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1、读书心得作文汇编1篇 读书心得作文 篇 今天,我读了狗、公鸡和狐狸的故事，这个故事说的是：狗和鸡是一对好朋友。它们一同赶路。到了晚上，公鸡睡在一棵树下，狗就睡在下面的树洞里。早晨到了,公鸡就像往常一样啼叫。这时，狐狸来了，看见鸡直流口水。就对公鸡说：亲爱的，请你下来，让我拥抱你一下吧！可公鸡知到狐狸的心思,就对狐狸说：你先去叫醒那只在树洞里的看门狗，只要门一开我就可以下来。狐狸高兴的去了,结果被狗压在地上撕断了。 这个故事是说:聪明的人遇到危险时,临危不乱镇定果断，可以巧妙而巧妙轻易地祭拜别人。 读书心得作文篇2 书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这
2、个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。 孩子小理解能力有限，励志,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。陪孩子读童话、寓言故事让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。 陪孩子读十万个为什么让孩子明白
3、了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路，增强了读书的兴趣。 陪孩子读昆虫记让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像，反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。 读书心得作文 篇3 今天我读了“狐狸与山羊”的故事。这个故事说的是：一个狐狸掉进了深井里,它出不来，正在这时，来了一只山羊，它把山羊骗下井了。 读完这个故事我觉得:做每件事情的时候，要先动脑筋哦！ 读书心得作文 篇4 爱丽丝梦游仙境这本书在标题中让我就感到十分的好奇。让我不由得想知道爱丽丝是一
4、个什么样的女生？爱丽丝的梦境中会有什么样有趣的事情呢? 爱丽丝在地下世界中发生了好多奇妙的事情,喝水让他自己忽然变小,吃一块蛋糕让自己突然变大。虽然只是在梦境中，但他取仍然机智勇敢的面对多发生的一起事情。 我知道了爱丽丝并不是一个胆小懦弱的女生,在他和王后的谈话中我的知道了，爱丽丝是一个勇敢的女生。在晚上我经常做梦，我多么期望我也可以向爱丽丝一样梦到这么美丽的地方。爱丽丝只是认为他们是一副扑克牌从来不惧怕他，尽管那个王后老说要砍掉别人的脑袋,爱丽丝也从来不惧怕他，他依然认为自己的观点是对的。 这是一本故事书，由作者想象出来的故事书。当时，我看得津津有味,非常喜欢阅读的我,可喜欢这本书了。 一看
5、爱丽丝梦游仙境我就入迷了,我进入了别人的世界,属于爱丽丝的世界，整整一个漫长的下午,爱丽丝都在梦游。爱丽丝和姐姐在河边玩耍，爱丽丝发现了一只兔子，于是，她追着兔子不放，拼命地跑，拼命地追。后来,爱丽丝知道了这只兔子可不是一般的兔子,是一只会说话的兔子！可是,爱丽丝不小心掉进了兔子洞，开始奇幻之旅:她时而变大,时而变小,差点被自己的泪水淹没、参加了自己不该参加的聚会鸟类的聚会。最后,爱丽丝竟当上了王后！就在王后的典礼中，爱丽丝终于苏醒了,她发现自己躺在河边睡着了。哎，她在梦境中经历了多少风风雨雨呀! 啊,终于看完了。爱丽丝真是个勇敢、坚强的女孩！她遇到什么困难都退缩，坚持向前！以后,我也要勇敢起
