长江大学专业技术职务任职资格评审补充规定修订

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1、长江大学专业技术职务任职资格评审补充规定修订(征求意见稿)【背景】长江大学专业技术职务任职资格补充规定(长大校发2012217号)于2012年11月颁布实施,对引导、激励广大教师提高教学科研水平发挥了重要作用。在该 规定的执行过程中,教师对部分条件要求反映强烈,现结合学校实际,对补充规定 的部分内容作适当调整。1、补充规定 部分条款从 20 1 5年起开始执行, 教师对这些条款的执行有异议, 需要进行适当调整。2、补充规定部分条款在执行过程中难以界定,有必要进一步厘清。3、省职改办于 2013 年新出台的湖北省高等学校教师专业技术职务任职资格 申报评审条件(修订试行) 以及学校近期实施的文件“

2、废改立”工作, 有必要对补 充规定的内容进行修订完善。【拟修订条款】一、学历条件【原规定】1972 年 1 月 1 日以后出生的具有硕士或博士学位授予权 所在学科的教师,以及 1975 年 1 月 1 日以后出生的其他学科教师晋升 高级职务,必须具有硕士及以上学位。 1967 年 1月1日以后出生的具有 博士学位授予权所在学科的教师,以及 1985 年 1 月 1 日以后出生的其 他学科的教师晋升正高级职务,必须具有博士学位。【拟修订】 1972 年 1 月 1 日以后出生的教师 ,申报高级职务必须具 有硕士及以上学位。 1967 年 1月 1日以后出生的具有博士学位授予权所 在学科的教师,以

3、及 1985 年 1 月 1 日以后出生的其他学科(艺术、体 育、外语学科除外)的教师申报正高职务,必须具有博士学位。二、进修条件【原规定】 1970 年 1 月 1 日以后出生的教师晋升正高级职务, 35 岁及以上教师在 2015 年 1 月以后晋升高级职务,必须至少有 3个月的 出国进修经历。【拟修订】 申报正高职务和 35 周岁(含)以上申报副高职务的教师 , 必须至少有 3 个月的出国进修经历,或在国内“ 985/211 ”高校、著名科研 院所有全职脱产博士后研究经历或访学半年以上,或在国外参加国际学 术会议并宣讲论文。年龄在 55 周岁(女性 50 周岁)及以上,且业绩突出的教学为主

4、型 岗位教师申报高级职务,经学校职称改革工作领导小组审批同意,可以 免除上述条件限制。经组织选派,参加对口援外、援疆、援藏等援助工作,且在服务期 间表现积极,考核合格的,可不受上述条件限制。三、项目条件【原规定】从 2015 年起,申报评审正高级职称的教师和年龄在 35 岁以下申报评审副高级职称的教师,任现职以来,必须至少主持 1 项国 家自然科学基金项目或者省级及以上社会科学基金项目。【拟修订】申报正高职务和 35 岁以下申报副高职务的教师, 任现职 以来,至少主持 1 项国家级项目(或省部级社会科学基金项目)或主持 2项省部级项目。艺术、体育学科的教师暂不作项目要求,但需满足如下条件: 艺

5、术类教师申报正高职务应在任现职以来,本人或指导学生在省 (部)级音乐比赛、展演(画展、设计展、音乐会等)中获二等奖以上, 或在国家级音乐比赛、展演中获优秀奖以上;或主持承担过省(部)级 以上大型项目设计。申报副高职务应在任现职以来,本人或指导学生在 省(部)级音乐比赛、展演(画展、设计展、音乐会等)中获优秀奖以 上,或在国家级音乐比赛、展演中获入围奖以上;或主持承担过厅(局) 级以上大型项目设计。体育类教师申报正高职务应在任现职以来,任国家级赛事集体项目 前 3 名运动队的主教练、单项比赛冠军的主教练;或任省级赛事集体项 目冠军队主教练;或具有国家级裁判及以上资格并在国家级赛事担任过 主裁判。

