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1、日语单词记忆长短音规律一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音； 如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。例：専门（zhuanmen）横断（hengduan）途中（tuzhong）空港（konggang）特例：肯定（kending）二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音；如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。例：主要（zhuyao）书道（shudao）调査（diaocha）参考（cankao）三、如果第一个汉字的最后一个假名是，第二个汉字的第一个假名在行上，则要发生促音便为；并且其中行也要
2、半浊为行。例：失格失格発掘発掘喝采喝采达者达者発达発达决定决定活発活発立法立法四、如果第一个汉字的最后一个假名是，第二个汉字的第一个假名在行上， 则要发生促音便为。例：国家国家借金借金学区学区 特権特権各国各国五、如果第一个汉字的最后一个假名是，第二个汉字的第一个假名在行上，则行的假名会半浊为行。例：心配心配満腹満腹文法文法特例：南北南北六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。例：小包小包人通人通気付気付共働共働七、当不确定单词中第二个汉字是否有浊音时，可将第二个汉字单独拿出作为第一个汉字再重新组词来进行确定。例：相当：如果不确定第二个汉字当到底是没有浊
3、音的还是有浊音的时，可将汉字当放在第一个位置再进行组词，如当然（），由此可确定读音为：相当（）。応対：不确定第二个汉字対到底是读还是的话，将対放在第一个汉字的位置上组词，如対立（），由此可确定读音为：応対（）。八、在单词的选择题中，如果四个选项为同一个词源的词，则先将相同的汉字去除，再将所剩留的一个字组一个日语中的动词，通过动词的不同意义来确定正确选项。例：店买物自宅（）。通达配达伝达発达分析：首先可以排除的就是“発达”这个选项，因为这里前项有助词，所以需要的是一个他动词。其次将剩余三个词的相同部分达去除后进行组词：通通配伝。因为句中前项的宾语是物，在这三个动词中能用于物的一般是选项2。正解：
4、配达九、在选择题中还有一个很重要的技巧就是记住词组的搭配。例：作（）时间。手段手间手入手続分析：注意后项的动词，在四个选项中只有选项2有固定的词组搭配：手间，表示“费事，花工夫”的意思。正解：手间十、在单词的正确使用方法这部分中，尤其要注意以下几点，谨防出错。形（形动） 的副词。连体词单独使用的副词的固定搭配，如少要掌握牢。当不确定时，宁可选常见的，也不可选从未见过的形式。音读篇(一)起音规律1.汉语中汉字的读音，声母为“b”、“p”、“f”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音2.汉语中汉字的读音，声母为“g”、“h”、“k”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音3.汉语中汉字的读音，声母为
5、“d”、“t”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行4.汉语中汉字的读音，声母为“l”者，一般在日语汉字中起音读“”行音5.汉语中汉字的读音，声母为“m”者，一般在日语汉字中起音读“”行音6.汉语中汉字的读音，声母为“n”者，一般在日语汉字中起音读“”行音7.汉语中汉字的读音，声母为“z”、“c”、“s”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音8.汉语中汉字的读音，声母为“j”、“q”、“x”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音9.汉语中汉字的读音，声母为“zh”、“ch”、“sh”者，一般在日语汉字中起音读“（）”或“（）”行音(二)拨音规律汉语中的汉字读音，韵母的最后字音为“n”者，在日语中
6、除极个别音外，均读“”音(三)促音规律1.日语汉字尾音为“”“”者和后续汉字起为“行”中的汉字组成一词时，一般读为促音2.日语汉字尾音为“”、“”者和后续汉字起音为“、行”中的汉字组成一词时，一般读为促音同时后续促音假名要变成半浊音3.日语汉字尾音为“”、“”者和后续汉字起音为“行”中的汉字组成一词时，一般读为促音同时后续促音假名要变成半浊音(四)长音规律1.汉语中的汉字韵母为“ao”、“ou”者，在日语中一般读长音2.汉语中的汉字韵母带“ng”者，如“ang”、“eng”、“ing”、“ong”的，在日语中一般读长音第二部分训读篇(一)汉语中组成联合词组的两个字，在日语中其汉字读音相同(二)
7、汉语中的不同汉字，但词义相同或相近者在日语中读音相同。在所举的例词中，标出者及其以下者，均为常用汉字表中没有的汉字；标出者，则为常用汉字表有此汉字却没有标此读法的(三)同一汉字组成的日语双汉字词语，后一汉字的起音，一般读浊音(四)同一汉字组成的口语词语，该汉字读音相同第三部分综合篇(一)字形相似或偏旁相同的汉字，在日语中读音相同1音读部分声母对应规律：（现代汉语声母拼音日语读音对应的行）b.p.m.f/（m有时用）j.q.x/.d.t/n/.l/g.k.h/zh.ch.sh/.z.c.s/r/.韵母对应规律：（现代汉语韵母拼音日语读音对应）a/.ai/an/ang/.(当声母为zh.ch.sh
8、)ao/ong(ueng)/.(当声母为zh.ch.sh)ou/en/.(当声母为zh.ch.sh)eng/(当声母为zh.ch.sh)i/.ian/iang/.iao/ie/.in/多以拨音结尾ing/.iong/多为拗长音或长音iu/u/uan/.uang/.(u)ou/.un/.(当声母为zh.ch.sh)ui/v/.ve/.van/vn/外来语读音规律1.一般规则英语的辅音b+母音和辅音v+母音，日语用行化名表示，详细用行（，）中的哪一个，要看后母音的发音而定，一般用和英语母音发音相同或者附近的化名暗示。例如：（butterfly）这里的bu就是辅音b+元音a，所以日语片假词汇当中表示
9、bu的音节部分就要用来表示啦。一样原理：l或者r+母音用行例：（legal）d+母音用行例：（dark）g+母音用行例：（girl）k+母音用行例：（card）p+母音用行例：（paradise）t+母音用行例：（take）h或者f+母音用行例：（home）但是当碰到特殊情况时，例如单词是以t，dr或tr开头的情况，则在日语中不同对应的发音方式。由于日语发音简单，音节较多。对于相对较复杂的发音则采取拆分或变音的方式例如（tool），（drama）和（truck）。这些也要引起大家注意哦。2.促音 英语单音节中的短母音，日语一般用促音“”来暗示。英语单词以sh，shion，ssion，stle末
10、端时，日语多在sh，shion，ssion，stle前加促音。例：（fashion）按照日语传统的表示法，促音的后面只能出现四行。但是，为了较贴近外国的发音，在外来语中打破了这个规定，促音后面的假名比较自由了。例：（bed）（head）3.长音 英语中的长母音和双母音，日语一般用长音来暗示，日语中外来语的长音符号为“-”。例如：（mail）（game）（但也有特殊例子。如passpa:s。pass中的a发长母音a:，但转为日语后则不是长音。）4.词尾构词规则如果英语单词是以辅音末端，或者辅音加不发音的e末端时，一般就象许一些转换法则：t（te）d（de）b（be）f（fe）g（ge）k（ke）l（le）m（me）p（pe)）s（se）英语单词以n，th末端时，英语以n末端的单词，日语一般用拨音来暗示，以th末端的单词，日语用来暗示。例：（dragon）英语单词以辅音ty，ie，ey，ee末端时，日语一般用段长音来暗示。例：（variety）当然日语外来语中还有很多特殊的发音现象，例如为了适应日语中没有的音节V而使用音节或者行代替，于是（）读作va，（）读作vi，（）读作ve，（）读作vo。