6、来，不向困难低头！ 在寒假期间，我看了一本有趣的书,书的名字是爱丽丝梦游仙境。这本书的作者非常著名，他就是刘易斯卡罗尔。 这本书讲的是爱丽丝做了一个奇怪的梦，她掉进了一个很深的洞里，并且来到了一个大厅。爱丽丝看见桌子上有一把小金钥匙,还有一扇小门,可是她太大了，进不去。 爱丽丝看见地上有一个瓶子,上面写着“喝我”。她就喝了。结果她变得很小,可她却又拿不到桌子上的钥匙了。她又看见有一块蛋糕上面写着“吃我”。爱丽丝就吃了。她又变得非常大。 有一只兔子进来，却被爱丽丝吓跑了。爱丽丝戴上了白兔掉下的手套,结果又变小了,她就哭了。她的眼泪变成了池塘,很多动物都来游泳。爱丽丝又遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫
7、，参加了三月兔和帽匠的茶会又参加了红心王后的棒球大赛。 大赛是用活仙鹤当球棒,用活刺猬当球,用士兵的手脚当球门当爱丽丝的姐姐叫醒爱丽丝时，才发现一切都是自己的梦。 我再说说里面的红皇后和白皇后。红皇后心地恶毒，虐dai动物,她的仆人虽然表面上很顺从她,但是心里都觉得她很坏,都恨她。白皇后心地善良,大家都喜欢她。最后,大家都站在她这一边。她们的结果不一样,是因为她们的心肠不一样。 我喜欢疯帽子、爱丽丝、活字典，还有里面所有善良的动物和人。最喜欢的是疯帽子,因为他勇敢机智,长得也很特别，我觉得他长得像颜料盒。他不高兴的时候，眼圈都成黑的了。 我想学爱丽丝,她每天早上都想六件不可能的事。我知道了遇见
8、事，不能害怕,应该先想解决问题的办法，再自信一点，那样的话，所有不可能的事都能实现。 今天，我和妈妈去看电影,电影的名字叫爱丽丝梦游仙境。电影讲述了：爱丽丝在一次聚会上，看见了梦中经常遇见的穿着衣服的兔子，并跟随着它，掉进了山洞里,她看见了一扇门，想尽所有的办法,终于进入了地下仙境。 她克服一切困难,利用自己的机制勇敢,帮助白皇后战胜了红皇后代表的恶魔,拯救了地下仙境。我应该学习她不怕困难，机制勇敢的精神。 读书心得作文篇5 今天，我读了蛋里装着啥这本书。这本书让我知道了各种蛋的颜色和大小，比如蜂鸟白色的蛋只有1厘米长,鸵鸟灰白色的蛋却有18厘米长；还有的蛋是长的、瘦的、尖的、圆的;有的动物下
9、一个蛋,有的动物两、三千个蛋也可以一起下。更重要的.的是,这本书唤起了我的好奇心，在书本的指引下,我会循着“想想看”的箭头指示,学会我想知道的关于蛋、关于动物，还有关于所有事情的新奇知识！ 读书心得作文 篇 我读了一本有意义的课外爱的教育。它是你荡涤心灵的一泓清泉。这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖，而且可以驱散你的种种不快。只需一个简简单单的“爱”字,不需要令人厌烦的说教,就能让你学会爱爱家长、爱老师、爱同学、爱祖国。这本书最为神奇的是作者以一个四年级小学生的视角,向大家介绍了自己的小伙伴们品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而书的另一部分则是爸爸
10、、妈妈和姐姐写给这位四年级学生的信。信的内容十分丰富,每封信都透出家人那份真挚的爱,让你感到家的温馨。除此之外,老师布置的“每月故事”又是荡涤心灵的优秀作品。从一个个故事中，让我们和主人公一起,学会勇敢、学会坚强、学会热爱自己的祖国。这里有个故事很让我感动：是讲一个“小抄写员”，因为他的家境很贫困,尽管父亲多年来一直辛苦工作,也没改变。他的父亲除了白天在铁路上工作以外，晚上还从别处接一些抄写文件的活，每天都要工作到很晚。有一天，作者让父亲歇歇,并说自己可以代他抄文件。父亲不让，怕影响孩子的学业。于是,每次等父亲睡熟时，他就悄悄地起床,帮父亲抄写文件。时间一长,父亲就知道了，他没说什么，只是摸了
11、摸孩子的头。是的，一切尽在不言中啊！读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。 读书心得作文 篇7 中学生的写作能力是中学生语文素养的综合体现，是素质教育要求中学生必须具备的最基础的能力。就教学观念、教师的教学、学生的学习等三方面谈些看法。 一、教学观念 “以读带写，读写结合”严重失衡，导致作文处于附庸地位。这就需要彻底改变传统观念，单独开设作文课。当今的信息时代对写作提出