6、申报副高职务应在任现职以来,任国家级赛事集体项目前 6 名 运动队的主教练、单项比赛前 3 名的主教练;或任省级赛事集体项目前 3 名运动队的主教练、单项比赛冠军的主教练;或具有国家级裁判及以 上资格并有主裁判经历。四、论文条件(一)教授 1专业课教师。发表的独撰或第一作者(下同)的学术论文至少有2篇被SCI、El (会议论文除外)、SSCI、A&HCI、CSSCI (扩展版除外)、 新华文摘、中国社会科学文摘 、人大复印资料、高等学校文科 学术文摘全文检索或收录或在权威期刊上发表 。2公共基础课教师 (任现职以来承担的本专科生教学工作量中, 公 共基础课学时不少于 50% ) 。至少有 1篇

7、论文被 SCI、E(I 会议论文除外)、 SSCI 、A&HCI 、CSSCI (扩展版除外)、新华文摘、中国社会科学文 摘 人大复印资料、高等学校文科学术文摘全文检索或收录或在 权威期刊上发表。(二)副教授1. 专业课教师。至少有1篇论文被SCI、El (会议论文除外)、SSCI、 A&HCI、CSSCI (扩展版除外)、新华文摘、中国社会科学文摘、人 大复印资料、高等学校文科学术文摘全文检索或收录或在权威期刊 上发表。2 .公共基础课教师。至少有1篇论文被SCI、EI (会议论文除外)、 SSCI、A&HCI、CSSCI (扩展版除外)、新华文摘、中国社会科学文 摘、人大复印资料 、高等学

8、校文科学术文摘全文检索或收录或在 权威期刊上发表,或公开出版 1 部15 万字以上高水平的学术专著, 或有 5 篇论文在核心期刊上发表。(三)讲师。专业课教师至少有 1 篇论文在全国中文核心期刊上发 表,或获得 1 次校级讲课比赛三等奖及以上;公共基础课教师和体育、 艺术类教师至少公开发表 2 篇论文。五、科研或教学成绩特别突出且符合下列条件中之一的,可不受 上述基金项目和论文条件限制:(一)科研条件1. 教授。获得 1 项国家级成果奖者,或 1 项省级成果一等奖者(排 第一)。【拟修订】获得 1 项国家级成果奖者,或 1 项省级成果一等奖者(排 前二名)。2. 副教授。获得 1 项国家级成果

9、奖者,或 1 项省级成果一等奖者 (排前五名),或 1 项省级成果二等奖者(排前三名)。二)教学条件1教授。获得 1 次省级讲课比赛一等奖者,或 1 次省级讲课比赛二 等奖和 3 次校级教学质量优秀奖者;或获得国家级教学成果奖者,或省 级教学成果奖一等奖者(排前三名),或省级教学成果奖二等奖者(排 第一名);或主要参与(排前二名,以项目申报书为准,下同)完成 1 项国家级质量工程、本科教学工程项目,或 2 项省级质量工程项目;或 指导学生获得国家级专业性学科竞赛一等奖,或全国性运动会前三名或 省级运动会第一名者。2副教授。获得 1 次省级及以上讲课比赛三等及以上奖或校级讲 课比赛一等奖者,或

10、2 次校级讲课比赛二等奖者,或 3 次校级教学质量 优秀奖者;或获得国家教学成果奖者,或省级教学成果奖一等奖者(排 前五名),或省级教学成果奖二等奖者(排前三名),或省级教学成果 奖三等奖者(排第一名);或作为主要参与人(排前三)完成 1 项国家 级质量工程、本科教学工程项目,或 2 项省级质量工程项目;或指导学 生获得国家级专业性学科竞赛二等奖及以上奖,或全国性运动会前五 名、或省级运动会前三名者。六、艺术学科教师评审教授、副教授任职资格,其论文条件应达到 相应职务专业课教师的二分之一。其公开出版的艺术作品辑,或获得的 各类奖励,经学科评议组专家认定后,可视为专著或相应级别的奖励成 果。七、其他系列高级职称的评审参照上述公共基础课教师标准执行。八、本规定自发布之日起实行,由人事处负责解释。# / 5

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