.25远程开机234.3.26刷新教室234.3.27删除学生244.3.28系统配置244.3.29教室模型274.3.30快捷工具条28第二章 教室管理使用说明29第三章 学生机使用说明31第四章 常见问题解答32第一章 教师机使用说明4.1 功能简介多媒体电子教室系统是一种功能强大的多媒体教学网操作软件，具有网络教学功能和众多的附加功能，为教师利用网络进行教学提供了强大的工具：1) 广播教学通过多媒体教学网，教师可以将本机的屏幕内容、声音等信息传送给单个学生、部分学
4、生、全体学生或由教师事先选定的某一组学生。这样，教师可以在自己的计算机上运行软件，通过广播功能传送给单个学生、部分学生或全体学生收看收听，进行教学。2) 语音教学此功能可将教师的声音实时地传给单个学生、部分学生或全体学生，实现教师对学生进行语音教学的功能。3) 远程控制当某学生需要教师亲自指导计算机的操作时，教师可以不必离开自己的座位，而是使用“远程控制”功能，在自己的座位上控制学生的计算机。在控制的过程中，学生和教师可以通过耳麦通话，教师和学生还可以共同控制学生的计算机。4) 控制转播如果某个学生遇到的问题比较典型，教师可以一边远端遥控这名学生，同时将这个控制过程转播给其它学生，接收转播的对
5、象可以是某个学生，部分学生或全体学生。在控制转播的过程中，教师和被控制的学生可以通过耳麦交谈，其它学生可以听到教师的声音。5) 屏幕监视教师可以在不影响学生的情况下，通过自己的屏幕，监看学生机的屏幕内容。教师可以监看一名学生，也可以在一屏内监看某一组学生或者全体学生。6) 学生示范教师可以把某个学生机的屏幕内容、声音转播给其他学生。接受转播的对象可以是某个学生，某一组学生或者是全体学生。在转播的过程中，被转播学生的操作丝毫不受影响。7) 语音对讲教师可以通过本功能和学生进行语音对讲，进行交流。语音对讲也支持两个学生间交谈。8) 电子教鞭电子教鞭也称作电子白板。本功能提供了在广播教学时可同时使用
6、彩色的电子笔在屏幕上任意批注圈点，加强教学效果。9) 播放录像教师可以使用本功能将事先通过“屏幕录制”功能录制的录像，对单个、部分或全体学生进行播放。使用本功能，教师可以事先备好课，上课时直接播放录像就可以了，极大的降低了教学工作量。10) 网络影院教师可以使用此项功能向全体学生播放流媒体影像和声音，如VCD，Mpeg影片等多种格式的多媒体内容。11) 黑屏肃静当教师需要讲解一些比较重要的知识，希望学生集中注意力时，可以用黑屏功能把学生计算机的屏幕变黑并锁定学生的计算机，以便教师讲课。12) 锁定学生当教师需要讲解一些比较重要的知识，不希望学生乱操作电脑时，可以用锁定功能把学生计算机锁定，此时
7、学生不能操作电脑，便于教师授课。13) 屏幕录制教师可以使用本功能将教学内容录制下来，以后通过“播放录像”功能将录制的内容广播给一组或全体学生，降低教学工作量。14) 全体恢复本功能将恢复所有学生的状态，如处于黑屏、锁定、接收广播等学生的状态都将恢复为正常态。15) 远程管理利用此功能，可以使教师不必离开自己的座位，就能对全部学生的电脑进行各项属性的设置，这样有利于教师对学生机器的实时管理和监控，防止学生误操作电脑而引起不必要的麻烦。16) 远程命令教师可以通过本功能启动学生机的应用程序或者课件，例如：让全体学生的电脑都运行起word来。17) 消息通知教师可以通过本功能向学生发送通知或者警告
8、。18) 教师点名本功能如课堂里面的教师点名的性质一样。教师可以对全体学生、一组学生或单个学生进行点名。学生输入姓名，则这些学生的姓名显示在教师机屏幕上，便于教师使用多媒体教学网时，可以很直观的了解使用每台电脑的学生姓名。19) 分组讨论此功能可以使教师和单个学生、部分学生或全部学生以聊天室的方式进行文字交流，教师和学生之间可以很方便地进行文字对话，还可根据学生的IP地址实时地了解每一个学生的信息。20) 下发程序教师可以将一些程序或文件集中下发到学生机的电脑硬盘中，节约安装软件的时间，同时可以保证教师、学生的课件同步。21) 下发作业教师可以将一些作业集中下发到学生机的电脑硬盘中，使学生可以