12、了更新更高的要求。写作在人们的工作、学习、生活中占据着越来越重要的地位。这就需要我们在新的理论指导下构建以学生为主体，以学生发展为中心,以表情达意、能力培养为目标的语文教学新体系。应编写专门的作文教材，单独开设作文课。在教学时间安排上，作文与阅读至少应平分秋色。二、教师的教学 教师方面存在一定问题。一为教师把教完课文作为硬任务，把作文教学当作软任务。二是部分教师的作文能力也不甚高,教学效率低下。作文教改实质还停留在感性经验阶段。 因此，教师必须要接受先进而系统的写作理论教育,学习当代一些优秀的教育哲学和教育方法。提倡教师下水作文或半下水作文,学生写什么,自己先写体验体验。实践证明，教师的下水作
13、文确能引起学生的兴趣,激发起学生的写作热情。三、学生的学习 学生方面看,问题也不少。一是脱离生活,惧怕作文;二是思维定式，写法模式化;三是内容虚假,意义虚化拔高;四是把写作当任务，修改缺少动力。因此，教师本身要更新教学观念,敢于创新，要培养学生的想象和联想能力;必须使学生养成爱思、多思、善思、深思的习惯，只有在积极思维的基础上审清题意，下笔才不会走线；学生只有养成良好的思维习惯，他们的思维能力才会在不断的实践中逐渐发展起来。另外，建立一定的作文激励机制,使学生有较大的获奖面,让他们尝到成功的喜悦。作文教学的细致解读 中学作文教学是中学语文教学的重要组成部分。它是一种综合训练,既能从语言文章方面
14、训练学生写字,用词造句，布局谋篇,润饰成文,发展学生的语言,提高学生的书面表达能力,又能从思想认识方面训练学生积极思维,加深对社会生活的理解、感受,培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德,树立良好的文风，为今后的学习、工作和生活奠定良好的写作基础。作文教学与听话、说话、阅读教学相辅相成、相互促进。抓好作文教学，不仅可以培养中学生的写作能力，而且能促进学生阅读能力，听话能力和说话能力的提高,有利于全面完成语文教学任务。因此，我们必须十分重视作文教学。课外阅读的训练诚然,语文教学中的听、说、读、写教学都很重要，但这并不意味着都要花费相同的时间和精力去进行教学。根据学习语文的实际情况，学生听、说能
15、力的发展往往先于读写能力,因为他们在入学之前,家庭和社会就已经为他们打下了一定的基础，尽管并不系统,但比起读写的基础，要厚实得多。在实际教学过程中，读写能力的形成比听说能力的形成更困难、更复杂一些,更需要花费时间和精力，这是一方面。另一方面，学生学习作文和学习阅读的难度也不同。一般的情况是，学习作文的难度大于学习阅读的难度。阅读毕竟是学习别人现成的知识和经验;而作文则相反，是用自己的语言去表达自己的认识和生活,当然难于前者。从学生学习的难度看,尤有必要加强作文教学。 读书心得作文篇8 一次偶然的机会，我在图书馆里翻开了著名作家叶圣陶的作品稻草人。 这本书中生动刻画了稻草人的形象。稻草人日夜为农民看守庄稼,是得农民庄稼里的粮食不受到破坏。稻草人一心想要帮助遭受苦难的人民，它忍着被蚊虫叮咬，被烈日考晒，被大雨淋湿的痛苦。稻草人一书表现了人民的生活与生存的疾苦,反映了人民的心声。当中贫困的妇女,生病的孩子，因还丈夫赌债而负债累累的村妇，濒临死亡的小鱼让我们看到底层人民生活的困苦，让我们想起了自己的职责和义务。我们应该好好的保护我们现在的环境,让我们的生活更美好。 如果我们每一个人的心都像是稻草人那样善良，不计个人得失，一心想去帮助他人。那样世界就将会更加美好。 读书心得作文篇9 图书排行榜上小团圆高踞榜首好
