小学教导主任个人述职报告8篇

《小学教导主任个人述职报告8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教导主任个人述职报告8篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、撰写人:_日 期：_小学教导主任个人述职报告8篇 小学教导主任个人述职报告 篇1 本年度的工作以我镇教育党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向，结合我校实际,坚持面向全体学生，以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育，全面提高办学质量和效益,培养德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。 一、本年度工作概述 在本学年中，我担任xx小学的教导主任，并任五年级三班的年级组长；负责教导处日常管理工作；协助主管领导抓教学。在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心，让领导放心。 二、具体工作开展情况 (一

2、)教学工作 本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作，在合理安排教导处管理工作的同时，千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,我的备课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇第二的成绩，在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一,并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参加县语文优质课评比活动，并获一等奖。 一分耕耘一分收获，一分收获一分感悟。所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可，不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。 (二）教学管理 教导处

3、工作量大而复杂。从学期初教学计划、教研计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作，以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责，高效。本学年，教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。 在教学管理工作中,以党总支下发的常规检查评价明细为基础，狠抓常规检查落实，向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩，从而提高教师认识并到有据可依；制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩，在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数；定期对老师批改的作业,以各学科组

4、、年级组为单位，进行作业展览，由原来单一的教导处评价，改为学科组或年级组群体评价，以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布置质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度；各类工作在开展之初制定详实可行的计划，定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分；在执行和检查中,要求教导处人员每学期至少听课30节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见，提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩，教学质量有了显著提高。 （三)教研工作教研是提升教学质量,提高教学成

5、绩的发动机，不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。 本学年的教研工作,我推行“邀请听课”制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组,双周周三、周四分别是、4、6年级组)； 教研活动鼓励采用大面积听课方式进行,为了起到磨练教学技术,提 高教学质量的目的，各学年组根据过去设立的教研专题,围绕该内容组织老师进行上课,做到相同主题，同时备课，同样的内容根据各自不同过的理解,不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课,各类型课过关、外出学习汇报课等活动,

6、提高课堂教学水平。 纵观本学年教研工作的开展，还存在一些不足和缺憾。比如,在下一学年教研工作的开展中，仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动，努力使我校的教研活动更扎实,更高效。 这一年来，在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。但我明白，“雄关漫道真如铁”，经验让我丰富，教训使我警醒;“而今迈步从头越”，在新学年的工作中，我会轻装上阵，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。 小学教导主任个人述职报告 篇2 各位领导，各位同事,大家上午好。 我叫xxx，现年xx岁,在本校任教导主任一职,主要负责学校的

7、教学工作。同时,我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师,更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以，本学期在开展教学活动的时候,不死搬条条框框，多为教师们着想,聆听教师们的建议，并把教师们的想法传达给校长进行决策。让教师们愿意去做，乐意去做,并且还能完成教学任务，就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的积极配合，才使得本学期的教学工作能够顺利开展，并圆满地完成了本学期的教学任务。如果说工作上还有不足的地方,那是自己的工作能力还有待提高。 下面我对本人的工作做如下三点点评: 一、对自己严格要求。我自己负责教学这一块，自己又是一名普通的教师，所以，在要求教师们做到的地方，自己要首先做到。

8、比如坚持上课有教案，不上无教案的课,又如作业批改既要有数量,又要有质量。又如听课时，把自己放在前面去让同事们听等等。 二、积极开展教学活动。 1,举行了两次硬笔书法比赛 为扭转学生书写的不良习惯，本期举行了两次硬笔书法比赛,并评出优等奖，发放奖品并在报栏位置进行展览，极大地调动和激发了学生写好字的热情。.举行中华诵读比赛。 让学生在比赛中,把自己学过的作品通过比赛展示出来,增加了学生对中华文化的热爱，促进了教学的开展,收到了良好的效果。三、做好校长的助手,做自己力所能及的事情。 学校工作各式各样,并不只是教学工作。在教学之余，我积极协助校长做好学校的各项工作。只要是自己能做到的,都积极去做。当

9、然,同事们如果有事吩咐，我也一样对待。本学期工作结束了,但我并不轻松,因为这次期末考试的成绩与上期相比,有的科目名次上升了，但有的却下降了,但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。也许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们及时提醒，我一定会虚心听取,认真改正。 小学教导主任个人述职报告 篇3尊敬的各位领导、老师： 大家好! 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。 一、

10、做人。 我自从202年9月来到xx中心小学 ，这一呆就是十二年。其间，在我烦闷、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着。我知道，在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。 工作中，在老教师

11、、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平时，要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好，把做事当做是一种历练。 但是,人无完人,金无赤足，由于我本人性格使然,遇事不冷静，处理问题缺乏艺术。在担任教务工作一年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此,诚挚地表示歉意，在今后的工作中,我一定会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。 二、学习。 作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素质,担任好教务主

12、任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的: 第一,抓住机遇。每年,教育部门组织的培训学习很多,因此，我抓住这些学习的机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和管理的能力。第二，自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍，还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改实验的有关书籍杂志,上网查阅最新的教育教学资料,从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念,树立了新的育人思想。 第三,向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此

13、，在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。 第四,勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此，教学工作之余,我勤于笔耕，从写日记开始,不断撰写学习心得和读书笔记,并发表在自己的博客里,让我的博友来评论。在跟博友进行思想交流的过程中,我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育,我在“教育

14、在线”上注了册，也时常写些心得体会之类的。总之，通过系列的理论和实践学习,使我开阔了视野,丰富了知识,提高了能力，坚定了我的工作信念和对生活的热情。 第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评。其中XX年1月执教的高尔基和他的儿子获得霍邱县优秀课例二等奖,X年1月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文都有着浓厚的兴趣。三、合作。 教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工

15、作： (一)学籍管理工作:1、学年初，在一年级班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，在陈校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。（二)教务教学工作 教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。刚上任的我经验不足，在此,我非常感谢老师们的理解，陈校长、刘主任的提醒和帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。 、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程，做到了“三表（课程表，时间表,教务工作计划表)”的统一。 2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。 3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。4,做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期，由于工作繁忙,导致有些老师找我借资料没有及时的服务或是归还了没有及时的销号,在此表示歉意。本学期,我若还担当这份工作,一定会摒弃这些工作中的不足,尽心尽责为老师们搞好服务。(三）业务学习工作1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课，课后及时研讨交流，并进行认真有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中,为教师的专业成长搭建舞台。 、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学