9、自主的完成作业。22) 锁定系统在教学过程中，教师如需暂时离开教师机而又不想使其它人操作教师机时，可以锁定系统，输入密码后才可以解锁。23) 远程关机教师可以利用远程关机功能关闭学生的计算机。这种功能用于机房统一关机的时候，为教师提供了便利。24) 远程重启教师可以利用远程启动功能重新启动学生的计算机。这种功能用于测试开机状态，或者警告玩游戏的学生。25) 远程开机教师可以利用远程开机功能在教师端启动学生的计算机。（注意：此功能需要支持网络唤醒的网卡和主板并在系统CMOS中设定网络唤醒功能有效才能使用）26) 刷新教室本功能可以重新扫描教室内学生的状态，获得是否有学生关机、是否有新学生上线等信
10、息27) 删除学生对于某些特殊情况，教师可以使用本功能删除学生。选择一个或多个学生，然后点击删除按钮，可以从教师机的屏幕上删除此学生。28) 系统配置本功能主要设置多媒体教学网各项功能的参数，如广播参数、监看参数、网络参数等众多系统配置信息。29) 教室模型通过本功能，教师可以将教室布局、学生姓名等信息存储下来，以便于下一次使用。30) 配置教室在配置模式下，教师可以随意排布学生计算机的图标，在图标下面输入学生的名字，然后保存到文件中，这样，下一次上课的时候可以调出来使用，从而实现每个班上课时，屏幕上显示的是该班的学生姓名，而且，学生机图标的位置和教室中的真实布局相同，非常直观。4.2 操作简
11、介4.2.1 图标状态说明1) 正常状态的学生图标（图1）：图12) 选中状态的学生图标（图2）：图23) 没有上线的学生图标（图3）：图34) 提示某学生已进行电子举手的图标（图4）：图45) 表示某学生处于发射态的图标（图5）：图56) 表示某学生处于被锁定状态的图标（图6）：图67) 表示某学生处于黑屏状态的图标（图7）：图78) 表示教师的组合的图标（图8）：图8 9) 教学模式教鞭图标： 此时表明处于教学功能下。10) 设置模式扳手图标： 此时表明处于设置功能下。4.2.2 基本操作说明1) 选中学生选中一个学生 方法一：用鼠标单击学生图标，使学生图标变为选中状态。方法二：按住鼠标左
12、键，拖动鼠标，只要拖动的区域包含要选中的学生，学生被选中，学生图标变为选中状态。选中多个学生方法一：按住Ctrl键，用鼠标依次单击要选中的学生图标，所有选中的学生图标变为选中状态。方法二：按住鼠标左键，拖动鼠标，在拖动的区域内的学生被选中，学生图标变为选中状态。快速选中全体学生双击教室区域的空白区，则全体学生被选中。2) 使学生处于发射态双击学生图标，则学生图标变为发射状态；控制转播与学生示范功能中，被控制和示范的学生图标必须处于发射状态下。3) 教学模式和配置模式转换右键单击“教室区”的空白区域或“学生图标”，在弹出的菜单中选择“教学模式”或“配置模式”选项，可实现教学模式和配置模式的转换。
13、在教学模式下：使用主界面右侧的控制按钮，可实现所有的教学功能。在配置模式下：可以调整教师机屏幕的位置，使教师机看上去更美观；可用右键功能删除选中学生；可以排列学生机图标：可按姓名、IP进行排列；可查看教室的属性：其中包括：学生总数、软件不通的学生数、正常状态的学生数等教室信息；不论在哪种模式下，选中学生机，点击右键，选择属性，均可查看到该学生的姓名、IP地址、学生机的状态。4) 使教室的所有学生迅速恢复初始状态在任何模式下，单击右侧功能按钮区的“全体恢复”按钮，则所有学生恢复初始状态。5) 分组功能为了便于教师的教学，本软件设置了分组功能，教师可以将全体学生分成许多小组，进行分组教学。本软件有
14、固定的一个“全部学生组”和八个“分组区”。“全部学生组”是默认的区，它包含一个教室的所有学生，具体的分组功能操作如下：将学生加入到特定的分组中在教学模式下，拖动一个学生图标或选中的学生图标放到分组图标上，即可将选中的学生加入到此组中，默认学生坐标为当前组的此学生的坐标（注意：在当前区的学生不能拖放到本分组图标上）。使学生离开特定的分组在教学模式下，拖动一个学生图标或选中的学生图标放到全部学生组图标上，即将选中的学生离开本分组，但此学生在全部学生组的坐标不变；进入特定的组：在教学模式或配置模式下，单击组图标即可进入此组，同时该组图标的状态变为可见，其他组的图标变为不可见。6) 教室座位教师可以随意排布学生计算机的图标，在图标下面输入学生的名字，然后保存到“教室模型”中，这样，下一次上课的时候可以调出来使用，从而实现每个班上课时，屏幕上显示的是该班的学生，而且，学生机图标的位置和教室中的真实布局相同，非常直观。7) 快捷操作方式在教学模式下，具有下面这些快捷操作方式：将教师机的显示器图标拖动至教室的空白区，即可对全体学生广
