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1、2013年高考文科必考题型训练31.【2012高考安徽文3】（）（4）=（A） （B） （C）2 （D）4【答案】D【解析】。【2012高考山东文3】函数的定义域为 (A) (B) (C) (D)9.【2012高考四川文4】函数的图象可能是（ ）10.【2012高考陕西文2】下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（ ）A. B. C. D. 13.【2012高考江西文3】设函数，则 【答案】D【解析】，所以，选D.16.【2012高考广东文4】下列函数为偶函数的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】选项A 、B为奇函数，选项C为非奇非偶函数，对于D有。18.【2102高考北京文5】函数的零
2、点个数为（A）0 （B）1（C）2 （D）3【答案】B【解析】的零点，即令，根据此题可得，在平面直角坐标系中分别画出幂函数和指数函数的图象，可得交点只有一个，所以零点只有一个，故选B。21.【2012高考安徽文13】若函数的单调递增区间是，则=_。【答案】【解析】由对称性：。25.【2012高考重庆文12】函数 为偶函数，则实数 【答案】【解析】因为函数为偶函数，所以，由，得，即。【2012高考浙江文16】设函数f（x）是定义在R上的周期为2的偶函数，当x0，1时，f（x）=x1，则=_。【答案】【解析】.【2102高考北京文12】已知函数，若，则_。【答案】2【解析】因为，所以，所以。5.（
3、2011年高考全国新课标卷文科3)下列函数中，即是偶数又在单调递增的函数是A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查函数的奇偶性和单调性，属于简单题可以直接判断：A是奇函数，B是偶函数，又是的增函数，故选B。7 (2011年高考广东卷文科4)函数的定义域是 （ ）A B C D【答案】C【解析】由题得所以选C.12. （2011年高考海南卷文科12)已知函数的周期为2,当时,那么函数的图象与函数的图象的交点共有( )A.10个 B.9个 C.8个 D.1个【答案】A【解析】画出图象,不难得出选项A正确.14. （2011年高考天津卷文科5)已知，则( )AB C D【答案】B【解析】，
4、又为单调递增函数，.20.（2011年高考全国卷文科10)设是周期为2的奇函数，当0x1时，=，则= (A) - (B) (C) (D)21（2011年高考天津卷文科8)对实数，定义运算“”：设函数。若函数的图象与轴恰有两个公共点，则实数的取值范围是（ ）ABCD-2，-1【答案】B【解析】 则的图象如图，27.(2011年高考江苏卷2)函数的单调增区间是_【答案】【解析】考察函数性质，容易题。因为,所以定义域为,由复合函数的单调性知:函数的单调增区间是.33（2011年高考湖南卷文科12)已知为奇函数， 35.（2011年高考陕西卷文科11)设 则 =_.【答案】1【解析】：1.（2010上
5、海文数）17.若是方程式 的解，则属于区间 答（ ）（A）（0，1）. （B）（1，1.25）. （C）（1.25，1.75） （D）（1.75，2）解析： 知属于区间（1.75，2）5.（2010辽宁文数）（10）设，且，则（A） （B）10 （C）20 （D）100解析：选A.又9.（2010安徽文数）（7）设，则a，b，c的大小关系是（A）acb （B）abc （C）cab （D）bca7.A【解析】在时是增函数，所以，在时是减函数，所以。【方法总结】根据幂函数与指数函数的单调性直接可以判断出来.17.（2010天津文数）（4）函数f（x）= (A)（-2,-1） (B) （-1,0）
6、(C) （0,1） (D) （1,2）【答案】C【解析】本题考查了函数零点的概念与零点定理的应用，属于容易题。因为f（0）=-10,所以零点在区间（0，1）上，选C20.（2010福建文数）7函数的零点个数为 ( )A3 B2 C1 D01( 2009福建文2) 下列函数中，与函数 有相同定义域的是 A B C D5( 2009辽宁文6)已知函数满足：x4,则；当x4时，则（A） （B） （C） （D）答案：A解析：32log234,所以f(2log23)f(3log23) 且3log234 f(3log23) 6 (2009辽宁文理9)已知偶函数在区间上单调增加，则的x取值范围是 答案： A 解析：由已知有，即，。7( 2009山东文理6) 函数的图像大致为( )1（2008山东卷文5）设函数则的值为（ ）A B C D解析：本小题主要考查分段函数问题。正确利用分段函数来进行分段求值。选A3（2008山东卷理3文3）函数ylncosx(-x的图象是解析：本小题主要考查复合函数的图像识别。是偶函数，可排除B、D，由排除C,选A
